现代教育技术在小学语文教学中的运用浅析

<正>随着新课程改革的进行,现代教育技术在教育教学中的应用已经越来越广泛,很大程度上取代了原有的传统教育模式。探究式学习、启发式学习、任务驱动式学习、互动式学习等新的学习方式已逐渐渗透到教育教学的各个方面,从而改善了教学效果,提高了教学效率和质量。现代教育技术在小学语文教学中的应用就是把各种各样的现代教育技术手段完美地融合到小学语文教学当中,为小学语文教学提供了更加广阔的教与学的空间。在小学语     

现代信息技术在语文学科中的应用失当及对策

现代信息技术已经在教育教学中被普遍应用,同时也越来越多地介入语文教学之中。由于现代信息技术集文字、图形、声像、互动等多种媒介为一体,因此它能够有效地拓展语文学习时空,变无趣为有趣,变抽象为形象,变呆板为鲜活,有利于学生多渠道吸纳语文信息,丰富语文学习情感,全面发展语文素养。     

天高任鸟飞——现代教育技术在语文教学中的应用

随着计算机技术、网络技术、多媒体技术的逐渐普及,社会各个方面都发生了翻天覆地的巨大变化。语文教学在新形势的影响下,教学模式更加注重现代教育技术在教学中的应用。本文主要从提高学生的学习兴趣、学习速率、学习效果等三个方面来论述现代教育技术在语文教学的应用。     

运用现代教育技术构建“小学语文教学法”以学为主的教学模式

随着现代社会科技的快速发展,现代教育教学也在不断地改革和深入,小学语文教学课程也实现了进一步完善,在教学过程中充分运用以学为主的模式,能帮助教师进一步实现教学目标,有效完成教学计划,让小学生更快地投入到语文学习之中,调动对学习的积极性。主要针对在小学语文教学中如何应用以学为主的现代教育技术进行教学工作,为小学阶段的技术教学提供更加有效的帮助。     

现代教育技术在小学语文教学中的运用

随着现代教育技术在课堂中的广泛应用,多媒体教学已完全取代粉笔加黑板的教学模式。特别是在小学语文教学中,越来越成熟的教育技术不仅能优化教学资源,发掘教学潜能,更能为学生创造出更好的教学情境,把教学内容由抽象变得具体生动,让语文课堂教学更加丰富多彩,提升学生能力,达到教学效果。     

小学语文教学与信息技术融合

在素质教育理念的影响之下,小学语文教师积极注重理念方法等层面的创新,引导学生主动的进行思考,利用现代信息技术,加强思想引领是十分重要的。在这个过程中,教师要充分结合学生的信息反馈、学习状态,巧妙的对全新的教育模式进行应用与延伸,这样才能够在最大程度上发挥现代信息技术应用的重要价值,使整体的课堂推进变得更加高效、方便和快捷。因此,在具体教学过程中,将小学语文教学与现代信息技术进行结合是非常有必要的。     

合理使用多媒体优化语文课堂教学

现代教育技术的推广及应用,尤其是网络教学的兴起与普及,以其交互性强、资源丰富、以学为主、可激发学生求知欲和学习兴趣的优势,为新型教学结构的创建提供了理想的环境,为小学语文教学注入了新鲜与活力。在语文教学中,合理使用网络多媒体设备,可以变抽象为形象,化繁为简,使课堂教学更加生动直观,能更好地调动学生学习的主动性和积极性,从而收到事半功倍的效果。     

教育技术在大学语文课教学中的应用初探

目前教育技术在文科教学中特别是在大学语文教学中应用明显滞后。而大学语文教学的本身对现代教育技术的需求更加迫切。本文试从大学语文课教学应用教育技术的重要性和必要性,教育技术如何辅助大学语文课的教学,以及运用教育技术进行教学对语文教师的新要求方面进行探讨。     

小学语文教学中现代教育技术的有效运用

近年来,多媒体技术在语文教学中的应用逐渐深入,教学方式发生了翻天覆地的变化。新的教学工具和教学方式的应用,是小学语文教学改革的一大进步。目前小学语文教学,有效的运用现代教育技术,不断提高教学的先进性,教学质量和教学水平稳步提升。本文主要探讨小学语文教学中现代教育技术的应用,首先分析了现代教育技术对小学语文教学的意义,随后提出加强现代教育技术应用于小学语文教学的措施,最后总结全文。     

