程序员:在程序中游走的人

相关专业:计算机科学与技术、软件工程、网络工程等程序员,就是从事程序开发和维护的专业人员。一般说来,IT工作主要分成两块:一块是网络工程师负责,另外一块就是由程序员承担。可能在很多人眼里,我们能编代码、写软件,偶尔网络新闻中出现的黑客多数也是我们的同行,因此,认为我们都顶着"高智商""人才"的光环。然而,熟悉IT行业的人都了解我们的艰辛与苦恼。     

哈利·波特没学魔法,就肯定在学编程

<正>插画师画完这幅程序员肖像,被很多朋友吐槽——程序员哪有那么帅?不洗头,双肩包,泛白的牛仔裤,情商低,不会说话,似乎才是程序员的标配。Karlie Kloss放下400万美元年薪的维密超棋工作去纽约大学学程序设计,这事儿让我们怎么看都有点迷幻。颜值高、超模、年薪400万、纽约大学、程序设计,每个关键词看起来都好遥远。更让人迷幻的是,KK的男朋友Joshua Kushner是Instagram的创始人之一。我们太容易注意到那些抢眼的光环,却忽略掉KK有和我们一样的好奇心。上了编程课之后,KK说:"哇!App原来是这样工作的,我的手机竟然是这样工作的。""很多人都觉得编程偏向理工科,这其实是个天大的误解,编程其实是需要创造力的。"     

一个有用的谈话技巧

在班主任工作中,经常需要使用表扬与批评的方式来强化学生的有效行为,制止学生的错误行为;在每年的学期结束时,还需要为每一位学生写评语。这儿给大家推荐一个有用的谈话技巧——理解层次贯通法,可以轻松解决上述问题。一、什么是理解层次贯通法理解层次贯通法是神经语言程式学中的一个简易谈话技巧。也是一套快速了解人心的思维工具。它具有全息性与写意性,从任何一个层面都可切入,来快速地了解人的内心,是一种非常有效的谈话技巧。它包括环境、行为、能力、信念价值、身份与系统六个要素。在与学生谈话时,不妨抓住这六要素追问:环境:在你…     

如何提高高职学生软件外包技能

软件外包岗位主要从事编写程序代码、设计动态网页和软件测试等工作,其所需要的初、中级层次的人才主要来自于高职院校培养的计算机专业学生。这个层次的人才所需的知识技能可以概括为：软件开发技术,规范的软件开发过程,中外语言交流、沟通能力,了解外包企业相关知识能力,软件外包综合职业修养等。在这几项主要综合技能要素中,目前传统的高等教育一般仅覆盖软件开发技术能力,而其余项目几乎空白。将项目实训纳入到高职软件外包人才培养体系中,可以填补以上空白。     

JAVA编程基础实训方案设计——学生成绩信息管理系统方案设计

JAVA编程技术基础是JAVA程序员学习JAVA技术的入门课程。在这一阶段设计一套综合性、实用性、工学结合的程序设计实训方案是十分必要的。以信息管理系统为例,探讨实训项目的选择技巧,阐述方案中应包含的主要内容及实施要求,提出员工绩效考核管理方式,最终完成JAVA编程技术基础的综合实训。这个方案可以解决很多理论中无法深入理解的问题,同时又为学习者提供了仿真的工作环境及氛围。     

如何掌握计算机英语

干程序员是一项很辛苦的工作,要成为一个高水平的程序员尤为艰难。这是因为计算机软件技术更新的速度越来越快,而这些技术大多来源于英语国家,语言障碍严重影响到对新技术的理解和消化。编程本身就依赖于英语,软件开发中的技术文档和资料大都是来自英文,等待译文会严重影响我们掌握新技术的时间。通常,一本外文版计算机图书从获得版权到翻译出版要一年的时间。就算原作者消化新技术和写作的时间最短为一年,那么加起来这已经超过通常软件版本的更新周期(软件版本的更新周期一般是1年至2年),这意味着当你通过阅读翻译资料掌握这一版本的软件时…     

Delphi中数据文件路径的管理

Delphi以其独特的面向控件的开发方式、强大的数据库功能以及快速的编译术，使得它自发布起即格外引人注意。随着Delphi7提供丰富的Internet应用，Delphi日益成为最重要的软件开发工具之一，而Delphi程序的开发和使用中有很多的数据文件。不同的程序员会根据不同的爱好把所用的数据文件存放到不同的地方，但这些数据文件是每个程序员都要用到的，因而数据文件路径的管理已是广大Delphi程序设计者急需解决的问题。     

初中物理会考复习认识能力要求

根据《物理教学大纲》(修订本)的要求和教学实验情况,以及初中物理课程的认识能力要求,物理复习大致可分为三个层次: 1.了解:是对知识的初步的认识。记住、知道、了解都属于这一层次。要求了解的知识,能够说出它的要点、大意,在有关的问题中能够识别它们。题例: ①全班同学都能看见讲桌上的物体,这是由于     

求职胜算 须过“三关”

大四的第二个学期开始了,大部分同学的工作还没有着落。雪花般的简历投出去,面试通知零星而来,但真正十拿九稳的工作机会似乎总是擦肩而过。在北京英泰普润教育技术发展有限公司就业指导部总监刘建华看来,这都是很正常的,因为求职的大学生只了解自己而不了解社会,不了解企业,更不了解企业职位。刘建华认为,求职成功必须“过三关”:即简历制作关、简历投放关、面试关。过每一个关口,都有反败为胜的技巧。     

