中国石油大学(华东)继续教育

中国石油大学(华东)继续教育于1955年开始创办,在多年办学实践中,积极服务国家重大发展战略和区域经济社会发展,形成了学历继续教育、非学历继续教育协调发展的办学格局。先后建成了人社部国家级专业技术人员继续教育基地、教育部高等学校继续教育示范基地等7个国家级办学基地,1项成果荣获国家级教学成果二等奖,1部教材获全国教材建设一等奖,获批教育部课程思政教学研究示范中心,建成8门国家网络教育精品课、4门国家级网络教育精品资源共享课。     

中国石油大学(华东)远程教育与继续教育

正中国石油大学(华东)是教育部直属全国重点大学,是国家"211工程"重点建设和"优势学科创新平台"建设并建有研究生院的高校之一。是石油、石化高层次人才培养的重要基地,被誉为"石油科技人才的摇篮"。学校远程教育与继续教育经过近60年的发展,形成了远程教育学院、继续教育学院和现代远程教育研究所"两院一所"的管理格局和成人学历教育、继续教育、职业教育、国际合作教育协调发展的办学格局。远程教育行业特色鲜明,立足石油石化行业,积极服务地方经济建设。开设专业以石油工程、资源勘查工程、油气储运工程、化学工程与工艺等石油主干专业为主,兼顾社会通用专业。目前,在籍生7万余人,累计培养14余万名优秀毕业生。继续教育主动服务国家能源发展战略,立足国内三大石油公司,     

中国石油大学(华东)

中国石油大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设高校，是一所石油学科优势突出，以工为主．多学科协调发展的大学学校创建于1953年，时称北京石油学院．，1969年迁校山东．改称华东石油学院。1988年，更名为石油大学．实行山东、北京两地办学2000年由中国石油天然气集团公司划转教育部．同年经教育部批准．开始建设研究生院、2005年1月．更名为中国石油大学[第一段]     

中国石油大学(华东)

中国石油大学是教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程”重点建设高校,也是国家重点支持开展“优势学科创新平台”建设的高校。学校创建于1953年,时称北京石油学院;1960年被确定为全国重点高校;1969年迁校山东,改称华东石油学院;1988年更名为石油大学;2005年更名为中国石油     

中国石油大学(华东)

中国石油大学是教育部直属全国重点大学,是国家"211工程"重点建设高校,是一所石油学科优势突出,以工为主,多学科协调发展的大学。学校创建于1953年,时称北京石油学院。1969年迁校山东,改称华东石油学院。1988年,更名为石油大学,实行山东、北京两地办学。2000年由中国石油天然气集团公司划转教育部,同年经教育部批准,开始建设研究生院。2005年1月,更名为中国石油大学。     

教育部和山东省共建中国石油大学(华东)

为加快中国石油大学(华东)的改革与发展,使之更好地为地方经济建设和社会发展服务,教育部和山东省人民政府决定共建中国石油大学(华东)。山东省继续将中国石油大学(华东)纳入全省经济建设和社会发展的总体规划,纳入山东省人才培养和科技创新体系,并给予相应的政策支持。教育部支持中国石油大学(华东)根据石油、石化行业和当地社会经济发展的需要,继续保持和发挥学科特色,通过多种方式为行业和当地社会经济发展服务。教育部、山东省除安排学校的经常性事业经费以外,在2004年至2008年期间,将进一步加大向中国石油大学(华东)的投入。教育部和山…     

中国石油大学(华东)节约型校园建设掠影

正~~     

扎根石油之城——中国石油大学(华东)

中国石油大学（华东）是教育部直属全国重点大学,国家“211工程”重点建设的高校,也是国家重点支持开展“优势学科创新平台”建设、由教育部和四大石油石化企业集团（中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司、中国中化集团公司）共建的高水平学校。中国石油大学（华东）现有东营、青岛两个校区。学校现有5个国家重点学科,53个本科专业,学科专业覆盖石油、石化工业的各个领域,石油主干学科总体水平处于国内领先地位。     

同根同源 各色绽放——中国石油大学(北京)与中国石油大学(华东)对比

在近代中国高等教育的发展浪潮中,有这样一些高校:她们曾同根同源,现各自绽放;她们共享校名,却坐落异地;她们拥有一致的学科评估结果,却在各自的发展过程中形成自己的人才培养特色.本期我们的主角——中国石油大学(北京)与中国石油大学(华东)便是这样的两所高校.     

