破解高考物理试题难题之“难”

试题的难度分为绝对难度和相对难度两种。绝对难度由试题本身决定,也称客观难度;而相对难度因人(群)而异,也称主观难度。一般来说,影响试题绝对难度的主要因素有知识量、计算量、推理量和思考量。本文给出了当前高考试题中"难题"形成原因及相应的破解策略。     

脉搏测定在体育实践及医务监督中的应用

脉搏测定在体育实践中被用作心功指数、最大吸氧量、无氧阈值、运动量的推称，还用于控制间歇训练的强度、时间，也做为体育锻炼中的一种医务监督方法．     

农村口语交际教学的问题与对策

代换法也称等量代换，是常用的一种数学思考方法。通过适当的变化，用一种量替换另一种量，使数量关系简单化、明朗化，从而寻求到解题途径。在实际解题过程中，若能灵活地掌握并加以运用，不仅能锻炼学生思维的敏捷性，还能提高思维的创造性。     

时文选萃

“八荣八耻”是杆秤一个民族没有精神是不行的,一个人没有精神也是不行的。胡总书记及时提出的“八荣八耻”,切中时弊,如同一把尺、一杆秤,量出了是非、善恶和美丑。尤其是在我们认识模糊、思想动摇、行动犹豫的时候,用这把尺量一量,用这杆秤称一称,心就会亮堂起来,就会辨明是非,找准目标,不走歪路,不跌跟头。     

把数学课上到教室外面去

又要教“米、千克的认识”了，我真有点担心，多年的经历告诉我，教这类课费力难见效。过去教学，我都是让学生分四人小组，量一量跳绳、旗杆、课桌椅等，称一称他们自己带来的轻便物品，如盐、味精、苹果等，然后师生共同小结可谓老师讲得唇焦口燥．学生忙得小亦乐乎可是到做练习时还是有很多学生无法下手。如单人床长( )米，宽( )米；一只鸡重( )千克；一     

分油

赵大伯家是开粮油店的，放假期间，李奉明要到他家称体重。赵大伯为了检验一下小奉明的智力，就对小奉明说：“要想称体重可以，你必须先帮我解决一个问题。”李奉明自信地说：“只要能用我学过的知识解答，任你随便说。”赵大伯说：“这里有一水桶豆油，要把它平均分成两份，既不用秤称，也不用器皿量，只给你一个比这个水桶小一点儿的空桶和一个茶缸，该怎样分呢？”李奉明听了赵大伯所提的问题之后，刚才那种自信的神情顿时不见了。     

用代换法解答数学问题

代换法也称等量代换,是常用的一种数学思考方法。通过适当的变化,用一种量替换另一种量,使数量关系简单化、明朗化,从而寻求到解题途径。在实际解题过     

和量法解化学计算题

数学计算中有减法和加法，化学计算中有差量法，也应有和量法。差量法在化学计算中运用很广泛，而和量法计算却很少见，本文重点介绍关于和量法的原理及应用。一、原理的理论和量与对应的已知实际和量进行计算。二、应用三．若向一潮湿的容器内通入SOz和HZS共lmol，充分反应后，所得氧化产物与还原产物之和为16g，则通人SO。和H。S的物质的量之比可能为多少？汉：SO。＋ZH。S—3S＋ZH刀（氧化产物与还原产物和量）2·18·4gNaOH和NaHCO。固体混合物，在密闭容器中加热到约250C，经充分反应后排出气体，冷却，称得固体质量变为16．…     

电脑识字

电脑的迅速发展和普及给识字教学改革提供了新的手段和契机。上海市实验学校自1991年开始电脑识字（也称双脑识字）实验，集合电脑的图像、声音、形象等的多媒体技术，通过电脑技术引导学生自主识字，激发了学生的识字热情，提高了课堂教学效率。经过多年的研究和实验，不断改进和完善电脑识字教学方法，学生识字量逐年提高。     

计量单位和几何初步知识

计量单位一、什么叫做计量、计量单位和名数?把一个暂时未知的量同一个作为标准的同类量进行比较的过程,叫做计量,也叫做度量或量度。例如,用尺量布的长短,用秤称米的重量,都是计量。在计量中,用以量度同类量大小的标准单位,叫做计量单位。     

