成人英语语音学习探析

要学好英语,最重要的基本功是其语音。就成年人而言,要真正掌握英语语音,只靠感性的听和模仿是不行的,还需要在英语语音理论知识的指导下进行辨音、比较、观察、纠正和反复操练。此外,还要特别注意一些特殊的语音现象。     

浅析小学英语教学中的音标教学

学好语音是学好英语的基础,而学好语音的关键在于学好音标。学好音标是英语学习入门的关键,也是练好听说读写基本功的基础。我通过自己多年的教学实践,探讨了一些小学英语国际音标教学的方法。     

广西壮族自治区义务教育阶段学生汉语拼音对英语语音的影响

很多学者指出学好一门外语最基础的是学好这门外语的发音,英语对我们中国学生而言是必须学习与掌握的一门外语。但是很多地区的学生对于英语的发音仍然不理想,这就影响了他们对英语这门外语的学习。本文着重讨论的是广西壮族自治区的学生在英语发音问题上的一些问题和看法。     

英语音标的学习和掌握对学生的英语学习的影响

学习英语的一个关键的步骤,便是学好音标,而且只有将音标学好,才能够使得学生的听说读写能力变得更加扎实。对于教学而言,教学音标就像是教学汉语的拼音,只有先学会音标,才能够学好英语。本文将结合一些相关的资料,来分析英语音标的学习和掌握对学生的英语学习的影响。     

英语学习中的“五到”

学好英语的必要条件是练好基本功。没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲，上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地做到以下“五到”：     

浅谈如何夯实小学生的英语基础

中国大部分孩子都是在小学第一次接触一种新的语言——英语。语言学科是一种在潜移默化中学会的学科,一般而言,语言学科接触得越早对孩子越有帮助。小学这个阶段,对于夯实孩子们的英语基础有着十分重要的意义。英语基础是学好英语的关键,就如我们学习汉语一样,在学会基本功后并将它们融会贯通,日后才能运用自如,讲一口纯正而又流利的英语。下面,笔者结合英语教学实践经验,浅谈夯实小学生英语基础的三点看法。一、优化单词记忆学好英语最重要、最基本的还是英语单词。英语不像     

浅谈小学生如何学好英语

随着社会的飞速发展,如今掌握好英语已经成为衡量新世纪人才的一个标准。家长为了孩子能在今后的社会竞争中成为强者,从小就多方面培养孩子,学好英语成为首选。学习英语的重担落在学生身上,引导学生学好英语的重担落在老师身上,师生应该从以下多方面人手：一、学好英语重在兴趣引导 兴趣是最好的老师,兴趣能产生学习的动力。刚接触一门新的语言,对于小学生而言并非易事。老师要利用好课堂激发学生的求知欲,培养学生的学习兴趣。     

谈教师人格魅力在技工学校英语教学中的作用

从技工学校英语教学中师生关系的建立入手,阐述了技校教师的人格魅力对学生的影响以及对教学质量和教学效果的影响。技校英语教师的人格魅力对于学生而言是非常重要的,对学生学好英语将起到至关重要的影响,也是学生喜爱英语和学好英语的动力,作用不可小视。     

高职英语词汇教学

对于高职高专学生而言,英语是其主要课程之一。同时,大多数学生认为英语难学,其中最大的障碍在于词汇的学习。词汇量的大小是能否学好英语的关键。因此,基础的词汇教学就显得更为重要。以词汇教学为出发点,探讨词汇教学的重要性及词汇的教学方法,有助于英语教学水平的提高。     

浅议当前小学英语教学模式的转变

对于学好一门学科而言,打好基础至关重要。英语学习要想取得成功,就必须从小学英语教学抓起。当前在小学英语教学过程中存在着许多问题,如果这些问题不能通过建立一些新的教学模式而得到改变,这无论对于小学生个人英语学习还是整个民族而言都是极为不利的。推行小学英语教学的新模式需要社会、学校、学生共同做出努力,切实推进教学模式的转变将有利于促进学生的发展。     

英语词汇记忆方法之我见

英语学习中,可以说英语词汇是整个建筑的基础,如果没有大量的英语词汇,就不可能有效提高英语水平.但是大量的英语词汇对于广大的英语学习者来说,是一项巨大工程.就我个人而言,拥有一套适合自己的英语词汇记忆方法是学好英语首要的工作.下文简述了英语词汇记忆方法与人类记忆规律的综合研究分析的个人看法.     

