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【热点综述】
2009年2月22日,温家宝总理主持召开国务院常务会议,讨论并原则上通过了《文化产业振兴规划》。为推进这项工作的进展,《振兴规划》中提出了八项重点工作,包括：加快推进具有重大示范效应和产业拉动作用的重大项目;推动跨地区、跨行业联合或重组,培育骨干文化企业;统筹规划,加快建设一批产业示范基地,发展具有地域和民族特色的文化产业群等措施。《规划》是继纺织、轻工等规划之后的第十一大产业振兴规划。 相似文献
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金融危机下,物流产业振兴规划的出台,对各地区物流产业的发展提供了重大的利好条件．文章从物流产业振兴规划中提出的加强物流基础设施建设、提高物流标准化程度和提高物流信息化水平三方面研究重庆市物流业的发展,对重庆市物流业的发展提供政策建议和理论参考。 相似文献
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于2008年12月18日国务院常务会议上获得原则通过的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020）》（以下简称《纲要》）,已引起广东社会各界的广泛关注和强烈反响。作为一名教育工作者,我尤其关注的是《纲要》中有关教育改革发展规划的内容。 相似文献
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民者,国之基也。教育在创新人才培养和国家未来建设事业中的重要性不言而喻。而教育规划与改革更是关系到未来人才的存在模式,关系到国家的发展与未来。历经近两年修订,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划钢要》）7月29日正式公布。正式文本对征求意见稿400多处的细致修改,再度让人们读出了民意的力量,改革的决心。本刊对《教育规划纲要》体现出的关键词和热点问题进行了归纳解读,以期对广大读者学习贯彻《教育规划纲要》有所裨益。 相似文献
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韩晖 《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(11):26-27
[切入及意图]鲁迅先生的小说内涵宏富，叙事独特，写意性很强。对读者而言，阅读的困惑也远远多过阅读的期待。因此，面对这样“每代人进入思考，每代人都得不到结论”（别林斯基语）的永恒的作品，教师不必用一种模式、一个标准来规范学生的认识。更不必用“讲深讲透”来做什么“终极性”的分析结论，而过度的释义也是笨拙的。 相似文献
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杨汉浩 《中学语文(读写新空间)》2023,(3):75-76
提炼关键词需要确立具体位置,教师先要对文本进入深度研读,确定关键词的具体位置,给学生以更多的提醒和暗示,并要求学生顺利提取关键词,然后依据关键词展开文本解读,从而形成阅读认知。标题、开头、结果、感悟中都蕴含着一些关键词,教师指导学生进行关键词提炼,能够为学生带来更多阅读思维起点,助力文本解读。 相似文献
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关青 《阅读与作文(高中版)》2009,(9)
2月23日,全国各大网站的头条新闻都是这样一条消息:有媒体报道称房地产振兴规划已提交国务院。受此消息带动当日地产股平均涨幅达到4.64%。然而,在收盘之后又有媒体称房地产不太可能被纳入振兴计划。 相似文献
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赵宇杰 《阅读与作文(高中版)》2009,(Z1)
事件9月26日,国务院发布《文化产业振兴规划》。点评1、文化产业成为第11个产业振兴规划,表明国家对文化产业战略地位的高度重视,从政策层面对文化产业将是一次巨大的推动。 相似文献