百万富翁Ⅲ(2)

买入新疆城建(600545)的当天,我已经回到了杭州。与其说那是短短几天时间的赴疆旅行,倒不如看作是个人的一次深入察访,事实上从春节之前买进新疆众和(600888)的那天起,我就基本形成了对新疆板块的良好预期。如果说未去新疆之前,对新疆的理解以及买入新疆上     

花儿学术视域中的新疆花儿试解

翻检花儿学术成果中涉及“新疆花儿”的内容,可知“新疆花儿”古已有之,其起源理当不比内地花儿晚。“新疆花儿”一度影响内地花儿,其“花儿”因子潜藏在新疆各族人民群众的音乐文化之中,这就是明清以来回族同胞迁入新疆一唱花儿而众和之的原因。新疆不是花儿飞区．新疆是花儿的故乡。     

百万富翁Ⅲ(3)

显然,新疆众和(600888)我没有卖在比较合适的位置。相对于2010年2月25日当天20.63元的高点来说不是那么的让我心安理得,事后我很担心自己再次重蹈覆辙,把过去南宁糖业(000911)的持股理念继续发扬。之所以在卖出新疆城建(600545)的次个交易日忍痛割爱,说句     

新疆大学生创新创业现状调查及分析

通过问卷调查,对新疆大学生的创新创业认知、创新创业态度、创新创业能力以及创新创业实践等方面进行调查,并实地考察了新疆几所高校的众创空间.结合访谈内容,分析新疆大学生创新创业所处的发展阶段,发现该区域的大学生整体上对创新创业认知浅显、创新与创业的能力不够、实践不足.文章对此提出了相应的对策.     

有色金属:“春天的故事”有望再次重演

2010年有色板块迎来开门红,短短几个交易日,有色板块的涨幅已经达到3.4%,其中涨幅最大的个股新疆众和的涨幅超过了20%。节前一段时间,国内金属市场呈现出价格强、股市弱的显著特征,这一格局正在发生积极的演变。     

新疆的馕和羊肉串

"我们新疆好地方哎,天山南北好牧场……"大家对这首歌一定很熟悉吧,其实我们新疆还有香甜的瓜果和美味的小吃,我最喜欢吃我们新疆的馕和羊肉串.     

“互联网+”背景下股权众筹平台监管问题研究

股权众筹第一案1的尘埃落定,开拓了股权众筹"合法化"的先河,但是由于相关立法的缺失,股权众筹可能游走于《公司法》和《证券法》"监管红线"的边缘,甚至可能触碰《刑法》的高压线。为防止股权众筹异化的风险,我们要事先预测对于投资者、筹资者,股权众筹可能潜在的风险,做到"防微杜渐"。在互联网金融的浪潮下,以对股权众筹平台定性分析作为突破口,探究对股权众筹平台监管的具体措施,维护金融秩序的稳健运行,促进市场经济的发展。     

下周特别提示

2月2日星期一限售股份上市:科学城、中体产业、巨化股份、赤天化、海油工程、爱建股份、ST望春花、ST百花、宜华木业、国金证券、新疆众和、山东黄金、保利地产、宏达新材、达意隆、特尔佳、南洋股份。     

论新疆少数民族大学生爱国主义教育

新疆工作会议以来,尤其是"新疆精神"这个鲜活命题被提出之后,我们新疆少数民族大学生的爱国主义教育迎来了它的新纪元,新疆各所大学的思想政治教育的工作者,面对纷繁复杂的国际形势和疆内外反渗透反分裂的局势,提高我们新疆少数民族大学生的爱国主义教育实效性究竟有何现实意义?新疆少数民族大学生爱国主义教育的现状如何呢?这两个基本问题亟待我们共同去深入研究。     

一周股市备忘

2月2日星期一限售股份上市:科学城、中体产业、巨化股份、赤天化、海油工程、爱建股份、ST望春花、ST百花、宜华木业、国金证券、新疆众和、山东黄金、保利地产、宏达新材、达意隆、特尔佳、南洋股份。2月4日星期三     

新课程理念下的数学示错教学

新课程理念要求我们关注学生的发展,尤其是关注学生的情感体验,学习中出现困难、出现错误,要求我们用正确的态度去对待、正视学生的错误,优化纠错策略,让我们做好学生成长道路上的组织者、引导者和合作者.而示错教学正是这样一种好形式,因为这公错,则生众疑,因众疑而集思和广研     

