试论宗教伦理道德规范的存在困境

在注意到宗教伦理规范对于提升人的精神境界和维系社会秩序有其积极一面的同时,不能忽视它的主张服从神的意志、关注来世的幸福和提倡无是非的兼爱等消极的一面。在宗教伦理论域中,一神论宗教使我们陷入恶性循环与背离道德的两难境地,而多神论宗教则需要面临诸神之间的分歧与争斗致使伦理道德规范莫衷一是,与一神论和多神论主张对立的反律法主义也未能有效地回应相对主义、主观主义以及＂最小公约数原则＂的挑战,宗教伦理道德遭遇了难以逾越的存在困境。     

Supervisory and Counseling Process: A Comparative Study

This study compared the process of supervision with that of counseling by examining the behavior of five professional therapists in both situations. Counselors recorded their counseling sessions with 10 clients and their supervisory sessions with 10 trainees. A total of 180 three-minute samples were selected for study. The level of facultative conditions (empathy, respect, genuineness, and specificity) was assessed. The Hill Interaction Matrix was also used to compare the verbal interactions in both counseling and supervising situations. Results indicated that the level of respect and genuineness were equal in the two situations. Contrary to the assumptions made by researchers in the area, the levels of empathy and specificity were significantly lower in supervision than in counseling. When interactions were rated with the Hill Matrix, supervision was significantly less therapeutic than was counseling. The differences found were discussed in terms of their implications for the teaching and learning of psychotherapy, as it related to both the theoretical literature and in terms of its effect on trainees and clients.     

大学生干部思想道德素质的田野调查

通过对大学生干部暑期社会实践活动的田野调查,发现大学生干部在思想道德方面缺乏基础性的责任意识,大学生干部思想道德素质仍需提高．     

当代未成年人道德观发展的基本现状探讨

对安徽省17个城市（含农村）未成年人的道德观发展状况进行调查、分析和研究,得出未成年人道德观发展的基本现状：总体呈积极向上态势,符合社会预期;传统思想和现代意识并存,且现代意识日趋突显;集体主义取向向个体中心取向偏移;世俗性的价值目标正在取代理想主义的价值目标。通过对现状的认识,进而探讨对未成年人道德观教育的启示。     

当代大学生思想道德素质建设刍议

思想开放、富于创造精神,主体意识和参与意识强,认同感强、个性特征明显是当代大学生思想道德素质方面的主要优势。但也存在着社会责任感弱、集体观念差,知行不统一、践行能力弱,心理方面存在明显障碍、承受能力弱等弱势。     

Trainees' Expectations for the Supervisory Process: Testing a Developmental Model

Based on Stoltenberg's developmental theory and the literature on supervision as a social influence process, a prediction model of trainees' general expectations for the supervisory process was tested. Beginning and advanced practicum students and interns completed a self-efficacy inventory and indicated their outcome expectancies for supervision with respect to their own and their clients' development. Dependent variables were expectations for supervisors' attributes (expertness, attractiveness, trustworthiness) and role (evaluation, support). All of these process dimensions were significantly predicted from trainees' self-efficacy and outcome expectancies, while level of training was of minimal predictive value. In general, trainees expected supervisors to be significantly more trustworthy than expert, more expert than attractive, and more evaluative than supportive.     

论大学生思想道德素质的多元成因和多维培养

本文从社会、学校等多元因素的交互影响的层面上探讨了大学生思想道德素质不高的原因,并就如何从社会、学校、家庭等多方面多维培养其良好的思想道德素质提出新思路.     

美国教育评价的伦理规范建设及其启示

伦理规范建设不仅是教育评价理论研究的任务，也是评价实践亟待解决的重要问题。文章介绍和分析了美国教育评价伦理规范建设的过程、内容和作用，并对如何提高我国教育评价伦理规范水平提出了对策与建议。     

论扬州炒饭的标准与制作工艺

以扬州炒饭作为研究对象,从起源、标准、制作工艺、营养价值及其影响等方面,介绍扬州炒饭。扬州炒饭是代表扬州文化的一道美食。与其他美食不同的是,扬州炒饭有自己的标准。从制定标准这一方面肯定了扬州炒饭在美食界占有的重要地位。     

