忆过去 爱现在 想将来

一、指导思想：结合“两史一情”教育，进一步激发学生热爱祖国的思想感情，从小立志，为祖国的明天而努力学习。二、活动目的：通过活动，使队员对祖国的历史脉络初步理出一条线索，同时了解一些各历史阶段主要史实、基本国情，进而激发队员民族自尊心、自信心、自豪感，树立坚定的热爱祖国、热爱中华民族的思想。三、活动内容及程序：齐唱：祖国、祖国，我爱你A：祖国、祖国，我爱你，我们是你的好儿女，生在您的红旗下，长在您的怀抱里。我们生活在祖国怀抱中多么幸福。你可知道祖国的过去吗？B：四十三年前，中国人民在三座大山的压迫…     

《祖国，祖国，我们爱你》教学设计

教学内容：学唱歌曲《祖国，祖国，我们爱你》 教学目标：1、能随音乐自信地、有表情地表演唱歌曲 2、能积极参与表演和即兴创编歌词活动，并得到乐趣     

《我们爱国旗》课堂实录

《我们爱国旗》课堂实录执教；江苏省江都市邵伯小学吴成慧评析；江苏省江都市特级教师王克洪师：上节课我们学习《祖国、我爱你》时，曾朗诵了一首儿歌，现在请小朋友再朗诵一遍。生：（在优美的钢琴声中声情并茂地齐诵）（儿歌内容略）师：“我最爱我的祖国！”说得多好...     

妈妈的爱

要求：写一写体现人们相互关爱的事情。快乐导航：生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。而我们的身边并不缺乏爱,只是缺乏爱的眼光。这单元的作文,就是要引导我们去做一个善于发现爱的孩子,只要你善于观察,你就会发现同学之间的爱,师生之间的爱,亲人之间的爱,     

捧出美丽的童心献给亲爱的祖国

一、活动目的：通过活动,使学生进一步了解祖国,认识祖国,从而激发他们的爱国热情,树立为祖国发奋学习,长大报效祖国的远大理想。二、活动准备：１、搜集有关资料。２、排练节目。３、准备一幅中国地图,条幅（上联：了解祖国,为祖国增光添彩;下联：热爱祖国,做祖国优秀儿女。）悬挂黑板两侧。三、活动过程：主持人甲：（放《今天是你的生日》录音带）亲爱的同学们,今年１０月１日,我们可爱的祖国妈妈就要满５０岁了。作为儿女,我们向妈妈的生日献上什么礼物呢？我们说,最好的礼物就是：（合）深深的爱！（合唱《祖国祖国我爱你…     

留言

杨小兰→祖国母亲：今天是你的生日,我的祖国。我会像爱自己的母亲一样爱你!     

如何更新教育观念？

以培养学生创新精神和实践能力为重点的创新教育的根本问题是教育观念的转变。而教育观念转变的核心是在问题解决中去提高认识,在于中体会,在干中升华经验,在于中走出误区。下面,笔者结合课堂教学,谈谈更新教育观念的问题。首先讲一件实事。在一节一年级的语文课上,学生正在用“爱”造句：爱劳动、爱祖国、爱妈妈……当教师让学生造几个音节的句子时,学生更活跃了：我们爱祖国、我们最爱伟大的祖国……没想到小Ｘ举手说：“我不爱祖国。”面对这种情况,教师没有批评或斥责小Ｘ,而是问他：“你爱你的家吗？”“祖国就是我们的大家庭…     

我爱校园中的小垂柳

我爱校园中的小垂柳哈尔滨市桥南小学何晓丹主持人男：亲爱的同学们，当你游历祖国的山川，惊叹于它的雄伟隽美时，你可曾注意到那点缀祖国大地的一片片青翠欲滴的绿色吗？是巍巍青山蜿蜒逶迤；是莽莽昆仑昂然屹立；是茫茫林海广阔无垠；是长江碧波滔滔不息……今天，我们...     

爱自己

外籍教师凯丽来自加拿大，上个月刚到学校担任英语教师。有一天，凯丽给孩子们布置了一道英语作，题目是“你爱谁？” 孩子们的答案几乎全部一样：我爱爸爸妈妈，我爱祖国。凯丽觉得不可思议。凯丽在课堂上对孩子们说：“难道你们只爱爸爸妈妈和祖国吗？”孩子们说：“还有老师，还有学校，还有爷爷奶奶……”     

祖国,祖国 我们爱你

~~祖国,祖国 我们爱你@潘蓉 @潘振声~~     

山水阅读

放假了!时间充足了,同学们也可以去向往已久的旅游胜地看一看了。旅游不仅可以锻炼你的身体素质,放松心情,同时也为你提供了一个阅读祖国大好河山的好机会。一路走过,相信你一定能获得比课本更多的知识! 相关课文:《我们爱你啊,祖国》、《祖国山水多美丽》、《雾淞》、《黄山奇石》等     

