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相似文献
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1.
陈油秀 《成才之路》2012,(36):48-48
在一份150分的英语高考试卷中,书面表达占有极大的比重,有25分。所以书面表达拿不到高分,英语成绩也就拿不下高分。书面表达在高考中的位置是非常重要的,我们要重视书面表达,平时要多进行积累与锻炼,并掌握一些写作技巧。  相似文献   

2.
李志鹏 《考试》2010,(11):21-23
一、英语书面表达常见的错误 书面表达在高考英语试题中占25分,有的省份比例还更高,在试卷的总分中占有举足轻重的比例。凶此,书面表达成绩的高低在一定程度上影响到考生高考英语的成败。  相似文献   

3.
应用文     
高考中的英语书面表达大部分卷是25分,占到高考英语总分的1/6,有些省份还有逐步加大的趋势,如山东卷在2007年已经由原来的25分上升到30分,占到了1/5,而且词数也由原来的100左右上升到120~150之间。由此,不难看出书面表达在高考英语这一科目中所占的比重和所起的作用。种种迹象表明,现在的高考越来越重视对考生写作能力的测试,书面表达的好坏事实上与语文作文一样成为决定一个考生成败的关键题型。在近几年的英语高考作文中,应用文、说明文、议论文是主要考试类型,另外一些特殊形式的作文也出现在高考当中。本期《资讯情报站》把目光锁定高考英语书面表达,期望对你有所裨益。  相似文献   

4.
韩丽 《中小学电教》2011,(6):137-137
英语书面表达在高考中占有重要位置。因此,在高中英语教学中,应重视英语书面表达这一板块,加强这方面的训练。  相似文献   

5.
高考英语分值为120分,仅书面表达就占25分,其得分多少,对全卷的成绩有着举足轻重的影响。加强对书面表达的技巧的训练常起到事半功倍的效果。  相似文献   

6.
资讯情报站     
《招生考试通讯》2007,(12):I0001
高考中的英语书面表达大部分卷是25分.占到高考英语总分的1/6,有些省份还有逐步加大的趋势。如山东卷在2007年已经由原来的25分上升到30分.占到了1/5.而且词数也由原来的100左右上升到120~150之间。由此.不难看出书面表达在高考英语这一科目中所占的比重和所起的作用。种种迹象表明.现在的高考越来越重视对考生写作能力的测试。书面表达的好坏事实上与语文作文一样成为决定一个考生成败的关键题型。在近几年的英语高考作文中。应用文、说明文、议论文是主要考试类型。另外一些特殊形式的作文也出现在高考当中。本期《资讯情报站》把目光锁定高考英语书面表达。期望对你有所裨益。  相似文献   

7.
英语书面表达在高考150分中约占25分,写好英语书面表达是英语考试中重要的一环。如何才能写好英语的书面表达呢?我们要重点注意的有下面几点:结构、语法、体及词汇。下面我们以一篇高考被评为20分的英语作为例进行详细分析,就英语写作里的一些技巧进行阐述。希望学生们读后能有所收益,可以写出更高档次的章来。  相似文献   

8.
李超 《考试周刊》2012,(69):2-3
书面表达是英语高考的重要组成部分,分值达25分。同时,书面表达更是英语语言技能中不可缺少的一个重要部分,是语言形成能力的重要表现形式。然而,笔者发现,很多学生这方面能力极为欠缺,所以在此也谈一谈如何提高书面表达能力。  相似文献   

9.
书面表达历年来是得分较低的板块,根据统计2005年福建省高考书面表达的平均得分为13.01分,2006年为13.86分(书面表达满分为25分)。笔者有幸参加福建省2005年及2006年高考英语书面表达的阅卷工作,明显地感受到相当一部分考生在英语书面表达方面存在的不足,深感忧虑。  相似文献   

10.
英语书面表达在高考英语试卷中占35分的分值,故学生进入高三之后,必须加大写作训练力度,以快速提高学生书面表达能力。  相似文献   

11.
<正>高考英语书面表达在高考英语试卷中(全国卷I)占了25分,所占比例为六分之一,这个比例在整个试卷中不大也不小,但如果书面表达成绩太低,就会影响英语科的成绩,从而影响高考总成绩。为了提高学生英语书面表达的能力,大幅度提高教学质量,笔者在高中英语教学过程中,进行了对指导高三学生提高英语书面表达能力的一些探索,收到了一定的效果。下面谈谈一些具体的做法。一、树立学生信心高三这一年,时间紧,任务重,压力大,学生很着急,  相似文献   

