论高校课外体育活动与校园体育文化建设

从课外体育活动与校园体育文化两者的特点出发,探讨其中的辨证关系,认为课外体育活动作为一种新的校国体育文化形式,丰富了校园体育文化的内涵,对促进整个校园体育史化的建设发挥着重要的作用;丰富多彩的校园体育文化活动也推动了课外体育活动的建设,是课外体育活动生存和发展的基础。两者相互依赖,相互促进,共同发展。     

论校园体育文化的建设与发展

普通高等学校体育课教学在贯彻"以人为本,健康第一"的教学理念时,还应有计划、有目的地开展课外体育活动,并将其纳入体育教学的总体构架内,充分利用多媒体等教学手段,发挥教材的科学性、合理性、应用性等优势,拓宽师生体育文化视野,丰富体育教学内涵,提升体育文化品位。     

高校高水平运动队对高校校园体育文化的影响

高校高水平运动队对我国高校校园体育文化建设具有重要的作用,我们有必要对高校高水平运动队和校园体育文化之间的关系加以重新审视。从高校高水平运动队对校园体育文化的影响可以看出高校高水平运动队在培养正确的体育文化现象方面具有重要意义,提高了对高校高水平运动队的认识,激发了学生的体育锻炼激情。使高校高水平运动队能更有效地促进校园体育文化的良性发展。     

高校校园体育文化视角下高水平运动队管理的探讨

本文通过文献资料法、访谈法、实验法等方法,以高校高水平运动队为研究对象,通过高校校园文化的视角对高水平运动队的管理进行了探讨,结果发现校园体育文化建设对改善高水平运动队的管理有明显效果。体育文化的视角探讨高水平运动队的管理,是一个全新的思路,希望给高水平运动队的管理提供理论参考。     

抓住机遇 迎接挑战 努力开创学校体育工作新局面

<正>7月24日,辽宁省中学生排球锦标赛在本溪市第一中学体育馆如火如荼地进行。在关注赛事的同时,本刊记者对中央7号文件下发和全国亿万学生阳光体育运动开展5年来的本溪情况进行了详细的了解,并且专访了本溪市教育局局长官进伟。中国学校体育:局长您好,近几年全国各地都开展了很多特色体育活动,但是我听说本溪市把单杠、双杠、跳箱、山羊等曾经被认为危险性较高的体育器材,重新引进校园,为什么要这样做,难道您不怕学生因此受伤,家长因此找到学校和教育局扯皮吗?     

优秀运动队建设先进体育文化的研究

主要采取召开座谈会、问卷调查、查阅文献资料等方法,结合先进体育文化的概念和特征,对上海市优秀运动队建设先进体育文化的现状和存在的问题进行分析,并提出建议。     

高校体育文化探析--兼谈高水平运动队管理观念的革新

高校体育文化的组成要素包括体育环境、体育价值观、体育楷模、体育仪式和文化网络。作为高校体育文化重要组成部分的高校高水平运动队，具有为高校体育文化的发展提供体育楷模的务件和优势。研究高校体育文化的组成要素以及高水平运动队所培育的体育楷模的作用，对于促进高校先进体育文化的发展和高水平运动队管理观念的革新将具有重要意义。     

西藏大学着力打造校园体育文化

入冬以来,西藏大学广泛开展冬季体育锻炼活动。在学校工会、体育教研室组织下,全校师生员工广泛开展篮球、排球、足球、拔河等群众体育活动,通过群众体育活动的开展,着力打造校园体育文化。 近几年来,西藏大学在中央、自治区党委和政府的关心下,获得了长足的发展,教学科研取得了很大的成绩,随着新西藏大学改扩建的起动,学校迎来了前所未有的发展时期,全校上下正为新西藏大学上台阶、     

现代学校体育文化下的中学课外体育活动现状分析——以潜江市初级中学为例

中学阶段学校体育文化是整个校园文化不可缺少的重要组成部分,本文章重在运用文献资料法、问卷调查法等研究方法剖析江汉油田中学体育文化的发展现状,并从课堂对体育文化的教授辐射到:学校体育文化环境的改善、体育获得的学习和开展、体育精神的培养等浅析体育文化对中学阶段的作用。     

