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最近,海军依托南昌大学选择的第一批国防生在南大中法中心正式签约,这也是军队依托江西省高校从在校生中选择的首批国防生“闪亮登场”。国防生是指根据军队建设需要,由普通高校从在校生中选择或招收参加国家统招录取、保送入学的学生。在校学习期间,国防生每年可享受5000元的国防奖学金,利用节假日接受必要的军政训练,毕业后按协议到海军担任军官。首批国防生选择自今年5月8日开始,经过组织报名、审核推荐、面试考核、体检、政审等几个选拔环节,从8个专业选择确定了60名国防生名单,经报海军政治部批准正式确定为国防生。… 相似文献
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国防生是我国后备军官的来源,提高国防生的培养质量具有重要的战略意义和现实意义。加强国防生党建工作是提高国防生教育质量的重要途径。本文总结了高校国防生党建工作现状,并针对其中出现的问题,结合国防生党建工作特点提出加强和改进国防生党建工作建议,以期为更进一步做好国防生培养工作提供参考。 相似文献
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近日,华东交通大学2003级国防生在接受军地联合组织的军事课目考核中,全部合格。据悉,去年毕业的23名国防生到部队后适应快、反映好。 相似文献
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国防生思想政治教育是国防生政治工作的中心环节,是保证国防生政治合格的根本性基础性工作。目前,在国防生思想政治教育中存在着一些问题,需要在实践中研究探索新的对策,而加强普通高校国防生的思想政治教育则是培养合格国防生的关键。 相似文献
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高校国防生思想政治教育有效途径研究 总被引:3,自引:0,他引:3
夏纪林 《扬州大学学报(高教研究版)》2008,12(3)
新形势下国防生思想政治教育,要利用高校人才培养优势,构建国防生思想政治教育创新机制,以塑造国防生的"军魂"、提升国防生思想政治素质中的"含军量"为出发点,提高在校国防生的道德修养,树立国防生坚定的共产主义理想,把国防生培养成为爱党、爱国、爱军的合格后备军官. 相似文献
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随着我国高校国防生招生规模的扩大,国防生教育也开始实现我国军队与普通高校教育资源的共享。作为国防生军政训练主要内容的军事体育,在国防生教育中发挥着重要的作用,由于国防生又是普通的大学生,国防生的军政训练也会对普通大学生产生影响,国防生的军事体育训练能激起普通大学生练习军事体育的热潮,加速了军事体育的社会化进程。 相似文献
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于航 《思想政治教育研究》2012,28(4):138-140
国防生是高等院校中的一个特殊群体,其培养目标有别于普通大学生,其成长环境有别于军校学员。国防生在部队中的任职人数逐年增多,该群体的心理健康状况已受到部队心理工作者关注。从受众心理和传播效果的视野探讨高校心理健康教育效果的优化策略,提出首先要以客观的国防生接受心理为依据,强化其接受动机,兼顾个体差异;其次要以科学的传播方式为桥梁。 相似文献
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军事体能素质是国防生军事素质的重要组成部分,对国防生将来的部队任职产生很大的影响.通过调查发现,国防生达标率较低.必须加强高校国防生军事体育教育,提高国防生的军事体能素质. 相似文献
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国防生作为培养军队干部的重要方式,是我军干部培养制度的重大改革。自2000年起,普通高等学校开始招收第一批国防生,截至目前已开展12年的国防生培养工作。清华大学作为最早培养国防生的院校之一,培养了一批先进国防生班集体和优秀国防生个人。集体建设是普通高等学校培养人的重要载体,清华大学在集体建设方面有着优良的传统。根据国防生培养目标的具体要求,结合十多年来国防生培养的真实情况,全面开展了优秀国防生班集体建设及对个人成长作用的探索与研究,对依托普通高等学校培养符合新世纪我军高素质军事人才的工作开展有着重要意义。 相似文献
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普通高校国防生教育是依托普通高等教育培养军队干部的主要渠道之一,是军队干部的重要生长点。本文依据高校人才培养模式的一般原理和方法,对国防生培养模式中的培养目标、课程体系、培养途径、淘汰制度等要素进行了比较全面的阐述.其目的在于探索出一套符合高等教育教学规律的、优质高效的国防生培养模式,为部队提供更多、更好的人才. 相似文献
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本论文结合对在校国防生的调查研究,初步分析了90后国防生的心理现状及特点.在此基础上论述了加强国防生心理健康教育对国防生培养工作的重要意义,并据此提出了提高国防生心理健康教育的方法. 相似文献
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田耀辉 《湖南科技学院学报》2011,32(7)
国防生是我军新型军事人才的重要来源,高校在国防生的成长中起着至关重要的作用。论文探讨了高校国防生教育培养中出现问题及原因,探讨信息化条件下国防生教育培养的方法对策。 相似文献
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普通高校的国防生思想政治教育具有新时代的特点,高校校园文化对国防生的政治思想的影响有其局限性,因此在新时期有必要加强国防生的政治思想教育.本文分析了加强国防生思想政治教育的必要性,探索了国防生思想政治教育方法,促使国防生的思想政治状况符合部队与国防建设的需要. 相似文献
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国防生既是大学生,又是军队依托普通高等院校培养的后备军官,肩负着崇高的历史使命,是国防和军队现代化建设的生力军。培养高素质的国防生需要多方面的努力,其中最重要的是要切实加强对国防生的人生观教育。本文基于高校国防生人生观现状的分析,探讨了国防生人生观教育的具体内容和途径。 相似文献