用爱培植爱

潘：每次学生毕业，我都沉浸在爱的海洋中。我记得曾有一位学生在毕业之际写了这样一句话：“千言万语浓缩为一句话——我们爱你。”这样的留言很多，每当我看到孩子们给我的这些留言，我都会感动得热泪盈眶。     

“并列式”只是一种文章结构

当下存在的"贫血"议论文写作病态之一种,首推"并列式"作文的"盛行".写"感恩让生命之花常开不败",可以咬住"感恩"二字,一路"并列"下去:感恩父母,让亲情如蜜如饴;感恩社会,让生活充满生机;感恩祖国,让国家繁荣昌盛.(2012年山西高考优秀作文)写"最想生活的时代",可以抱住"我爱这时代"不放,"并列"开来:我爱这个时代,因为我的根在这里;我爱这时代,因为这时代充满美与机遇;我爱这个时代,因为建设它的责任已来到我们的肩上.(2012年广东高考优秀作文《我爱这时代》)写"坚守自己的桃花岛",笔下就出现三座何其相似的"岛主":思绪飘过《红楼》,黛玉,你在坚守你心中的自尊之岛;静览一缕春风,郑愁予,你在坚守你心中的信念之岛;轻循一本《漱玉词》,轻推《声声慢》的门扉;易安居士,你坚守你心中的坚强之岛.(2011年深圳一模的考场优秀作文)     

别忘了爱自己

有一个加拿大姑娘凯丽到中国教授英语,课余时间给孩子们布置了一篇英语作文《你爱谁》。孩子们的答案几乎都一样：我爱爸爸妈妈,我爱祖国。凯丽觉着不可思议。课堂上她对孩子们说：“难道你们只爱爸爸妈妈和祖国吗？”孩子们说：“还有老师、学校、爷爷和奶奶……”凯丽问：“再想想,还有什么才是你最需要爱的？”     

诗歌仿作,我们该准备些什么——《我们爱你啊,中国》教学设计

现代诗既表达了诗人真实的情感,又有美妙的语言,所以这些诗选入教材后经常会有仿写的要求。《我们爱你啊,中国》(苏教版六年级上册)课后就有这样的要求:"请模仿课文的第2～6自然段的样子,写诗。"这首诗共7节,分别写我们祖国     

让流行音乐为我所用

这学期一开学，六年级的第一节音乐课就是《中国，中国我爱你》，备课时轻轻哼着这首歌：我把你写在蓝天里，我把你写在田野里……，“旋律多么优美呀!”我心中一阵感慨。同事也不禁对我说：“这首歌真好听，什么歌呀？”“《中国，中国我爱你》，现在铺天盖地的老鼠爱大米，学生对书本上再好听的歌曲都不感兴趣。”聊着聊着，我脑海中蹦出个念头……     

如何记述生活中经历的活动？

师：什么是作文？作文就是把你要说的话记载下来,写成文章。你每天都在说话、都在听别人说话。生：如果说的话干干巴巴,一点生气也没有,谁爱听啊？同样地,如果写出来的作文干干巴巴,一点生气也没有,谁爱看啊!师：说话要说得生动、说得实在;作文也要写得生动、写得实在。而我们每天经历的各种各样的活动,正是体现我们丰富多彩、表现文风实在的最佳因素。     

祖国，我爱你

祖国，我爱你王耀国构思：百部爱国主义教育影视片唤来了同学们纷纷的议论和骤然的激情。为了使影片的内容和主题能长久留在他们心中，我趁热打铁组织了这次主题班会。准备：１．向学生宣布：这次班会给同学们两天准备时间，这两天内同学们可以独立思考，也可以互相讨论，...     

我越来越爱你，我的祖国

感受你的江山越来越多骄 我的爱 越来越炽热 祖国啊祖国 我有一句话 此时 越来越想对你说 越来越 越来越 我越来越爱你 我的祖国 这种爱 像团火 在我心中永不灭     

我爱你,祖国

我亲爱的祖国啊我爱你巍峨高耸风景奇秀的名山五岳我爱你汹涌澎湃源远流长的长江黄河爱你蜿蜒的万里长城巨龙般的气魄我亲爱的祖国啊你有深厚丰富的五千年华夏文明你有幸福自豪团结奋进的56个民族我亲爱的祖国啊我爱你北国的瑞雪南海的碧波长白的松涛爱你沉重的过去崭新的现在灿烂的未来爱你中华儿女勤劳朴实淳厚的品质和性格我亲爱的祖国啊当五星红旗在朝霞中冉冉升起当雄浑的音乐伴奏嚎亮的国歌我的胸中燃烧着炽热爱你的情火祖国啊,我要用自己无限的热情用青春的诗笔为你谱写一曲壮丽的赞歌·一我爱你,祖国@王改昌$河南襄城县第一高中!461…