试论学校课外体育与校园体育文化的互动作用

1．课外体育的特点与作用 课外体育是指学生在课余时间里,运用各种身体练习的方法,结合自然力和卫生措施,以发展身体、增强体质、活跃身心、提高运动技术水平和丰富业余文化生活为目的而进行的体育活动。与体育课相比,课外体育具有活动内容与活动空间广泛;活动形式多样和活动方法灵活;学生活动的主体性和教师指导的辅助性;体育课堂的延伸性和自成体系的独立性;学生参与的自主性和活动过程的娱乐性等特点。     

体育教师如何开展课外体育活动

课外体育活动是体育课堂教学的一个重要延伸，搞好课外体育活动具有重要的意义。体育教师应争取学校领导的重视；争取班主任和其它授课老师的支持；加强对体育干部、骨干的培养，争取团、队、学生会等组织的协助和配合；培养学生的体育兴趣；努力提高自身修养和各方面的素质。     

构建先进课堂文化，提升体育教学品位

运动场地是学生练习和活动的场所，体育器材是体育教学的工具，场地文化的首要特性是“学习化和活动化”。我们在进行课堂教学时，要对现有的场地、器材进行精心设计、合理布置，如跨栏教学课中栏架的摆放等，倘若经过教师的构思和设计，合乎学生学习活动的需要，必将调动学生练习的积极性。因此，运动场地和体育器材的设计和布置，要有利于学生的学习和活动的需要；[第一段]     

略论校园文化建设与学校体育

简述了校园文化对学校体育的影响,认为校园文化对完善教师管理,改善学校体育工作环境,丰富学校体育活动的内容,突出学校体育的个性,增强学校体育改革发展的内在动力等起着积极的作用.     

开展校园体育文化活动的几点做法

校园体育文化作为学校文化的一个重要组成部分,它直接影响师生的体育意识、体育态度、体育价值观,对师生的生活质量、生活习惯及生活方式有着不容忽视的作用,它对人的素质的影响是全面的、潜移默化的。正是基于这样的认识,近些年来,我们把校园体育文化作为学校文化建设的重点内     

播种一种思想 收获一种行为——海门市学校体育文化建设巡礼

<正>两年前的海门采访,偶遇海门市教育局副局长、特级教师许新海博士,那天的见面是在晚上的羽毛球场地,休息的间隙,和他有了短暂地沟通。许局长身体力行,常年坚持体育锻炼。他对学校体育有着自己独到的认识,访澳留学期间他观察到国外的学生参见体育活动多是通过俱乐部的形式参与,他很受启发,他把国外一些好的经验借鉴到海门市的阳光体育活动推广中来,同时他认为阳光体育的深入推进和"体育、艺术2+1项目"的开展不     

浅析校园体育文化对普通高校课外体育锻炼的影响

通过专家访谈法与问卷调查法，对中国矿业大学目前的课外体育锻炼现状进行分析，以及对相关献资料的研究，发现目前制约我国高校课外体育锻炼的根本问题，是学校体育化的缺乏，主要表现在精神、物质、制度、“消费”4个方面。     

体育在建设先进文化中的作用

在化多样化的情况下，在思想化领域，如何既坚持马克思主义的指导地位，同时又广泛容纳各种健康有益的思想化，形成广大人民群众自觉认同的、生动活泼、健康向上的局面，是我们党在21世纪必须应对的重大挑战。体育作为化现象，以其特有的先进化的品质，在先进化的建设中发挥着无可替代的作用。     

竞技体育与校园体育文化建设

竞技体育能有效丰富学校体育活动形式，提升校园体育化的品位和层次，对青年学生具有积极的教育和引导作用。分析了校园体育化的内涵、学校开展竞技体育的误区和解决途径，以促进校园体育化的健康发展。     

CUBA与校园体育文化建设的思考

对中国大学生篮球联赛即“CUBA”所引发的校园体育文化现象进行了分析与思考。阐述了校园体育文化的特点及对校园文化的影响,分析了校园文化和篮球文化的共性及其相互促进的关系。对CUBA的特点和积极作用进行了归纳,以CUBA目前的发展作为校园体育文化的发展模式之一,借以引发多元化的校园体育文化。通过分析认为重视和加强校园体育文化建设,对学校的精神文明建设,及对学生素质的全面发展都具有重要意义。     

调适运动规则,人人参与比赛

<正>一、调适篮球运动规则,人人参与比赛我校的篮球赛,贯穿整个体育课堂,强调全员参与,突出师生互动合作。做法如下:篮球比赛分为四节,第一节男生10分钟、第二节女生10分钟、第三节男生8分钟、第四节女生7分钟,要求每位学生只能参加一节的比