面向对象的单元测试驱动程序的设计研究

面向对象编程语言中的封装、继承、多态和动态绑定等特性使得面向对象的软件测试需要更多而不是更少的测试。但是,面向对象的编程技术让测试人员有机会将新技术用于面向对象的软件测试。本文在研究面向对象单元测试的基础上,利用面向对象的编程技术设计面向对象单元测试驱动程序,作为面向对象单元测试的统一框架,以便测试人员可以复用测试代码以及减少设计和维护测试代码的工作量,从而提高软件质量和测试效率。     

面向对象方法及其应用

本文从面向对象的基本思想入手,分析了面向对象程序设计的思路,面向对象在C＋＋Java、C#中的不同应用。同时阐述了面向对象方法中的抽象、分类、封装、多态性等基本原则。     

面向对象程序设计研究

本文从程序设计语言的发展,面向过程的程序设计和面向对象的程序设计对比,以及面向对象的程序设计的思想和特征等方面,对面向对象的技术作了阐述,总结了面向对象程序设计的优越性。     

面向对象的单元测试驱动程序的设计研究

面向对象编程语言中的封装、继承、多态和动态绑定等特性使得面向对象的软件测试需要更多而不是更少的测试。但是，面向对象的编程技术让测试人员有机会将新技术用于面向对象的软件测试。本文在研究面向对象单元测试的基础上，利用面向对象的编程技术设计面向对象单元测试驱动程序，作为面向对象单元测试的统一框架，以便测试人员可以复用测试代码以及减少设计和维护测试代码的工作量，从而提高软件质量和测试效率。     

基于面向对象程序设计教学的改革方法研究

随着软件产业的不断蓬勃发展,面向对象的编程方法已经成了目前软件开发的主流技术手段。我国高校普遍开设了面向对象程序设计课程,例如C++、JAVA等。本文对面向对象编程的特点进行阐述,并且对面向对象的程序设计教学现状和存在的问题进行了分析,并从全局的角度讨论了面向对象程序设计的创新教学方法和改革对策,从而使学生加深面向对象的理解,树立面向对象的编程思想,培养创新能力。     

基于过程语言的面向对象程序开发

文章论述了在面向对象语言普遍使用的同时,在一些特殊领域中,由于历史原因等面向过程语言使用依然广泛;如果能把面向过程语言自动转换成面向对象语言,这对于广大编程者来说是一次完全的解放。笔者发现使用面向过程语言事实上能够实现面向对象技术的本质和核心,因为面向对象设计技术本质上是一种思维方法,是不依赖于程序设计语言的应用软件开发的基本核心技术;使用面向对象语言能充分发挥面向对象程序设计技术的种种优点,但是它决不是体现面向对象设计技术的唯一方法,实际上过程语言也能实现面向对象设计。文章阐述了将面向过程语言自动转化为面向对象语言的一系列规则。     

从面向过程到面向对象

本文着重讨论了面向过程的程序设计方法和面向对象的程序设计方法的思想和特点,并对面向过程方法和面向对象方法在设计过程和编程模式等多方面进行了分析和比较,进而实现从面向过程到面向对象程序设计的跨越。     

面向对象的OOA、OOD软件开发技术分析

面向对象是当前计算机界关心的重点,是上个世纪90年代软件发展的主流,实际上,面向对象的概念和应用已经超越程序设计和软件开发,而且已经渗透到了系统模拟、数据库、多媒体、图形技术、网络管理系统、CAD技术、人工智能等多个领域。文章主要讨论面向对象的开发方法OOA和OOD,并且对面向过程与面向对象加以比较,阐述了面向对象的OOA、OOD之不足及适用范围,同时也分析了发展中存在的争论问题。     

面向对象程序设计的基本概念和属性

时下,人们正在潜心钻研面向对象的程序设计语言,试图用它们开发出应用软件。本文介绍了面向对象程序设计的基本概念和对象的属性。掌握这些基本概念和属性,对于学习C++、JAVA、OBJECT PASCAL等这些面向对象的程序设计语言具有较大的帮助。     

面向对象软件的测试技术

面向对象软件的测试是面向对象软件开发的重要环节。结合面向对象编程技术的特点,讨论了如何对面向对象的软件进行有效的测试,并划分了面向对象软件测试的层次,最后给出了面向对象的测试模型。     

常见数据模型及其转换

本文简要介绍层次数据模型、网状数据模型、关系数据模型、面向对象数据模型、基于逻辑的数据模型。引入E—R数据模型,实现层次、网状、关系、面向对象等模型之间的转换。     

面向应用型人才培养的C++教学思考

面向对象C++程序设计是计算机专业应用型人才培养的一门专业基础课。针对应用型本科C++教学过程中存在的问题,探索如何培养符合市场需求的应用型人才。对面向对象C++程序设计课程教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等提出了一些具体改革措施,以期加强面向对象C++程序设计课程建设,提高教学质量。     

面向对象程序设计课程教学中应用新技术的探讨

高职高专学校的面向对象程序设计课程教学中,还存在着一些问题.应用Wiki、Blog、Flash视频等新技术,对解决面向对象程序设计课程教学的问题,有很大帮助,值得研究和探讨.     

基于遥感数据的耕地信息提取方法研究

受城市快速发展及气候变化等因素影响,耕地面积和产量逐年波动,准确、快速提取耕地信息,对精确预测作物产量、提高作物管理、优化作物种植结构有重要意义。采用非监督分类、监督分类以及面向对象分类的方法提取Landsat8 OLI影像数据,其中非监督分类运用ISODATA算法,监督分类选择最大似然法,面向对象分类则采用基于样本的面向对象分类方法和基于规则的面向对象分类方法。经实验分析,基于样本的面向对象的提取方法避免了“椒盐现象”且精度最高,总体精度达93.0175%,在进行耕地信息提取时能得到较好的结果。     

面向对象数据库技术引擎设计

随着应用的扩展,特别是诸如人工智能等复杂应用的需要,关系型数据库已经显得力不从心.当前,面向对象程序设计方法已经在计算机各个领域,包括程序设计语言、软件工程、信息系统设计、人工智能甚至计算机硬件设计方面,得到了广泛的应用,面向对象技术为数据库技术带来了新的希望和活力.提出面向对象数据库引擎设计思路,实现基本设计思想.     

基于面向对象软件的维护

随着面向对象技术的广泛使用,面向对象软件不易维护的问题已越来越突出。本文在讨论面向对象技术对软件维护影响的基础上,探讨了面向对象软件的维护问题,并提出了解决的对策。     

面向对象软件开发

本文首先介绍面向对象的基本概念,论述面向对象的方法学,进一步阐述了面向对象的软件开发及其步骤,最后讨论了面向对象的软件设计风格     

面向对象数据库研究

通过介绍数据库的发展,以及对关系型数据库和面向对象数据库的比较,说明了面向对象数据库产生的必然性及其具备的特征和核心技术,并利用Versant公司的面向对象数据库系统FastObjects,展示了面向对象数据库的的基本操作。     

面向对象编程技能在Java教学中的培养

本文结合Java语言的教学内容,从面向对象编程技术的概念、特征以及面向对象的程序设计方法出发,以Java语言的优势、教学内容的结合、类库的学习等方面探讨了如何在Java教学过程中培养面向对象的编程技能。     

面向对象程序设计一体化教学实践例谈

本文从面向对象程序的分析设计入手,简要分析了面向对象程序的设计方法,借助C++语言提出了面向对象程序设计的若干思维方式,对面向对象程序设计的一体化教学实践开展了一些实践探索和思考.