12.
书面表达在江苏卷高考中分值是25分,在高考中权重很大。要求学生根据所给情景用英语写一篇150个单词左右的短文,所给情景的形式包括图表、图画、提纲、信函、短文等。书面表达是学生的难点和弱点,结合2015年高考书面表达和教学实际,就如何让学生书面表达获得高分提出了一些策略。  相似文献   

13.
《华章》2007,(12)
书面表达是一项重要的高考测试内容,高考英语试题中,书面表达为25分,占总分的1/6,可以说比重是比较大的。然而在实际考试中,许多考生的得分不尽如人意,主要原因是平时的写作训练不够得法。因此,培养学生的书面表达能力不仅是英语教学的重点之一,而且是提高英语高考成绩的关键。在写作教学中,很多教师为写作课堂效果不理想而烦恼。笔者经过悉心研究与实践,针对高中英语写作课堂教学的实际情况,总结出了一套"四步教学法"。下面,就以2007年高考英语全国卷Ⅰ为例,介绍一节完整的写作教学课堂。  相似文献   

14.
英语书面表达在高考150分中约占25分,写好英语书面表达是英语考试中重要的一环。如何才能写好英语的书面表达呢?我们要重点注意的有下面几点:结构、语法、文体及词汇。下面我们以一篇高考被评为20分的英语作文为例进行详细分析,就英语写作里的一些技巧进行阐述。希望学生们读后能有所收益,可以写出更高档次的文章来。学生高考实例文章:M ichael是一名美国中学生,在学校里选修汉语。他利用暑假到中国进修,希望进一步了解中国文化。有一天,他看到下面有关成语的漫画,不大明白其中的意思。请你用英语把漫画所表达的故事和寓意写成一段短文,向…  相似文献   

15.
近年来,随着高考英语书面表达的命题标准及答题要求的提高,以及题材的多样化,不少高考英语考生对书面表达不相适应的情形愈发突出。实际阅卷发现。相当多的书面表达水准较低,考生缺乏写作的基本常识和训练。针对这一现象,本文提出高考英语书面表达值得注意的几个写作方法。  相似文献   

16.
新课标在“课程目标”中强调:“特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力”,足见书面表达在英语学习中的地位.比如浙江省高考英语书面表达在英语高考中所占的分值为30分,分值权重较大.因此,无论是新课标的要求还是应对高考的需要,书面表达都应当引起我们的高度关注.如何发掘高三学生的潜力,探索书面表达写作的奥秘,培养学生用英语进行思维和表达的能力,使学生获取优异的成绩,就应该是问题的关键.笔者研究发现,书面表达遵循训练“四化”,可提高学生的英语表达能力.  相似文献   

17.
<正>英语试卷的主观题书面表达即英语小作文,占25分。所以我们必须重视英语书面表达的指导与训练。学生如果仅能运用基础的词汇及句型,没有反映出较高的语言能力,或者书写不规范、书面不整洁、乱涂乱改直观印象就不好,那么是不可能得高分的。相反,书写规范、书面整洁,且能使用一些复杂结构或者较高级的词汇而出现少量语法错误的,不会扣分,属于高档次作文。高考的高分,是人人所求的,而这一主观写作题就应从主观上点拨、指导、训练,提高这一道主观题的高分率,下面谈谈复习训练的一些看法与做法。  相似文献   

18.
写作是一种高级的思维活动,是语言输出的主要形式之一。在英语高考中,书面表达占有很大的比重,书面表达的好坏直接影响英语总成绩的高低。而且现在高考在书面表达上对考生有了更高的要求。因此,重视书面表达训练,提高书面表达水平在日常英语教学中将占有越来越重要的地位。在此总结出了  相似文献   

19.
2009年的江西高考英语评卷,在整个过程中,充满了人性化。每一位评卷老师谨遵“奖励给分”、“鼓励给分”和“细辨给分”三个原则,尽量让每一位考生都得到其该得到的分数。今年25分的书面表达(2009年江西省高考英语书面表达试题附后)平均分比去年高出3—5分。  相似文献   

20.
众所周知,书面表达是高考英语中单个题目分值最高的,一般为25分,高的达到了35分(如北京卷、四川卷等),有的甚至达到了40分(如湖北卷)。正如语文试题中的作文题是同学们语文学科拉分的主要题型一样,英语的书面表达也是英语学科的主要拉分题型。英语书面表达易错点多,而且要求也高(如开放程度加大,  相似文献   

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