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相似文献
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1.
《青少年日记》2009,(10):F0003-F0003
本刊讯9月20日,正当平遥国际摄影大展火热进行之中,我们《青少年日记》杂志社的小记者又为大展来带了新鲜的元素,小记者们用“小镜头聚焦大镜头”,个个拿起相机,登古城。  相似文献   

2.
7月29日,《小星星》杂志社举行了隆重的《小星星》小记者团成立及相关活动的启动仪式。  相似文献   

3.
今天上午第一节课,我们班举行了一次别开生面的辩沦会,因为是第一次搞这样的活动,同学们都非常激动。 辩论会开始之前,老师要我们全班分成两个大组,正方的同学坐在一起,反方的同学坐在一起。这可真有意思,同学们按照老师的要求迅速坐好。  相似文献   

4.
今天学校要举行大扫除,这不,一大早我便赶到学校,等待老师吹响“战斗的号角”。等同学们到齐后,老师便把任务一一分配了下去。我的任务是擦窗户,嘿嘿,这可是我的拿手活儿!这个任务对我来说,简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”!  相似文献   

5.
冯雨婷 《辅导员》2011,(1):53-53
星期一,我们要比赛朗诵《三字经》了。以往,老师让举手的同学读。我们班绝大部分同学都爱举手,但是我很胆小,也好害羞,就是会读,也不敢举手。今天,老师要求人人都要到讲台上面对全体同学大声朗读。  相似文献   

6.
我们第二天的行程是参观杀虎口博物馆、杀虎口长城和走西口古道。  相似文献   

7.
当同学们陆续走进会场时,嘈杂声几乎要震塌会场。我的眼睛四处扫描着,找寻着我的同班同学。在通向休息室的门旁边,我发现了他们,我在人群中穿梭着,最后在我最好的朋友劳伦身边坐了下来。  相似文献   

8.
《红领巾》2010,(4):32-35
前三期我们讲了知何借鉴《小蝌蚪找妈妈》,同学们像炸了窝的麻雀,开心得不行:“‘一次次地问’这招儿还真是又好玩,又好用,又不费工夫。”很多老师和家长也特兴奋,大家不停地问:“还有吗?还有吗?除了《小蚓蚪找妈妈》外,还有别的童话可发挥,还有别的思路可借鉴吗?”  相似文献   

9.
《青少年日记》2011,(9):F0002-F0002
2011年7月,《青少年日记》第10期暑期小记者培训班在山西晋城的皇城相府开班了。这次小记者培训班吸引了来自运城中学东校初中部的小记者近100余名参加。培训期间,小记者在边游玩边培训的游学互动中收获了一个难忘且快乐的假期。  相似文献   

10.
是谁微笑着牵过我们的手,将我们带入小学的校门?是谁挥洒着汗水,用粉笔与青春浇灌出一朵朵希望之花?那就是老师!假如你是一位老师,你会怎么做呢?看看珠市小学的同学们是怎样回答的吧!  相似文献   

11.
结识晋域 7月5日 晴 开始仪式后,怀着激动的心情,坐上了大巴,来到期待已久的晋城。天空没有一丝可以遮挡阳光的云彩,我们一下车就被骄阳烤成内干了。  相似文献   

12.
倘徉于百花园中,你会发现一朵美丽的奇葩:她淡雅芬芳,简洁明快而不乏魅力,朴实中透着大气,自然中蕴含哲理,看到她你会情不自禁地想到“清水出芙蓉,天然去雕饰”“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”这些优美的诗句。要问这朵美丽的奇葩是什么,我会毫不犹豫地告诉你,她就是香气四溢、闻名遐迩的《青少年日记》。  相似文献   

13.
倘徉于百花园中,你会发现一朵美丽的奇葩:她淡雅芬芳,简洁明快而不乏魅力,朴实中透着大气,自然中蕴含哲理,看到她你会情不自禁地想到“清水出芙蓉,天然去雕饰”“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”这些优美的诗句。要问这朵美丽的奇葩是什么,我会毫不犹豫地告诉你,她就是香气四溢、闻名遐迩的《青少年日记》。  相似文献   

14.
正2月5日晴我终于当上小记者了,我太高兴,太兴奋了,不过我感觉自己又多了一份责任和一份压力。做为一名小记者不容易,我们要像那些成年人一样去采访别人。当上了小记者后,我要对自己要求严格,我要做老师的得力助手,要做同学们的知心朋友。如果我可以成为老师最得力的助手,我一定要比其他小记者付  相似文献   

15.
本刊讯7月1日至5日,《青少年日记》35名小记者来到山西日报扶贫点静乐县段家寨乡,与山区的孩子结对子,向山里娃捐赠书籍,并体验农家生活。小记者们在汾河滩捡拾垃圾,呵护母亲河;在田间,他们与农民伯伯一起劳动,体会"锄禾日当午"的艰辛,并认识了玉米、土豆、胡麻、向日葵,了解  相似文献   

16.
看了《学前教育》2007年第1期刘占兰老师编译的《蚯蚓的故事》之后,感受颇深,不由反思起自己做过的一次户外探究主题活动“神奇的虫子”。  相似文献   

17.
我们学校附近有一片梧桐林,深秋的季节,寒露过后,叶子红了,特别引人注目。我独自去欣赏了一番,为让学生描写景物找到了对象。接下来,我组织同学们去秋访梧桐林,进行写作实践活动。我没有透露出要让他们去观察,然后进行写作训练,因为这样会束缚学生的感知和思维。  相似文献   

18.
旧梦重现     
今晚的媒介素养前沿问题研讨课由资深记者陈克锋先生主讲。出乎意料的是,他一进来就给我们发放了散发着墨香的《青少年日记》。日记,这个久违了的词多年后又闯进了我的脑海,霎那间,他乡遇故人的感觉。  相似文献   

19.
我是一名幻想报社的记者,这一次为了深入挖掘新闻,我决定回到过去。去采访一个名不见经传的农民,那个在洪水中妻儿双双落水.可是却选择救妻的农民。  相似文献   

20.
郄晓军 《青少年日记》2010,(2):F0003-F0003
1月10日是“110宣传日”,我们《青少年日记》杂志社的小记者参观了太原市公安局指挥中心110报警服务台,与110接警员零距离接触,体验接处警全过程,这次难得的采访机会,使得小记者们将“危难见真情,请拨110”——今年“110宣传日”的主题铭记在心。  相似文献   

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