立体写作——-教我做人

横线上可填入老师、父母、邻居、同学；也可填书刊、电影、电视；还可填义务劳动、公益活动、人际交往……总之，范围可以宽一些，只要是你认为对“我”成长有益的事都可以写，只是角度要巧，要独特。甚至敢于选择别人没有写过的     

欢乐时空

庆“五一”巧填回文成语庆祝“五一”乐融融，选字巧填空格中。前句末字后句始，八句成语各扣拢。巧填回文玩意浓，看谁首先填成功。如图所示：（赵国强）（提示：左图从“五”开始，右图从“一”开始））羊年猜“羊”谜一人牵着羊；二人赶着羊；田边站着羊；河边走着羊；树上栓着羊；眼睛看着羊；难看的羊；跑腿的羊；领头的羊；受气的羊；有病的羊；烤香的羊。（以上每句话各打一字）（子川）填图图中问号处应该填上什么样的图形才合适？（要二海）幽默三则⒈白费功夫数学老师：“……现在，我们可以得出结论，χ等于零。”学生：“唉，算…     

现代社会所需要的人才知识结构与汉语言文学专业的课程设置

我们现在所处的时代是一个知识不断更新的时代，大学生的知识结构必须适应社会的需要。汉语言学专业既要保持一些经过长期考验的基本课程，又要努力增添时代和社会需要的新课程。通修课程应增添“现代科学技术概论”；大科共同基础课程可设置“中国化史”和“世界化史”；选修课可按照二级学科分成若干系列，尤其要注意开设实用技术的选修课。     

改革创新不断完善“高自考”助学教育体系

为建立更有活力的“高自考”助学教育体系，要从三方面改革创新。一是主体部分，要打通从初中毕业通过“高自考”到研究生课程进修班的“填通车”；二是配套部分，建立学习与就业或出国留学的立交桥；三是探索部分，开发产学三结合的新途径。     

“黑匣子”里面是什么？

光学“黑匣子”问题指的是一类给出了光线的传播方向，要求填出光学器件的题目。在此类习题中，首先要判断出是面镜还是透镜，常用的光器件包括：平面镜、凸面镜、凹面镜、凸透镜和凹透镜共五种，前三种属于面镜，后两种属于透镜。若题目中光线没有穿过光学器件，则应填面镜；若光线穿过光学器件，则为透镜。     

地区初中教育的均衡发展

一、地区初中教育均衡发展的涵义地区初中教育均衡发展是指地区初中教育系统内各组成部分以较快的速度、差距不至过大、保持整体和谐和整体功能的发展。这里的均衡发展主要指两个层面：一是学校层面上的均衡发展，不同的办学条件、办学基础的初级中学都要发展；二是群体层面上的均衡发展，不同层次的学生、教师与干部都要均衡发展。重点是学校层面上的均衡发展。地区初中教育均衡发展不是搞平均，而是缩小初级中学学校办学之间的差距；不是“一刀切”，而是鼓励办出特色；不是“削峰填谷”，而是“填谷登峰”、“填谷造峰”。     

活用“肢体语言”，优化英语课堂

心理学家琼斯曾说：“常规就是9％有效的肢体语言。”教师如同演员一般，扮演的是“传道、授业、解惑”者的角色，不但要能“讲”，更要会“演”。在小学英语教学中，教师若能灵活运用肢体语言，给学生以形象、直观、鲜活的记忆，必将为优化英语课堂增添无限的魅力。     

勿为引文而引文——兼评习作《秀》

名诗格言，谚语警句，或生动形象，寓意深刻；或格调高雅富有哲理，往往言简意赅，令人叫绝。若在写作中恰到好处地引用，可增添文章风采、文化品位。同学们也深诸此理，在作文中常引用诗词佳句做“文眼”，是想阅卷老师多给点考分，这是无可厚非的。     

通过透镜的三条特殊光线

透镜对光起折射作用．在通过透镜的无数条光线中，有三条很有用的特殊光线．为便于记忆，可编成三句回诀：“平行光，过焦点；穿心光，不变向；过焦光，变平行”．“平行光，过焦点”是指平行于透镜主光轴的光线，若通过面透镜，则折射光线经过焦点；若通过凹透镜，则折射光线的反向延长线经过焦点．“穿心光，不变向”是指穿过透镜光心的光线方向不改变．“过焦光，变平行”指经过焦点的光线，若经透镜折射，则折射光线变成平行于主光铀的光线；若对着凹透镜异侧焦点射去的光线，经凹透镜折射后，则折射光线变成平行于主光轴的光线．掌握这…     

一道“补条件”应用题的分析与教学

例书画组有学生６人，，合唱队的人数是书画组的多少倍？所填结果不理想，有三分之一学生错。有的填“合唱队比书画组多４人”、“书画组比合唱队少２人”，或填“合唱队有３人”，算式是６÷３＝２（人）；或填“合唱队有５人”，算式是６×５＝３０（人）。这道题虽然只有一个已知条件和一个问题，其实隐含的条件很多，如果学生不能把隐含的条件罗列出来，这个空白条件是很难填正确的。从问题来看，隐含的条件就有：①这是求一个数是另一个数的多少倍，肯定用除法计算；②要求这个问题必须知道书画组人数与合唱队人数；③合唱队人数必须比…     