成都洛带客家方言“子”尾的用法研究

“子”尾在洛带客家方言中很活跃，本文对“子”尾在名词、形容词和量词中的用法进行了探讨。文章认为“子”尾作为词缀构成了很多不同于普通话的名词，在少数名词中明显地体现出小称的意义；在形容词中或作为词缀构词，或作为形容词生动形式的一部分，往往表示量增加了一点儿或程度超过了一点儿的意义，大都表示或喜爱或不如意的附加色彩；在量词中也可以作为词缀构词，还表示量少的意义。     

活性焦化学需氧量吸附值测定方法

通过实验确定活性焦化学需氧量(COD)吸附值测定方法中活性焦的称样量,据此建立针对活性焦性能指标的标准测定方法。实验中以邻苯二甲酸氢钾作为活性焦COD吸附值测定的标准物质,参照活性炭苯酚吸附值测定实验方法,进行活性焦COD吸附值测定的实验研究。对实验结果应用数据检验和回归分析,剔除异常值后,经t、F检验,得到活性焦COD吸附值与称样量之间的关联关系式。考虑满足COD吸附值测定数据受称样量影响变异系数小于5%,确定称样量为0.800~1.200 g,从而得到选定1.000 g作为测定方法中活性焦的合理称样量。     

婴幼儿最好不要吃初乳奶粉

广东省奶业协会副会长工丁棉日前称，目前国家对成人和婴幼儿每日摄入牛初乳的推荐量缺失相关标准，建议婴幼儿最好不吃。     

“密度、压强、浮力”例题选析与对应训练

例1为了保护环境，治理水土流失，特测定黄河水的含砂量(即每m^3中含砂的质量)。某同学取了10dm^3的黄河水，并且称得其质量是10．18kg，试计算黄河水的含砂量     

古汉语中"兒"字用法概说

“兒”字的基本含义是婴兒、幼童。由此引中，年龄相对小的称“兒”，地位低的也称“兒”。本文讨论了地位低称“兒”的三种情形：其一。古代女子地位低下，故女子自称“兒”，对女性的一些轻蔑之称也以“兒”为语素。其二。奴仆称“兒”，不论年龄大小。其三，对他人的蔑称多以“兒”为语素。主要找出“兒”字义项间的联系，从而解释与“兒”相关的某些词语。     

例析基本量思想在解题中的应用

在一个问题系统中,存在着n个量,使其余所有量都可以用这n个量来表示,而这n个量中的任何一个都不能用其他n-1个量来表示,则称这n个量为基本量．也就是若干个能唯一确定一个问题的量称为该问题的一组“基本量”．     

有多余坐标完整系统的Hojman守恒量

研究有多余坐标完整系统的Hojman守恒量．给出系统Lie对称性与Noether对称性，Lie对称性与形式不变性间的关系．得到特殊Lie对称性、Noether对称性以及形式不变性导致的Hojman守恒量．举例说明结果的应用．     

非Chetaev型非完整系统相对非惯性系的Lie对称性与守恒量

研究非Chetaev型非完整系统相对非惯性系的Lie对称性与守恒量、首先，利用微分方程在无限小群变换下的不变性建立了Lie对称性所满足的确定方程，给出了结构方程和守恒量：其次讨论了系统的Lie对称逆问题；最后举例说明结果的应用．     

范围问题的常见处理方法

在数学中，我们称求得某一变量的取值范围问题为“范围问题”．变量范围问题内容丰富、综合性强，是学生学习的难点，也是高考的热点．求解这一类问题不但需要扎实的基础知识，更需要转换化归能力．下面就例题：“已知椭圆的长轴长、短轴长及焦距之和为8，求椭圆半长轴长的取值范围”的解法介绍“范围问题”的几种常见处理方法。     

论法律文书的叙案说理

叙案与说理不仅是古代例案文章的基本技能，也是当今法律文书的基本技能。叙案也称法律事实叙写，主要包括材料选取、语言切换、特定叙述、证据表述四方面问题；说理也称理由说明，主要包括个案概括、语言节奏、法律认识与法律适用四方面问题。这些问题解决好，法律文书自然会叙案简明说理充分。