社会研究过程中伦理争议与研究困局

从总体来看,社会研究从包罗万象的社会现象实际出发,不论是调查研究、实验研究还是实地研究、文献研究,其自身都应具有社会性、经验性、科学性等显著特征。然而,人作为社会研究过程中一个重要研究对象却是独立而多变的个体,因此,所有围绕人而展开的研究都应该遵循"自愿参与""对参与者无害""匿名与保密"等原则,但是纵观整个社会研究发展历程,这一问题却始终没有得到有效解决,尤其是西方国家在20世纪所出现的研究丑闻,将研究过程中伦理问题一度推向舆论的风口浪尖。从社会研究过程中伦理困局入手,通过对比典型争议案例研究如何规避伦理问题,从而破除此困局所带来的研究障碍。     

论网络小说对大学生思想道德素质的影响及对策

随着网络技术的迅猛发展,大大拓宽了文化空间的开放性,网络小说发表的数量呈上升趋势,必然对青年学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等都产生十分广泛和深刻的影响。结合文艺伦理学说的相关观点,分析网络小说所蕴涵的道德因素,着重探讨网络小说对青年学生的影响及对策。     

论网络校园小说对大学生思想道德素质的影响及对策

随着网络技术的迅猛发展，大大拓宽了文化空间的开放性。作为网络小说中的一部分——网络校园小说发表的数量呈上升趋势。必然对青年学生的思想观忿、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等都产生十分广泛和深刻的影响。基于此，本文结合文艺伦理学说的相关观点。来分析网络校园小说所蕴涵的道德因素，着重探讨网络校园小说对青年学生的影响及对策问题。     

谈贯彻《公民道德建设实施纲要》

《公民道德建设实施纲要》反映了新时期社会主义道德建设的内在规律 ,是党指导社会主义道德建设的纲领性文件。贯彻《纲要》要重点普及和掌握“20字基本道德规范” ;着重引导五类社会人群学好《纲要》 ;广泛深入宣传《纲要》 ;以人为本 ,重在建设。     

论青少年网络道德建设

网络的普及与发展,对人类社会生活和人类自身的发展产生了广泛而深刻的影响;社会网络化趋势,使青少年德育面临着有史以来最为深刻的变革。在此背景下,要提升网络道德教育主体意识,增强网络道德教育整体活力;构建网络德育新体系,强化网络道德教育科学管理。     

流程型企业设备监控管理系统设计

介绍了在某流程型企业原有设备管理信息系统基础上进行的设备监控管理系统设计。主要对组态王在6.5监控软件设备监控管理系统中存在的问题和该系统的各个组成部分进行了详细的论述。     

提升人的道德水准是21世纪教育的重要任务

我们正站在新世纪的门槛上。回顾一下 20世纪我们是怎样走过来的，并且在这个基础上展望一下 21世纪我们又会怎样，很有必要。 　　人类在 20世纪取得了很了不起的成就，科学技术、物质文明得到了高度的发展，发明创造的总量超过了前 19个世纪的总和。我们现在享用的一切文明成果，像电灯、电话、电视、电脑、汽车、火车、飞机、空调，等等，甚至小到一支圆珠笔，都是在 20世纪发明创造出来的。可以说， 20世纪是物质文明高度发达的世纪。人类应当引以为自豪。 　　同时也应该看到， 20世纪人类在道德方面出现了最大的滑坡、最大的堕落。 　…     

大学生思想道德修养课要加强实践教学

思想道德修养课对大学生的成才起着突出的导向作用,所以,在教学过程中引导学生将所学理论和具体实际相结合尤为重要。本文从思想道德修养课的性质和大学生思想道德的养成规律论述加强实践教学环节的必要性、途径和方法。     

从美国人力资源管理协会的伦理标准看我国中小学教师职业道德规范

本文主要从伦理视野下通过对美国人力资源协会的伦理标准与中国教师职业道德规范的比较研究,指出当前我国教师职业道德规范存在的一系列问题,并指出对我国的教师职业道德规范的5点启示。     

Practicing Counselors' Preferences for Supervisory Style and Supervisory Emphasis

A sample of National Certified Counselors preferred a collegial, relationship-oriented supervisor and a supervision emphasis on conceptual, personalization, and process skills. Only postdegree supervision experience was related to these preferences.     

基于SUPCON JXServer的过程实验装置监控系统

介绍了OPC技术的原理和方法,以SUPCON DCS提供的OPC服务器为基础,运用紫金桥组态软件构建了A3000过程实验装置监控系统,既实现了利用A3000过程实验装置的控制,又实现了与SUPCON DCS的数据通信,为紫金桥监控软件与DCS的结合探索出了新的应用方案.