高三家长的知与行

家长必知 高三是选择与放弃的一年。因为最关乎孩子们现阶段的利益是,他们的兴趣爱好都要围绕高考的指挥棒做出取舍,这是很多孩子都极不情愿的事情。当此时。要帮助孩子了。家长就应从了解孩子做起。     

实现软件二次开发功能的必要性

本文主要分析了当前的软件开发中二次开发方面的需求,对软件二次开发进行分析,说明了选择二次开发的必要性,并且针对二次开发的两种实现方法作了一些探讨,为程序员了解二次开发提供了行之有效的帮助。     

计算机软件开发中的分层技术研究

随着计算机技术的发展,软件在不同行业中的应用极大的提高了企业的生产、管理效率,一定程度上促进了软件开发行业的蓬勃发展.软件开发涉及很多专业技术,其中分层技术可提高软件的可靠性、安全性以及创新性,因此被广泛应用在软件开发工作中.为此,注重软件开发中分层技术的研究,对提高软件开发工作质量与效率具有重要意义,本文将对软件开发中应用的分层技术进行探讨,希望给我国软件开发工作提供参考.     

提高调试程序效率的方法

调试程序对学习计算机类语言的学生和搞软件开发的程序员而言是非常重要的,但如何提高调试程序的效率,本文详细地介绍了几个方面,希望能给读者提供帮助．     

程序员：在程序中游走的人

相关专业：计算机科学与技术、软件工程、网络工程等 程序员．就是从事程序开发和维护的专业人员。一般说来,IT工作主要分成两块：一块是网络工程师负责,另外一块就是由程序员承担。可能在很多人眼里,我们能编代码、写软件,偶尔网络新闻中出现的黑客多数也是我们的同行,     

提高学生数学学习能力，激趣是先导

兴趣是学生合作探究和主动学习的第一内驱力。每位教育者大都知道“兴趣是最好的老师”、“兴趣是求知的源泉。”数学教学经过多年改革,注入了很多改革新元素,但由于多数学生学习习惯较差,读书意识不强,对数学学习失去兴趣,学生普遍是数学知识薄弱,对数学解题技能技巧掌握较差。如何激发学生学习数学的兴趣呢？本人在工作中坚持从以下几个方面做起,收到了事半功倍的效果。     

初中生阅读能力的提升策略

<正>阅读是综合性的,培养一个人的文学素养是跟阅读分不开的,初中生要掌握的阅读技巧很多,学生面临着中考的压力,从初一开始就必须掌握好阅读技巧。在语文教学中,教师应该注意培养学生的阅读意识,掌握更多的阅读技巧,为以后的深度阅读打下坚实的基础,在进行教学的时候,有以下几个方面可以进行借鉴和注意:一、因材施教,落实兴趣教育因为学生学习情况是不同层次的,所以这就要求教师的教学方法也分为不同层次,这样的话可以保证在一     

如何掌握计算机英语

干程序员是一项很辛苦的工作，要成为一个高水平的程序员尤为艰难。这是因为计算机软件技术更新的速度越来越快，而这些技术大多来源于英语国家，语言障碍严重影响到对新技术的理解和消化。编程本身就依赖于英语，软件开发中的技术文档和资料大都是来自英文。等待译文会严重影响我们掌握新技术的时间。通常，一本外文版计算机图书从获得版权到翻译出版要一年的时间。就算原作者消化新技术和写作的时间最短为一年，那么加起来这已经超过通常软件版本的更新周期（软件版本的更新周期一般是1年至2年），这意味着当你通过阅读翻译资料掌握这一版本的软件时，可能该版本已经淘汰至少是面临淘汰。通过别人翻译的间接阅读风险较大，如果能掌握计算机英语，利用第一手原文资料进行学习，除了效率之外，被误导的风险较小。     

班主任工作中应处理好四个关系

班级管理是一项艰巨繁杂又意义重大的工作。在实际工作中,班主任应着重处理好以下四个重要关系:一、实与虚班主任必须从当前做起,从具体的事务做起,扎扎实实搞好班级管理。班主任必须深入学生中去,认真了解、研究学生,掌握班级的具体情况,有针对性地开展工作。班主任既要做学     

如何写作说明文

人教版初中语文第四册有三个单元是说明文的阅读与写作,目的是让学生通过学习、阅读,进而掌握写作一般说明文的方法和技巧。如何练习写作说明文,许多学生不得要领,笔者认为,初学者应从以下几个方面做起:第一,初学者必须了解什么是说明文以及说明文有那些类型。说明文就是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识。有的则     

教师与学生谈心的技巧

管理是一门科学,也是一门艺术,因此管理需要讲究技巧。熟练地掌握与学生谈心的技巧,是一个思想和业务成熟的教师必须具备的素质之一,也是管好班级的重要前提。教育实践证明:熟练地掌握谈话技巧,有助于了解学生心理,及时把握学生的行为动向,并能为管理决策的制定提供可靠、有价值的信息依据。 那么与学生谈话应从哪几方面做起呢?