用群众路线促进高校学生工作

群众路线是我们党的工作路线和工作方法。目前,在高校学生工作中还存在着群众路线观缺失的现象。加强群众路线在学生工作中的促进作用,通过调查研究提高决策水平,加大学生工作人员的培训和群众路线教育工作,必将促进高校学生工作的健康发展。     

群众路线在高校学生工作中的应用

群众路线是党的根本工作路线。高校的学生工作者,应落实群众路线,切实坚持以人为本理念,落实学生主体地位,促进学生成长成才。学生工作的开展更要理解贯彻群众路线,提高服务意识和服务水平,增进环境育人的功效。     

党的群众路线与高校学生工作发展

党的群众路线是党的重要法宝,群众路线与高校学生工作存在着紧密的内在联系。群众路线要求高校学生工作要树立"为了学生"的价值观、"发展学生"的育人观、"依靠学生"的工作观。据此,高校学生工作要坚持以生为本,发挥学生自主性,站在学生立场,多为学生谋利益,创新工作方法,增强工作感染力。     

高校学生工作中坚持群众路线理念刍议

群众路线是中国共产党的根本工作路线,也是党的根本的领导作风和工作方法,是党的群众观点的具体化。当前高校学生工作需要贯彻落实群众路线,坚持以生为本的工作理念,落实学生主体地位,促进学生成长成才,具有重要指导意义。     

在高校学生工作中贯彻群众路线的思考

群众路线是我们党开展一切工作的根本路线。高校学生工作只有树立"以学生为本"的理念,增强责任和服务意识,提高联系学生、科学决断、化解矛盾的能力,并密切关注学生学习和生活的主要领域,才能不断提高针对性和实效性,更好地满足大学生成长成才的需求。     

论在高校学生工作中践行党的群众路线

党的群众路线,是我们党在长期革命和建设中制胜的法宝,是由我们党的性质和宗旨决定的。开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大决策和部署,是当前重大而紧迫的政治任务。本文从高校的学生工作者角度,探索高校扎实推进党的群众路线教育实践活动理论。     

群众路线视域下高校学生党建工作初探

群众路线是我党一贯坚持的基本路线,在新的时代条件下,挖掘群众路线新内涵能够带给当前的高校党建工作许多新启迪。随着群众思想文化需求的多样化和国内外各种思想的交流激荡,高校党建工作也应该与时俱进,紧密联系群众需求,不断创新工作思路。因此,本文首先分析了群众路线的主要内容及其对于高校党建工作的必要性,然后系统论述了群众路线视域下创新高校党建工作的主要方向,最后归纳出具体的举措。     

高校学生工作应贯彻落实群众路线

群众路线是党的根本政治路线和组织路线,也是党的思想政治工作的根本路线和工作方法,这一党的优良传统和成功经验正是我们做好高校学生思想政治工作的保证。当前高校学生工作应贯彻落实群众路线,需要进一步提高服务学生的意识和水平,要确立深入学生,为营造风情气正的教育环境而努力。     

群众路线视域下高校学生工作困境及动力研究

开展党的群众路线教育实践活动,是高等教育加快改革步伐,破解发展瓶颈的强大动力。当前,高校学生工作面临工作方法行政化、工作业绩功利性、价值追求社会性等困境。呼唤建立民主决策机制、强化考核监督机制、注重调查研究机制和构建多维评价机制,坚持从学生中来,到学生中去,体现形式和内容并重,着力提高做好新形势下学生工作的能力。     

群众路线对高校思想政治教育工作的启示

群众路线是党的生命线和根本工作路线.高校是加强和改进大学生思想教育工作的主阵地.本文在充分阐述新时期高校思想政治教育工作面临的新挑战的基础上,立足群众路线,寻找高校思想政治教育工作的切入点,以群众路线指导高校学生工作,力图充分发挥其在大学生思想政治教育工作中的重要作用.     

