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案例教学法是指运用典型案例,进行案例分析,通过学生的独立思考和集体协作,进一步提高分析和解决某一具体问题的能力的教学方式.在高职医学院校Visual FoxPro程序设计教学中运用案例教学法,要精选案例,结合传统教学方式,来提高教学质量. 相似文献
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案例教学法是指运用典型案例,进行案例分析,通过学生的独立思考和集体协作,进一步提高分析和解决某一具体问题的能力的教学方式。在高职医学院校Visual FoxPro程序设计教学中运用案例教学法,要精选案例,结合传统教学方式,来提高教学质量。 相似文献
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霍霄艳 《漯河职业技术学院学报》2012,11(2):136-137
VF（Visual FoxPro）数据库是面向对象可视化中小型数据库开发系统的程序设计语言,是一门实用性、操作性强的计算机课程之一。它广泛应用于企事业单位的数据库管理。如何提高学生VF数据库技术应用能力,培养高技能人才,是教学工作的重点。针对这一问题,我们在VF数据库的教学中,对教学内容与教学方法的改革进行了一些实践与探索。 相似文献
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在Visual FoxPro课程中使用项目教学法充分调动学生的学习积极性,学习效果显著;同时教学质量提高,教学效果良好,充分体现以学生为主体、以能力为本位的价值取向。 相似文献
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针对传统的计算机实验教学模式所存在的弊端,以培养自主学习、独立思考、勇于创新的人才为目的,在Visual FoxPro程序设计实验课程的教学中,引入项目教学法,不仅给学生提供了一个创新学习的空间,还对培养学生的学习兴趣、创新思维能力和团队意识也起到了重要作用。 相似文献
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关于Visual FoxPro的案例教学方法 总被引：12，自引：0，他引：12
介绍了在VFP教学中开展案例教学法的特点及重要性作了全面介绍，并对其在VFP课程教学中的具体运用作了研究和探索。 相似文献
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王晓晨 《山西广播电视大学学报》2012,(4):46-47
《visualBasic程序设计》的特点是可视化编程,它具有较强的应用性,教学中如何充分激发学生的学习兴趣,提高解决问题的能力是这门课的关键所在。采用“用中学”教学方法,通过一个个鲜明的案例去学习VisualBasic程序设计,不仅让学生灵活掌握VisualBasic语言,而且有效地提高了学生的动手能力。 相似文献
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刘辉 《中国基础教育研究》2008,4(7)
学生的学习活动必须与教学任务或问题相结合,以探索问题来引导和维持学生的学习兴趣和动机,创建真实的教学环境,让学生带着真实的任务学习,以使学生拥有学习的主动权。 相似文献
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汤淑云 《中国职业技术教育》2010,(14)
案例教学法是一种运用案例进行教学的方法,本文通过对Visual Basic课程教学的现状进行分析,对案例教学法在Visual Basic教学实施的可行性进行分析,并结合具体教学实践,探讨了案例教学法在Visual Basic教学中的应用策略。 相似文献
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案例教学法是在长期的教育实践活动中形成的一种独具特色的教学方法。它在法律基础课中的应用 ,既与案例选取密切相关 ,又与系统讲授、法规教学相依存 ,尤其是案例教学法模式的设计 ,将直接影响到案例教学法功能的发挥与成败 相似文献
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李斌 《康定民族师范高等专科学校学报》2005,14(1):100-102
案例教学法是一种运用对实证的描述引入情景，引起分析、演绎、推理、归纳，解决实际问题的方法。很多资料论述了案例教学在教师教学方面的理论与实践，本文在案例教学法简介的基础上，阐述了将其应用于Visual Basic教学的实施策略以及案例教学法的优势。 相似文献
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目前,在高职Visual FoxPro课程教学中,存在着教学着重于传授命令的使用方法和技巧,理论与实际联系不够,教学内容没有针对性等问题。针对这些问题,可运用“项目任务教学法”,适当合理地运用多媒体课件,及时进行效果评价,来加强学生能力培养。 相似文献
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案例教学法是一种运用案例进行教学的方法,本文通过对Visual Basic课程教学的现状进行分析,并对案例教学法在Visual Basic教学实施的可行性进行分析,结合具体教学实践,探讨了案例教学法在Visual Basic教学中的应用策略。 相似文献
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《Visual Basic程序设计》是一门应用性、实践性很强的课程,为了提高不同层次学生的学习积极性,提高学生的实践能力,我校对VB课程进行改革,在实示教学过程中采用案例教学。本文首先分析课程改革和案例教学的意义;然后针对计算器案例来介绍在实际教学中的点滴和经验;最后给出了教学效果说明和今后的研究方向与目标。 相似文献
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<正>一、实施目的随着多媒体技术和网络通信技术的突飞猛进,建构主义学习理论得到迅速的推广和应用,尤其是建构主义学习理论与各门具 相似文献
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王三虎 《雁北师范学院学报》2006,22(3):67-68
本文是在多年对数据库管理系统VisualFoxPro的教学的基础上,从教学思想、教学方法和教学手段等几个方面对数据库管理系统VisualFoxPro的教学做了比较深入的探讨,并对教学过程中学生容易出现的一些问题给出了相应的解决方法。 相似文献
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在计算机开始普及的今天，很多人都能使用计算机进行一般的应用操作和文字处理，但行业化、专业化的计算机应用人才，却仍然相对不足。如：机关、企事业中计算机网络的管理、信息处理、多媒体设计制作、广告影像行业的图形图像处理、设计行业的计算机辅助设 相似文献
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首先详细说明了Visual FoxPro的表文件（.dbf）和备注文件（.fpt）的内部结构及二者的关系;然后通过具体实例介绍了利用磁盘编辑软件对备注文件的各种修复方法. 相似文献