如何学好英语

想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的体验：喜欢的事,就容易坚持下去：不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,     

浅议如何帮助学生习得第二语言

对于学生而言,英语是其学习的第二语言。由于英语与母语进入学生的生活有时间差,同时英语在平时又缺乏外在的社会应用环境,因此有很多学生感觉英语很难学好,有时和母语之间还存在一定的负迁移。近年来,第二语言习得研究领域呈现出多样化发展的趋势,本文结合现行的理论与笔者的教学实践,谈谈如何有效地帮助学生学好英语这一第二语言。     

初中英语的音标教学

语音是语言的基础。发音问题对于初学外语的学生是第一大障碍。不会发音或者发不好音,都会给学生学习外语造成开门难。发音不正确就听不懂,读不准,也就不能用英语交流,而且还会影响到语汇的记忆和积累,从而使初学者失去学习英语的兴趣。经过多年教学经验总结,我们会发现最先对英语这门课失去兴趣的学生,往往都是音标没有学好的学生。因此,我认为对于初学英语的学生,尤其对于我们农村的学生来说,学好语音是学好英语的关键和基础。     

浅谈如何帮助初中学生背诵英语课文

一听到背课文几乎人人都感到可怕,对于初中生来说背诵英语课文尤其令人害怕。但是背诵英语课文对学好英语很有好处,是学好英语的好方法之一。俗话说:熟背唐读三百首不会吟诗也会偷。背书多了,懂的句子就多,对听力和口语来说也是很有帮助的,一听到句子就能听懂意思。所以背诵课文是学好英语的重要一环。     

初中英语词汇教学艺术谈

词汇如同建筑用的砖瓦，是构建语言大厦的基础。要学好英语，就必须掌握相当数量的英语词汇。然而，对于接触英语时间还不长的初中生而言，一堂课要掌握十几或二十几个英语生词，的确有很大的难度。如何突破这一瓶颈，成了考验每个初中英语教师的一道难题。笔者就这一难题作了一些有益的探索。     

英语课堂教学中听说读写之运用

英语是一门语言学科,它集听、说、读、写于一体.可以说,要学好英语,掌握英语的听、说、读、写基本功是十分重要的. 初中英语是英语入门的重要阶段,很多学生往往注重成绩,即书面语的训练,而忽略了听和说的口语能力训练.殊不知,听、说和读、写一样重要,是学习英语中不可缺少的部分,是结合语音、语法、词汇的综合运用,是学好英语的基础.因此,在初中的基础教学过程中,要切实抓好听、说、读、写的基本功训练.     

关于如何提高中职学校英语课堂效率的分析

随着社会经济的飞速发展,教育水平逐步提高,人们对自身的要求也不断提高,学习英语已经成为一种必然的趋势。然而,对于中职学生而言,学好英语并非易事,种种原因制约着中职学生英语的学习。本文着重就如何提高中职学校英语课堂效率提供几点参考性建议,以期对提高中职英语教学有所裨益。     

高职高专院校中对计算机专业英语教学的所思

专业英语专业性强,对于英语基础较差的高职高专学生而言,学习起来相当费劲。如何通过努力把这门枯燥、难记的专业英语学好是我们亟待解决的问题。     

游戏法在幼儿英语教育中的应用

在幼儿园教育体系中,游戏和教学不可相互替代。幼儿园时期是幼儿学好英语语言的最佳时期,而兴趣是学好英语的关键。对于幼儿来说,游戏是他们最大的兴趣与爱好,只有在快乐的游戏过程当中,他们才能更加扎实地学习英语语言。所以,想要幼儿学好英语,就不能违背孩子的天性,就要通过游戏来学习英语。