危险的不是诱饵

一条鱼向前方游去,众鱼纷纷阻挡:"危险,千万别游向那里!""为什么危险呢?"那鱼问。众鱼心悸道:"那里有很多诱饵,我们不少同类有去无回。"那鱼却说:"危险的不是诱饵。""诱饵不危险,还有什么比诱饵更危险的呢?"众鱼问。"我们的心!"那鱼道,"诱饵搁在那里,它并不会伤害你,     

数字化学习资源的网众互动生成机制解析

如何将网络信息资源合理加工、转化并应用到数字化学习中,是我们必须思考的一个命题。网众互动生成是数字化学习资源建设的一种新视角和途径。该文对数字化学习资源网众互动生成机制的相关概念、资源表现形式、理论模型、主要生成模式进行了解析,以期抛砖引玉,促进网众互动生成机制在数字化学习资源建设领域的应用和推广。     

立足实际 创新思路 大力推进技能人才队伍建设——访新疆维吾尔自治区人社厅副厅长肖明

正阳春三月,我们来到美丽的乌鲁木齐,采访了新疆维吾尔自治区人力资源和社会保障厅副厅长肖明。肖厅长在百忙中热情地接待了我们,并就新疆维吾尔自治区人力资源和社会保障厅如何推进技能人才队伍建设工作,接受了我们的采访。记者:据我们所知,新疆维吾尔自治区一直非常重视职业培训工作,制定并出台了一系列政策、措施推动新疆人才建设。我们相信,新疆在贯彻落实十八大、十八届三中全会精神的过程中,会有新的思路、想法和举措。请肖厅长结合新疆的工作实际,谈谈新疆推进职业培训工作的情况。     

如何“众筹”一所好学校

如何让北京市海淀区中关村第三小学的发展愿景与实践经验在雄安校区落地扎根,使其成长为一所立足本土、面向未来的学校?我们提出,要"众筹"一所好学校。"众筹"本是一个经济学名词,是指众人募集资金来支持一个人或者一个组织。而"众筹"学校,是指汇集教育的智慧与行动,唤醒教师的自我生长力,让所有人都释放出教育力量。那么,众筹从哪里开始?我们从治理结构、关键人群、核心建设三个路径进行了探索。     

新课程理念下的数学示错教学

新课程理念要求我们关注学生的发展,尤其是关注学生的情感体验,学习中出现困难、出现错误,要求我们用正确的态度去对待、正视学生的错误,优化纠错策略,让我们做好学生成长道路上的组织者、引导者和合作者。而示错教学正是这样一种好形式,因为这“公错”,则生“众疑”,因“众疑”而集“思”和广“研”（益）,     

在浙江大学法学院毕业典礼上的致辞

祝贺你们依法毕业了!朕私下想,诸位书生必是极好的。众爱卿均是高帅富,众爱妃均是白富美。但是,请你们记住:事业有成的、当领导的,往往都是矮矬穷——我们的领导除外。因为,法律只评价客观行为,而不关心主体形象。最后一刻,我们来一起回忆一下浙大精神和之江印象,好不好?     

新疆高校思想政治理论课实践教学历史回顾

回顾了新疆高校思想政治理论课实践教学的历史发展过程,指出新疆高校思想政治理论课的实践教学经历了五个历史阶段,提出在新疆高校最早开展思想政治理论课实践教学的是中国共产党人,在不同的历史阶段新疆高校思想政治理论课的实践教学活动有着不同的特点,也留给了我们诸多的经验和教训,值得我们深入思考。     

谈数学教学中的示错教学

正新课程理念要求我们关注学生的发展,尤其是关注学生的情感体验,学习中出现错误,要求我们用正确的态度去对待,正视学生的错误,优化纠错策略,让我们做好学生成长道路上的组织者,引导者和合作者。而示错教学正是这样一种好形式,因为这"公错"则生"众疑",因"众疑"而集"思"和广"研",通过"思"激活了思维。通过"研"找到了规律,     

对新疆少数民族大学生思想政治教育特殊性的现实分析

思想政治教育是中国共产党的传家宝,是我们党的优势。分析和研究新疆少数民族大学生思想政治教育在环境、内容、方法和载体方面的特殊性就能把握住新疆少数民族大学生思想政治教育的本质特征和基本原则,这是我们发挥思想政治教育优势,做好新疆少数民族大学生思想政治教育工作的前提和基础。