邮政员

老师刚讲完写信的格式与要求,小花便写了封寄给远方好友的信,自己用心叠了一个信封,正准备将信装进去时,两位姐姐走了进来。“那不行,邮局是不会发这样的信封的。”二姐看见了说道。“岂止这样,我听我的同学们说,不是在邮局买的信封与邮票,那邮政员,还不会给你发呢!”“这怎么可能呢,这不可能呀,我们教科书上那邮递员叔叔冒雨送信,还脱下衣服将信遮住免得打湿呢!若邮递员是位阿姨,那她肯定很好看,很善良,很温柔。那他们怎么可能会这样做呢?”小花怀疑地嚷道。在姐姐们的要求下,她还是把自己精心叠的信封放下,拿了一元钱上了邮局。在邮局,她…     

小嘎屋

我收到你们寄来的奖品和奖状是早操时间,邮递员把那包沉甸甸的信送到我手里,我感到很诧异,迫不及待地打开信封,拿出书和证书。同学们看稀罕似的一下子聚拥过来,不约而同地发出一声“哇”,那声音里含着羡慕、佩服。顿时,我以前那股     

书信教学拾缀

一、信封上收信人姓名之后的称谓和信内的称谓应有所区别.信封上的称谓是专对邮递员而言的,是邮递员对收信人的称谓.因此,不论是写给父母、爱人、子女或师长、朋友的信,信封上的称谓都应一律写“同志”或“先生”,若写“×××爸爸收”、“×××同学启”等都是不妥当的。     

儿子“画信”

下了班,我带着4岁的儿子去邮局寄信。在邮局里,儿子眼睛一眨不眨地盯着我买邮票,在信封上贴上邮票然后把信投进邮筒。回家的路上,儿子问我:“妈妈,为什么要寄信呀?”我告诉他:“妈妈有个朋友住在很远的地方,妈妈很想念她,就把要对她说的话都写在信里,邮递员就会把信送     

三个字

“大妈,您儿子来信啦!”邮递员响着车铃高声喊着。“哎,来啦!”母亲连忙丢下手中的活,解下围裙,擦了擦油渍的手,捋了捋花白的头发大步跨过门槛。“谢谢噢!”她摸拭着洁白的信封,不住地向邮递员点头、微笑,欣喜的眼神像是吃了蜜罐里的糖的孩子一样,异常明亮。她转过身,扬着信冲院中的父亲高喊:“孩子爹,儿子来信啦!”坐在院中织竹篓的父亲,立起身来,拍了拍身上的竹屑,“早料到了。”他赶忙抽出咬在牙间的旱烟,一副骄傲的神情,扒开破旧的棉袄,从内衣口袋里掏出一副老花镜,那是他早就预备好的。“上月儿子不也是这时候来信的么?”老汉平整着信…     

《假如》教学实录（节选）

一、再读全文,整体感知师:同学们学得真棒,都与生字宝宝交上朋友啦,能正确流利地朗读诗歌了吗?请大家自由把课文读一遍,边读边想:假如“我”有一支马良的神笔,“我”要给谁画画?     

校园之雪

“下雪啦!下雪啦!”下课后,我和同学们都迫不及待地冲出教室,奔向操场。一出教室门,“哇!”我禁不住喊出声来,外面白茫茫一片,美极了。     

超越梦想一起飞

“对不起，耽误同学们的时间了……我想问一下，你们需要信封和邮票吗？”我们正在埋头自习的时候，突然门口传来怯生生的声音。同学们都抬起头，打量着这位不速之客。只见门口站着一个大男孩，约十七八岁的样子，脸色红红的，穿着一身我们学校的校服。一片沉寂。在全班同学的“注目礼”下，大男孩似乎极不自然，慢慢退缩了，看起来他很失望，转身欲走。“我买。”同桌突然说。大男孩露出感激的神色，立即走到我们跟前，把背上的包放在我的桌上。“一个标准信封一角，一张邮票八角。”男孩颤抖的手从包里掏出信封和邮票递给我的同桌。这信封…     

考试 “七十二变”

七十二变之“烤”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说快走,考试开始了。”同学们极不情愿地来到了这炎热的考场。等待着老师的一声令下后躲到阴处凉快。“同学们,我们今天进行体育测试,为了有良好的秩序,别的同学在考试时其他同学不准离开,都必须站在这……”“我的天啦,这岂不是要进行满汉全席之红烧大烤吗?”还没等老师说完,同学们就议论开来……     

嫦娥奔月

“嫦娥二号要奔月啦!”今天,身边的同学们都兴奋地传递着这个消息。“嫦娥奔月不是个传说吗,怎么又出来个嫦娥二号？难道是嫦娥的妹妹？”我疑惑不解,于是带着问题回到了家。     

