化学家庭小实验的实践与探索

化学是一门以实验为基础的自然科学,在初中化学教学过程中,实验教学起着举足轻重的地位。家庭小实验是化学实验教学中一个重要的组成部分。家庭小实验就是学生在家庭中自己设计、自己寻找实验用品、自己动手做的简易实验。它作为一种新的实验形式,为学生提供了大量动手的机会,弥补了课堂教学     

开展家庭小实验提高学生化学实验能力

许多化学教师比较重视课堂实验、探究活动及实验习题三种实验方式,而忽视对家庭小实验的要求．在“应试”教育向素质教育全面转轨的新的教育形式下,这种实验教学的做法显然很不充分．家庭小实验是化学活动课的一种独特形式,是学生喜欢的一种形式,内容与现实生活结合紧密,实验用品简单易得,作为学生课外实验的一种形式,同样可以提高学生的实验能力．     

小实验大用途--浅谈家庭小实验在化学教学中的作用

化学家庭小实验是中学化学实验的重要组成部分,同时也是化学教学的一种有效补充和延伸,家庭小实验最接近生活实际和社会实践,能激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力。     

浅谈新课标下开展化学家庭小实验的意义

在新一轮的基础教育改革中．化学家庭小实验以其贴近生活、简便易行、趣味性强等特点成为教材中演示实验和探究实验的有益补充,使学生自由地、积极地参与实验．并用自己的思维方式对实验进行探究和操作。它能够促进学生多方面能力的培养,促进交流与合作．激发学习兴趣和创新意识．使化学实验更好地贴近生活和社会．拓宽了实验教学的教育功能．提高了学生的科学素养等     

有趣的家庭化学小实验

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验能引起学生浓厚的学习兴趣。“家庭小实验”不仅是课堂实验的拓展和延伸。也是进一步丰富课外生活、激发学生学习兴趣的有效途径。所谓“家庭小实验”,就是利用生活中的一些日常用品作为实验仪器和药品。由孩子在家里独自或小组合作完成的化学实验。以下我们归纳了一些在家庭中易操作的有趣家庭化学小实验。     

浅析新课程背景下开展家庭小实验的重要性

《化学课程标准》指出：化学实验是进行科学探究的重要方式,学生具备基本的化学实验技能是学好化学和进行探究活动的基础与保证。而作为化学实验重要组成部分的家庭小实验,以其贴近生活、趣味性强、灵活多样、简便易行等特点,引起了广大棼师学生的关注和喜爱。本篇就此阐述了新课程背景下开展家庭小实验的重要性。     

家庭小实验在化学学习中的作用

化学课程标准指出:义务教育阶段的化学教育,要激发学生学习化学的好奇心,使学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学,激励学生积极探究化学变化的奥秘,增强学生学习的兴趣和学好化学的信心。家庭小实验是让学生在家庭中自己设计,自己寻找实验用品,自己动手,自己总结的新颖形式,为学生提供了大量动手的机会,弥补了课堂教学的不足,是学习化学的重要手段。一、家庭小实验可以激发学生的学习兴趣人们常说要想知道梨子的滋味,就得亲口尝一尝。人要获取知识,听着不如看着,看着不如亲手做。学生成功的体验会增强学习     

浅议化学教学中家庭小实验的重要作用

随着新课程改革的不断推进,化学老师逐渐认识到家庭小实验是教学的一个重要内容,是课堂教学的有力延伸,它在实现新课程改革总目标中起到了重要作用。     

家庭小实验的化学魅力

化学是以实验为基础的自然科学,化学实验是学生获取知识、验证知识和进行知识创新的重要手段,化学实验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣.初中学生好奇心强,他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的,教材往往枯燥无味,而家庭小实验恰恰能弥补这一点.所以有必要开展化学家庭小实验.     

谈家庭小实验在培养学生化学素质方面的作用

初中化学的启蒙教育．对学生化学素质及实验能力的形成和发展至关重要。教学中,突出化学学科以“实验”为基础的特点。在做好课堂演示实验和分组实验的基础上．重视补充一些家庭小实验,发挥其在学习化学知识和感受化学学习乐趣中的辅助、延伸作用．对提高学生化学学习能力,养成科学的实验态度．学会科学的实验方法,培养良好的化学素质方面有很大帮助．     

从一个家庭化学小实验组织初中学生开展研究性学习

初中化学教材 (九年义务教育三年制初级中学教科书 )第 82页 ,有一个学生家庭小实验 ,即参照图一 ,做一个简易的净水器。这一小实验非常贴近学生的生活 ,学生的兴趣浓厚 ,我进行了如下研究性学习的设计 :1　确定课题 :探究影响木炭吸附效果的因素2　分组讨论 ,提出假设将全班学生分成若干小组 ,每一小组由 6人左右组成 ,教师在分组时要考虑性别、对化学的兴趣爱好、个性特点等的差异 ,使得每一小组尽可能都成为班级的缩影 ,每一个学生在小组中都能找到自己的位置 ,都有事可做 ,集思广益 ,教师汇总学生提出的各种假设 ,共有四种影响因素 :(1)…     

浅谈“家庭小实验”在化学教学中的作用

化学是一门以实验为基础的学科。名化学家戴安邦先生曾经说过：“化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式。”     

开展家庭小实验的意义

新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身优势,将科学探究作为课程改革的突破口．加强中学化学实验的研究,充分挖掘和发挥化学实验在培养学生学习化学的兴趣、动手能力、创新实践能力等方面的功能．利用家庭实验对学生实施素质教育,可以提高学生的思想道德素质、劳动技术素质和身心素质等,而学生的思想道德等素质的提高,又可促进学生进一步努力学习,使学生的科学文化素质得到提高．家庭实验与演示实验比较,     

开展家庭小实验的意义

新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身优势,将科学探究作为课程改革的突破口．加强中学化学实验的研究,充分挖掘和发挥化学实验在培养学生学习化学的兴趣、动手能力、创新实践能力等方面的功能．利用家庭实验对学生实施素质教育,可以提高学生的思想道德素质、劳动技术素质和身心素质等,而学生的思想道德等素质的提高,又可促进学生进一步努力学习,使学生的科学文化素质得到提高．家庭实验与演示实验比较,     

农村初中化学家庭小实验的有效开展

家庭小实验作为化学课堂教学的一项重要补充,将课堂教学延伸至课外.文中介绍了从做好准备工作、拟定实验计划、精心选择实验、适时进行辅导、及时总结评价等方面有效开展,能充分发挥家庭小实验应有的作用.     

化学实验教学现状的改革者:家庭小实验

本文探讨了新课改下化学家庭小实验的特点、地位和作用,以及其创设和实施应注意的一些问题.     

用家庭小实验来开启化学之门

化学是一门以实验为基础的自然学科。化学实验分为演示实验、分组实验和家庭实验。其中家庭实验是学生在家里完成的一种实验形式,它具有简单、易行、方便、廉价等优点。笔者通过多年的教学实践。认为家庭实验在“开启化学之门”上有着独特的魅力,尝试着从以下三个方面进行教学,效果较为明显。