浅析高校思想政治工作的群众路线观

当前高等教育快速发展,面临新形势、新改革、新任务,做好广大教职工和学生的思想政治工作刻不容缓;结合当前我党正在开展的群众路线教育实践活动,用群众路线观更好地指导高校思想政治工作并将两者有机融合是高等教育改革顺利进行、促进高校又好又快发展的根本思想保障。     

对新形势下贯彻群众路线的思考

党的十八大报告对新形势下贯彻群众路线提出了新要求和做出了新部署。我们要深刻理解和认真把握群众路线的新内涵,清醒地分析和认识新形势下群众工作面临的新情况和新问题,不断地探索和创新新时期群众工作的新路子,提高新形势下做好群众工作的能力。     

加入WTO后坚持群众路线的现实意义

本文从加入世贸组织与群众路线的关系和加入世贸组织后继续坚持群众路线的意义两个方面入手，分析了进入21世纪后，特别是加入世贸组织后坚持群众路线对于保证社会安定、惩治官僚作风、增强民族凝聚力所具有的独特的意义与作用。     

群众路线视阈下的乌坎事件

乌坎事件发生的根源在于基层干部脱离群众和侵害群众的利益,乌坎事件激化的原因在于地方政府持“对手思维”,不相信群众。而省工作组相信群众、依靠群众解决乌坎问题则是事件出现转机的关键。乌坎事件的启示是：根治群体性事件必须坚持群众路线。     

新的历史条件下贯彻群众路线的路径探析

当前,中国比历史上任何一个时期都要更加接近于实现中华民族伟大复兴的中国梦,这使中国共产党站在了新的历史起点上。在新的历史条件下,贯彻群众路线要做到"五个必须",即:必须站稳群众立场,始终站在人民群众的立场上;必须树立群众观点,强化为民务实清廉的价值追求;必须坚持"从群众中来,到群众中去",建立健全科学的决策机制;必须加强作风建设,集中解决"四风"问题;必须建立健全相关制度,形成长效机制。     

高校贫困生道德底线教育初探

道德底线是人类在漫长的历史发展过程中逐渐积累和形成的一种共同的道德理念。贫困生作为高校扩招后出现的一个特殊群体,对其实施道德底线教育,主要内容包括:理想信念、诚实守信、学会感恩、珍惜生命、遵纪守法等。考虑到家庭出身及自身心理特点,在对贫困生实施道德底线教育时,尤其要注意教育对象的特殊性与教育方法的灵活性,教育内容的针对性与教育效果的反复性。     

新形势下提升大学生党员群众工作能力的思考

坚持群众路线,做好群众工作,是我们党的优良传统。在社会变革日新月异的新时期,党的群众工作能力建设有待进一步加强,以适应出现的新情况、新问题。同样,提高大学生党员群众工作能力,也是新时期加强高校学生党建工作、增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力的要求。本文阐述了提高大学生党员群众工作能力的意义、大学生党员群众工作实践中存在的问题,并提出了提升大学生党员群众工作能力的具体措施。     

中国共产党群众路线的历史经纬与时代主题

革命、建设和改革,是20世纪以来中国人民在中国共产党领导下全部奋斗历程的概括。"革命"是20世纪前半期中国社会矛盾运动的主题,党的群众路线是伴随着中国革命逐步走向胜利而日渐清晰与成熟的。"建设"一般视为新中国成立到十一届三中前这30年间中国社会发展的阶段性主题,社会主义改造与社会主义建设探索都是在深入发动和依靠群众力量基础上不断推进的。"改革"是以十一届三中全会为起点的30多年来中国社会主义发展的动力与主题,党的群众路线内涵不断获得新的丰富和发展,群众路线之"群众"也由抽象日益具体化,党群关系已经成为党的执政能力和执政地位的根本考验。在革命、建设和改革的历史进程中,人民群众是历史的创造主体,中国共产党也始终将"群众"作为所有行动的基本依据和考量标准,党的群众路线与党所领导的人民事业在深度融合、共生互动的实践中不断获得新发展。     

创新服务机制提高大学生群众工作能力浅析

党的群众路线教育实践活动号召全党深入群众,了解群众需求,为群众解决困难和问题;在共青团践行党的群众路线号召时,一方面要注重青年的群众工作,另一方面要把广大团员青年的群众工作能力提上去,展现党的后备军的风采;以五邑大学土木建筑学院为例,通过研究大学生志愿服务机制,总结大学生在志愿服务平台上的群众工作体现,从志愿服务的组织归属、运营方式、服务质量和活动内容四个方面,探讨如何锻炼和提高大学生的群众工作能力。     

加强和改进党的作风必须坚持群众路线

人民群众是历史的创造。中国共产党坚持群众路线,取得了革命和建设的一系列胜利。现在由于各种因素的影响,党内存在着严重脱离群众的作风。要加强和改进党的作风,必须坚持紧密联系群众的路线,才能纠正党的错误,保持党的先进性。