我们班的新鲜事

听到“新鲜”二字 ,我忍俊不禁 ,马上想到了我们班近来发生的一些新鲜事。酷爱名言近来 ,名言在我班特别流行 :什么“任何改正都是进步”啦 ,“走自己的路让别人去说吧”啦 ,“失败乃成功之母”啦等等。同学们不是拿它当座右铭 ,就是把它当成口头禅 ,而     

22世纪的全新生活

“叮咚,叮咚!”——邮递员送信来了。我收到一个包装奇特的信封,打开一看,信里写道： “亲爱的前辈：我是生活在22世纪的您的后代,今天特地邀请您来我们22世纪参观。飞船在信封里,是一次性折纸式的时空飞船。”     

儿子的“小邮局”

我常常带儿子一起去邮局投寄信件,儿子很小的时候就会踮起脚尖,把信塞入绿色邮筒。因此,儿子对那些和寄信有关的事物很感兴趣———邮递员叔叔、花花绿绿的邮票、各种各样的信纸、大大小小的信封。一天,他把我的邮票和信封放在自己的书桌上,旁边放上一个绿色的纸箱,兴奋地说:“我的小邮局开张了,妈妈,你可以来这里寄信了。”看着儿子的“小邮局”,我灵机一动,就利用“小邮局”和儿子做一些游戏。我扮演来寄信的人,一本正经地拿着三封写好地址的信,走近他的“小邮局”。“您好,请问需要什么帮助?”儿子大声问。“我要买三张邮票,多少钱?”(事…     

“超女”之我见

“超女”是一种展现形式,但决不是唯一的一种。怎样看待这样的展现形式呢?“超女”在我们同学们的心中有多大“魅力”呢?我期待着孩子们能敞开心扉,各抒己见。让我欣喜的是,同学们好有主见,再也不是人云亦云的“小绵羊”啦!在这里,我要把杭州市天长小学五(2)班部分同学的发言展示给大家,看看他们对这个话题都发表了怎样的意见。     

在接到录取通知书的日子里

走下竞争激烈的七月考场,余下的日子便是等待了。 那天中午,我坐在院子里看书。“桑金才同志,你的信。”身穿绿色服装的邮递员递给我一封信。阜阳来信?！我急忙打开信封。“我被合肥铁路工程学校录取了！”我欣喜地向屋里的父亲喊。父亲忙丢下活计,跑出来笑咪咪地望着浅黄色的信封。唉,没白辛苦,儿子总算有出息了！父亲心中有一种无言的自豪。 我接下去看信,一数字映入我的眼帘——7000     

脑力对对碰

亲爱的同学们，“大博士”又和同学们相约在“脑力对对碰”啦！上期给大家留了两道题目，你们是否都解答出来了呢？“大博士”要揭晓答案咯，仔细对照一下，看看答对了没有？     

关注学生的兴趣与另类发言

案例一一次,我上《观察蜗牛》。我先用谜语导入:“说它是头牛,不会拉犁头;说它力气小,背着房子走。”同学们异口同声地回答:“蜗牛。”谜语刚说完,从来不爱发言的小伟站起来对我大声说:“闫老师,闫老师,我带蜗牛啦,我的蜗牛爬得很快,刚才我的蜗牛和他的蜗牛比赛还赢了两次呢……”正在这时,我说:“同学们,今天小伟同学对蜗牛的爬行观察得很仔细、很认真。现在呢,我有一个小小的要求,对自己带的蜗牛都要认真地、仔细地观察,并且都要认真地写到观察记录卡上,看看哪一位同学发现的秘密最多。”     

挑战K2

年初时,编辑部开会,易小A发了点牢骚,说自己2005年探访了国内11处“世界遗产”,虽然挺有意思,但是“有点闷”,想换换花样。说得也是啊,这个栏目叫“大脚走天下”,当然哪都能去啦!所以啊,如果同学们对什么地方感兴趣,要记得来信哦。当然,对小A的采访有什么意见,或者想夸他几句,也请尽管说!记住,信封右上角写上“大脚走天下”。至于地址,到目录页找吧。     

我的新学期烦恼

新学期开始的第一天,我的心情就像春光一样明媚开朗——马上就能见到姚老师啦! 走进教室,我一眼就看见姚老师正微笑地和同学们说些什么,可同学们却一点儿笑容都没有。我正感到奇怪,陈辰悄悄告诉我:“我们又换班主任啦,就是姚老师身边的那位。”     

辞职与挑食

“啦啦啦,啦啦啦……”我唱着歌儿走回家。进入客厅,发现茶几上有一封辞职信。哦,谁会辞职呢？真奇怪!为了解开这个谜,我拆开了信封。只见信纸上写着：