线性代数期末复习指导

1　n阶行列式1.1重点内容 行列式的性质和行列式的计算。1.2 复习要求 （1）了解n阶行列式的定义。 （2）掌握行列式的性质,特别是性质3和性质7。 （3）指导余子式和代数余子式的定义和记法。 （4）熟练掌握行列式的计算,主要是计算4阶行列式和3阶带参数的行列式。     

线性代数期末复习指导

1 n 阶行列式1.1 内容重点行列式的性质和行列式计算。1.2 复习要求了解 n 阶行列式的定义。掌握行列式的性质,特别是性质3和性质7。(3)知道余子式和代数余子式的定义和记法。(4)熟练掌握行列式的计算。主要是计算4阶行列式和3阶带参数的行列式。1.3 重点内容解析1.3.1 行列式的性质理解并掌握行列式的性质对于计算行列式是十分重要的。在行列式的七个性质中,性质3(即行列式可按其     

线性代数期末复习指导

1 n阶行列式 1.1 内容重点 行列式的性质和行列式计算。 1.2 复习要求 了解n阶行列式的定义。 掌握行列式的性质,特别是性质3和性质7。 (3)知道余子式和代数余子式的定义和记法。 (4)熟练掌握行列式的计算,主要是计算4阶行列式和3阶带参数的行列式。 1.3 重点内容解析 1.3.1 行列式的性质 理解并掌握行列式的性质对于计算行列式是十分重要的。 在行列式的七个性质中,性质3(即行列式可按其任一行(列)展开)可以作为行列式定义的推广,它比     

线性代数期末复习练习题

线性代数是理工科学生的一门重要的基础课,尽管只有27学时,但却包含了三部分的内容(行列式、矩阵、线性方程组),概念较多、计算量大且有一定量的逻辑证明是其主要特点,也是大家学习中的难点,为帮助大家更好地掌握本课程的基本内容,搞好期末复习,本文列出必要的练习题型.     

期末复习指导

1、<沁园春·雪> 作者毛泽东.这首词以宏伟的气魄,生花的妙笔,写景论史,热情赞美祖国的大好河山,歌颂无产阶级革命英雄主义,激发人们的民族自豪感. 本课掌握的关键词语有:逊、惜. 中心句"俱往矣,数风流人物,还看今朝"是考点所在. 2、<雨说>     

期末复习指导

1、《沁园春·雪》作者毛泽东。这首词以宏伟的气魄,生花的妙笔,写景论史,热情赞美祖国的大好河山,歌颂无产阶级革命英雄主义,激发人们的民族自豪感。     

国家税收期末复习指导

学习国家税收课的专业,使用九四年新版教材,税收理论、税务管理部分以胡中流、董庆铮主编的《国家税收》(94版)为准;税收制度部分以郝如玉、刘越主编的《中国新税制概论》为准进行复习。《国家税收学习指导书》和录音教材中的内容也不能忽视。期末考试为闭卷。考试有名词解释、填空、选择、判断正误、问答、计     

财政学期末复习指导

第一章财政的起源和发展一、重点掌握的问题1.财政产生的政治条件和经济条件。2.财政的共性。二、一般掌握的问题1.财政的特性。2.奴隶制国家财政的历史意义。三、一般了解的问题1.封建制国家财政的收支项目。2.资本主义国家财政的特点。第二章中华人民共和国财政的形成和建立一、一般掌握的问题1.红色革命根据地财政的收支项目。2.建国初期实行的高度集中型的财政管理体制状况。     

自动控制理论期末复习指导

自动控制理论课程是为电气系的有关专业设置的。同学们在复习时,除了按知识点进行复习外,还应该很好地理解例题的解题过程,使掌握的知识更牢固。下面给出复习提要和典型例题,供同学们复习时参考。 1 自动控制的一般概念 1.1 教学要求     

国际贸易期末复习指导

《国际贸易》课程是国际贸易专业的基本理论课,它主要介绍有关国际贸易的基本理论和基本知识。通过期末总复习,要求同学们重点掌握国际贸易的基本概念、基本理论和基本知识。期末考试采用闭卷形式,时间为2小时。考试范围以本文中的重点掌握的问题为主,约占整个试卷的85-90％,一般掌握的问题约占10-15％,一般了解的问题基本不在考试范围内。期末考试的题目类型:名词解释、填空题、判断题、单项选择题和问答题。     

高等代数与线性代数的教学研究

从课程在专业学习中的地位与课堂教学两个方面,讨论了数学专业的高等代数与非数学专业的线性代数的教学的共同点与差异性.     

“线性代数”概念教学刍议

文章根据线性代数概念多、内容抽象的特点,从分析概念层次、抓住关键词、注意概念的异同进行比较教学、用实际例子引入概念等各个不同的侧面,论述如何搞好该课程的基本概念的课堂教学,达到抓住重点、突破难点、提高教学质量的目的。     

用Excel解决某些代数问题

应用Excel计算功能 ,可以进行线性代数中的矩阵计算、求某些线性方程组的解、还可求向量空间基的坐标。     

自学考试线性代数综合题解

线性代数是自学考试中一门较难的基础课，而综合题又是较难的题型。本对2002年和2000年的两道综合题进行了题解，并对考生中出现的错误进行了总结。     

谈初中代数的复习

初中代数是初中数学的主要内容之一，全面、系统地复习初中代数知识，使学生在中考中能够顺利过关，是每一个数学教师所关心的问题。在大力提倡素质教育的今天，教育观念要从应试教育转到素质教育上来，但素质教育并不等于取消考试制度。因此，复习仍然是当前必不可少的一个重要环节。