好文章,到底离我们有多远

写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识生活、认识自我,进行创造性表述的过程。写作在语文教学中具有举足轻重的地位,是学生语文素质的综合体现。然而,在推行素质教育的今天,作文仍然是语文教学中的薄弱环节。不管你是经验丰富的精英,还是初涉教坛的新秀,作为一个中学语文教师都曾有过作文难     

我们离文本到底有多远

教材文本是教师教学的内容,也是学生学习的内容。在实施新课程的过程中,有的教师片面理解“用教材教,而不是教教材”的教学理念,不知道将文本置于什么位置;有些教师盲目开发教学资源,拓展教学内容,无暇关照教材文本,甚至冷落、淡化、遗忘教材文本。其实,文本是最重要的教学内容、最宝贵的教学资源。语文教学无论怎样改革,也不能忘“本”,否则就是舍本求末。语文教学只有把“本”留住,把“本”激活,学生语文素养的提高才能真正落到实处!     

我们离名师到底有多远

从教10年,一路走来,总觉得目前的语文公开课竞赛课,作秀表演盛行,一堂课热热闹闹,学生的学习却浮于表面,收获寥寥。反观教学名家的示范课,听完虽无报道所言之深刻体验,却也觉得颇具韵味。语文课到底应该怎样上才能成为一堂好课呢？语文教师到底应该怎样做才能自成一家别具特色呢？     

诺贝尔奖到底离我们有多远

三年前,我随日本、美国等国专家一起去瑞典首都斯德哥尔摩进行一次合作研究,期间参观了颁发诺贝尔奖的大厅。站在挂有中国钢琴家郎朗大幅画像的大厅,同行专家都对我竖起了大拇指,说中国人很了不起。我则信心满满地对他们说,不久的将来一定会有站到这个大厅里来领诺贝尔奖的中国人。     

简单,离我们有多远?

手捧着香港方面传真过来的教案,我的感觉只可以用两个词来形容,那就是粗糙、简单。真是名副其实的简案!寥寥数语,仅仅勾出上课的几个流程,其中的语言完全没有经过斟酌、推敲,更谈不上体现新理念、新观点什么的。唯一的亮点就是有两个执教者,上双师课。这是一次全县范围的课堂教学观摩活动,与以往不同的是,学校与香港一家小学结为姐妹校,最近邀请了香港方面的教授和教师前来讲学、授课,因此,本次活动就多了几个看点。对我们来说更多了几份期待。然而,看着面前的教案,我却隐隐产生了一种失望。教案尚如此不上台面,可以想见,他们上的课也不会好…     

简单,离我们有多远?

手捧着香港方面传真过来的教案，我的感觉只可以用两个词来形容，那就是粗糙、简单。真是名副其实的简案!寥寥数语，仅仅勾出上课的几个流程，其中的语言完全没有经过斟酌、推敲，更谈不上体现新理念、新观点什么的。唯一的亮点就是有两个执教者，上双师课。     

阅读,离我们有多远?

正读了唐江澎《培养终身阅读者》、王栋生《读陆精康〈考信录〉杂感》(《语文学习》2014年第3期)等几篇有关阅读的文章后,不由想到:阅读,离我们有多远?身处教学一线,我深知语文教学和我们这些专门教学生"读书"的人,恰恰在做着不顾常识、违背常识的事。原因固然与应试教育及当前功利浮躁的世风和"视觉文化的兴盛"有     

道德,离我们到底有多远?——道德建设系列谈之一

孟德斯鸠说:在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。但丁说:人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。任何一个时代,都需要道德力量来引领我们的时代精神:任何一个民族,都不能容忍传统美德与民众渐行渐远……     

道德,离我们到底有多远?——道德建设系列谈之三

生活越来越富裕,人与人之间的关系却变得越来越复杂——十一届全国人民代表大会第四次会议上,全国人大代表、升华集团董事长夏士林建议要加大公民道德建设力度,完善公民道德教育体系,提升道德血液黏稠度。应该说,这个建议不仅是人大代表的呼声,也是很多普通百姓的心声。     

远程学习离我们到底有多远

远程学习启动已十多天了,可我负责的班级还有九个人没有注册。挨个电话打过去,他们答应得虽然很干脆,但上网一查依然还没有留下学习的痕迹。有三个老师虽然注册了,但只学了十几分钟,便停滞不前了。再打电话督促,这一次他们干脆来个置之不理。生气之余,我将电话打给了他们所在学校的校长,校长说,马上找他们谈话。可事到如今,却还有四位老师没有注册学习。冷静下来,我自己先仔细学习了一遍远程课程,又花了几天时间到十几个学校做了实际调查,面对着     

“高效课堂”离我们到底有多远?