“骛”和“鹜”

我校一次语文考试中有这样一道填空题： 选择正确的字填在下面的括号里： 骛 鹜 做事情要脚踏实地，不要好高( )远。 明知道这样做不对．可是人们还是趋之若( )。 正确的填法应该是“好高骛远”“趋之若鹜”，而填错的学生竟然有三分之一还多。 “骛”和“鹜”字形相近，读音相同，意义     

激发兴趣 学以致用——《燕子》教学片段赏析

教学片段：师：（出示填空）一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了（）。生：（异口同声）燕子。师：填“鸽子”不对吗？（生一愣）甲：还可填“麻雀”。乙：填“乌鸦”。丙：填“黄鹂”。……师：为什么那么多的答案都可以？生：（讨论归纳）出示的填空是鸟类的共同特征，只要是鸟类，都可以填。师：若填“燕子”，该怎样写才形象生动？生：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。（轻而易举地回答了郑振铎笔下的燕子）（师生一起赏析作者语言的精妙生动）师：同学们，你们喜欢鸟吗？生：喜…     

半命题作文

面对试题．首先你要确定自己要写什么文体的文章，然后有针对性地填题。如果想写记叙文、散文，最好填写人物及其相关名称，如“亲人”“好朋友”“母爱”“邻里情”“民工子女”等；如果想写议论文，最好填写抽象事物名称，如“热门话题”“新气象”“新观点”等；如果想写说明文，最好填写具体事物，比如“电器”“食物”“桌子”等。     

认知破冰让学习成为可能——基于正视数学困难的向度实践

原有知识与经验影响着学生的学习,课堂中要正视学生的学习困难,以理性的教引导不确定的学。笔者以小学数学教学为例,尝试从以下几个方面着力让数学学习成为可能:以意义解释填补认知断层、以非人为联系填定“为什么”、以逻辑思考填明直观困惑、以概念生成填充“是什么”。     

一次不等式(组)的应用

一次不等式(组)应用广泛.下面仅以2001年全国各地中考题为例说明.一,用于比较大小例1 若x<1.则-2x+2 0.(用“>”、“=”或“<”号填空)解故填“>”号     

一种装置 多种用途

例右图装置有多种用途，请回答下列问题：（１）洗气：除去CO２中的水蒸气，装置内应盛的物质是，气体从（填a或b，下同）端通入．（２）检验：证明CO中含有CO２，装置内应盛；要除去CO２最好盛放．（３）贮气：若用排空气法收集氢气时，氢气应从端通入；若用排水法收集氧气时，瓶内应先装满水，氧气从端通入；若要用水将装置中的氧气排出进行实验时，水应从端流入．（４）量气：要测量气体体积，还需要用到的一种仪器是；测量时瓶内先装满水，气体从通入，该法适用于测量的气体的体积．分析：（１）应选用的物质最好是浓硫酸，由于浓硫…     

活化教材 提高政治课的魅力

在高中政治课教学中，教师要结合教科书的基本理论和思想，进一步活化教材，增添教材时代特征；贴近学生生活，激发学生的学习兴趣；关注“热点”和“焦点”，引起学生的思想共鸣，提高教学效果。     

数学教育如何体现以学生的发展为本

随着数学教育改革的深入，数学教育主张“以学生的发展为本”。数学教育“以学生发展为本”可从以下几个方面体现：从育人观看要培养学生良好的个性品质；从课程观看要让学生学习有用的数学；从教学观看要使学生主动学习主动发展；从学习观看要对学生进行学习方法指导。它们相互联系、相互影响，在进行教学实践中应融会贯通，就能促进学生数学素质的全面发展。     

"三个代表"重要思想"三进"工作的实践与思考

做好“三个代表”重要思想“三进”工作，要从教材建设入手，突出一个“新”字，使学生对“三个代表”重要思想知其然，更知其所以然；要提高课堂教学质量，使学生对“三个代表”重要思想知之，更信之；还要加强“三进”工作力度，使学生对“三个代表”重要思想做到“知、信、行”相统一。     

初中英语第一册同步疑难解析(Units 12-14)

１．Howmanymenarethere？（L．４５）（有多少个男人？）疑问词howmany意为“多少”，其后跟可数名词，通常用来询问可数名词的数量。回答以howmany开头的特殊疑问句有以下几种方法：１）若“只有一个”，可用onlyone回答；２）若数目确定，可直接用基数词回答；３）若数目不能确定，可用some回答；４）若“没有”，可用notany回答。例如：“Howmanykitesarethereinthesky？”（天空中有多少个风筝？）“Thereisonlyone．”（只有一个。）２．Thereisaboatontheriver．（L．４６）（河上面有一条小船。）ontheriver与intheriver的意思不…