中国石油大学(华东) 油气储运工程实验教学中心

<正>中国石油大学(华东)油气储运工程实验教学中心创建于1953年,率先在国内建立油气储运教学实验室。2009年被批准为山东省实验教学示范中心,2012年被批准为国家实验教学示范中心建设单位。中心下设原油与成品油管道输送实验室、天然气管道输送与燃气输配实验室、油气集输实验室等6个专业教学实验室,现有实验用房面积4 700多m2,主要仪器设备1 881台套,总资产价值2 738万元。中心拥有一支学历层次和学术水平较高、年龄结构合理的师资队伍,现有教     

秉持终身教育理念 推进远程教育和继续教育蓬勃发展——访中国石油大学(华东)校长山红红

当今社会,科技日新月异、知识快速更新,终身学习的时代已经悄然来临。在这样一个时代,高校教育的使命该如何完成?面对日益增长的教育需求,高校该如何看待和发挥远程教育和继续教育的作用,以促进终身教育体系的构建?远程教育和继续教育的发展又将对个人和社会的进步起到怎样的推动作用?为此,本刊专访了中国石油大学(华东)校长山红红。     

中国石油大学(华东)体质健康标准测试结果分析

通过对2007～2008年度中国石油大学(华东)学生健康体质测试的统计数据,对学生的身体形态、机能和素质进行数理统计与比较分析,以求对我校学生体质健康测试及现状,存在的主要问题,提出针对性的分析与建议,并分析学生整体体质发展趋势,为制定对策提供依据.     

石油特色高校教师分类职业生涯管理——以中国石油大学(华东)为例

结合石油高校的专业设置及师资队伍建设中存在的问题,提出对教师进行分类职业生涯管理的策略。以中国石油大学(华东)为例,首先讨论了目前石油高校学科设置特点和师资队伍建设的情况,阐述了职业生涯管理的理论,从人才引进、考核聘任、继续教育等方面具体提出了从师资管理部门开展分类职业生涯管理的策略,以及教师运用职业生涯管理实现个人发展与学校建设目标的和谐统一。     

浅析高校学生干部队伍建设——以中国石油大学(华东)储建学院为例

高校学生干部在学生的日常管理、学生活动的组织中起着举足轻重的作用,加强学生干部队伍建设是学生工作的重要内客。应以学生干部的选拔为基础,培养为关键,管理为保障,使用为目的,做好高校学生干部队伍建设。     

继续教育为企业的腾飞插上翅膀

作为山东省唯一一家房屋建筑总承包特级资质企业，青岛建设集团积极发展继续教育工作，为企业发挥“龙头”作用，走上健康发展的快速路，提供了强有力的人才智力保证。     

中国石油大学(华东)创新型理科大学生综合评价体系研究

创新型理科大学生是高校向社会投放的核心"产品"之一,其培养水平是体现教育水平的一项重要指标。通过建立完善的综合评价体系对创新型理科大学生的培养情况进行客观、科学的评价,从而对培养和发展过程产生导向和强化作用。本文结合中国石油大学(华东)创新型理科大学生培养的实际情况,建立起科学严谨的评价体系。     

深化后勤改革 为建设高水平研究型大学保驾护航——中国石油大学(华东)后勤改革纪实

正中国石油大学(华东)是教育部直属全国重点大学,是国家"211工程"重点建设和"优势学科创新平台"建设并建有研究生院的高校之一。学校是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民政府共建的高校,是石油、石化高层次人才培养的重要基地,被誉为"石油科技人才的摇篮",现已成为一所以工为主、石油石化特色鲜明、多学科协调发展的大学。中国石油大学始建于1953年,是以清华大学     

基于FOS的石油法语教学探索 ——以中国石油大学(华东)为例

随着中国与法语国家合作的全面晋级,市场对专业用途法语(FOS)的需求更加强劲.通过分析国内外FOS教学研究现状发现,FOS是法语教学的趋势和必然选择.鉴于中国FOS教学现状,中国石油大学(华东)对石油法语翻译教学进行深入探索,基于校企联合培养"三能"中外人才的需求分析,明确石油法语翻译教学的诉求.在欧洲FOS课程设计理...     

中国石油大学(华东):以赛促创,培养新时代创新创业人才

<正>大学生创新创业教育是高等教育改革的突破口,也是高校坚持立德树人根本任务培养时代合格人才,进而服务建设创新型国家战略及地方经济社会发展的重要阵地。山东省大学生科技创新大赛自2014年首次举办以来,已成为落实国家和地方发展战略,深化高校创新创业教育改革,展示大学生科技创新成果,营造创新创业氛围,培养新时代创新创业人才的高水     

中国石油大学(华东): 深耕行业、融入地方,办值得尊敬的大学

作为因油而生、因油而兴、因油而强的高校,中国石油大学(华东)自建校以来,始终以服务国家能源战略和经济社会发展为己任,在近70年的发展历程中,培养了30多万名行业领军人物和工程技术骨干.在与该校党委副书记、副校长刘华东的对话中,能够深切感受到这所学校敢闯敢拼的开创精神、踏实敦厚的务实特性,以及专业化的办学品质和直面挑战的...