什么样的课堂是高效课堂学生乐学,教师乐教,教师、学生课外负担明显减轻,教育质量显著提高的课堂就是高效课堂。高效课堂的最佳效果是教师和学生的幸福指数显著提高。在高效课堂上,学生的学习方法主要是自主、合作、探究。这既是新课程标准提出的具体要求,也是高效课堂的基本标志。     

科学,我们离它有多远?

<正>今天,我像以往一样上着一节很平常的科学课。这节课我已经教学了几十次,可以说是轻车熟路,但今天的教学有些异样,我从来没有遇到过如此棘手的问题。我教学的内容是《看星座》一课,《看星座》是苏教版小学科学六年级上册第四单元《探索宇宙》中的第三课。由于星座繁多,难以辨认,因此本课不在于让学生记住多     

智慧医疗,离我们有多远?

<正>2015年两会,当"互联网+"第一次出现在李克强总理在政府的工作报告时,人们已经惊奇地发现,互联网早已渗透到传统行业的每个角落;当发展智慧城市再次被提及时,涉及民生福祉的智慧医疗自然成为代表委员热议的焦点。全国政协委员、百度CEO李彦宏呼吁,借助信息化手段实现分时预约,提升医院运营效率,方便群众就医。全国人大代表、腾讯CEO马化腾建议,政府部门应当加快移动互联网在民生领域的普及和应用,把"人与公共服务"通过数字化的方式全面连接起来,有     

诚信,我们离你有多远?

诚实守信,是做人之本,立身之道,是中华民族的传统美德。古代成语中就有“一诺千金”、“君子一言,驷马难追”之说。它也是世界各国各民族非常重视的一条行为准则。德国诗人海涅说:“生命不可能从谎言中开出灿     

“文革”离我们到底有多远

看到黑龙江一所大学学生扮成“文革”红卫兵的模样“批斗”同学的图片时,我想到当代大学生的丰富想象与非凡创意,想到娱乐化暴露出的对历史的不尊重,想到2014年1月13日宋任穷之女宋彬彬在北师大附属实验中学（原北京师大女附中）向“文革”中受到其伤害的老师和同学郑重道歉……     

好文章，到底离我们有多远

写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识生活、认识自我,进行创造性表述的过程。写作在语文教学中具有举足轻重的地位,是学生语文素质的综合体现。然而,在推行素质教育的今天,作文仍然是语文教学中的薄弱环节。不管你是经验丰富的精英,还是初涉教坛的新秀,作为一个中学语文教师都曾有过“作文难教”的感受,而学生呢,更是“望文兴叹”、“苦不堪言”。有位作家,就曾用这样的一幅对联形象地描绘出作文课上的情景：     

我们离这样的教师有多远

案例:一个特级教师要到一所乡村小学上公开课.学校里的老师都没见识过特级教师,有的不以为意,有的认为凭关系混的,有的说是靠年龄熬的.特级教师来了,谁也没有料到竟是一位十分年轻美丽的女性.她说,上课时,她将随便走进一间教室.她进了全校闻名的后进班.     

全民优质教育到底离我们有多远

《中小学管理》2004年第3期“优质教育”专题笔谈的一组文章，看后颇有体会，虽然体会比较肤浅，但是，作为我们基层教育工作者，还是有一些想法求教于“方家”。     

我们离这样的教师有多远

不妨先请看一案例： 一个特级教师应邀到一所乡村小学上公开课。学校里的老师都没见识过特级教师。有的不以为然,有的认为凭关系混的,有的说是靠年龄熬的。特级教师来了,谁也没有料到竟是一位十分年轻美丽的女性。她说,上课时她将随便走进一间教室。结果她进了全校闻名的后进班。