语文课中运用现代教育技术应把握的几条规律

现代教育技术在语文学科中的普遍运用,为改变传统教学模式提供了良好的契机。实践证明,有了现代教育技术的参与,使得语文教学的组织形式、教学手段、教学方法、教材处理等都发生了变化,使语文课堂教学质量有了十分明显的提高。但现代教育技术在语文教学中的运用也不是万能的,在实践中我们探索了应用现代教育技术的基本规律,其规律体现在正确处理好以下几个关系上：     

现代教育技术在语文教学中的应用

现代教育技术的优越性使现代教育技术与语文教学的整合成为必然。现代教育技术在语文教学运用中取得了显著成效:创设情境,激发兴趣;有利于突出教学重点,突破教学难点;增加课堂容量,扩大信息来源。现代教育技术在语文教学中的应用要适时、灵活。     

浅谈现代教育技术在语文教学中的应用——以《安塞腰鼓》教学为例

在语文教学中,现代教育技术为课堂质量的提高创造了重要平台,同时,现代教育技术的辅助功能被过分抬高和盲目使用也应该引起我们的深刻反思。本文以《安塞腰鼓》教学为例,从利与弊两方面谈一下现代教育技术在语文教学中的应用。     

整合新技术资源 提高语文阅读教学质量

现代教育技术为语文教学的不断创新带来机遇,同时也存在一些弊端。介绍现代教育技术与语文阅读教学的融合及应用。     

充分利用现代教育技术，给语文教学插上翅膀

现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术。通过对教学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论与实践．结合语文学科教学来说．凭借图文并茂的演播系统．视听一体的形象化手段的多媒体技术完全可以使传统语文教学发生质的飞跃。通过多媒体技术的介入．变过去单一、呆板的教学为多元、趣味的教学：变过去单向传递为多向互动。这就为语文教学改革．同时也为学生学习结构的深刻变化提供了一个广阔的学习平台。     

现代教育技术在初中数学教师教学中的应用

现代教育技术是指应用互联网技术为主要课堂教学手段的综合运用,现代教育技术在初中数学教师教学中的应用,使教师的课堂教学计划设计更加科学化,课堂教学手法更加灵活,促进初中数学教师教学水平提高。     

电子白板与小学语文教学整合研究

小学语文新课标中指出,教师应该重视对于现代教育技术的开发与应用,努力探索网络环境下语文教学的新方式和新途径。电子白板在小学语文教学中的应用,使语文教学更具趣味性、直观性、交互性和灵活性,大大提高了语文教学的效率和质量,是现代教育技术与语文教学整合的有益尝试。在本文中,笔者结合个人学习心得和实践经验,针对"电子白板与小学语文教学整合"这一话题展开讨论,力求利用电子白板,为语文教学注入新活力。     

探索“新鲜”教学模式，让初中语文课堂充满活力

<正>在新课程改革的进程中,由于语文教育的重要性正在日益凸显,故而,提升学生的语文素养变得越来越重要。语文教师为了能够让初中生更好地领悟现代教学的乐趣,就需要能够在现代教学中找到更加灵活的教学方式。为了能够给现代语文教育和教学带来升级和活力,教师在课堂上也应该根据具体的教学内容,选择更加灵活的教学方式。     

浅谈语文教学中多媒体技术运用的误区

随着现代教育技术的迅猛发展,多媒体技术在教育教学领域已显示出它强大的生命力,尤其是在语文教学中已得到越来越广泛的应用,放眼现在的各级各类语文教学公开课、评优课、观摩课,几乎没有不使用多媒体的。恰当的运用多媒体技术辅助语文教学,确实能够提高学生对语文课的兴趣,增加课堂容量,提高课堂效率,更加优化语文课堂教学。     

加强实践教学与应用现代教育技术工作——柳斌同志在“全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会”上的报告

加强实践教学与应用现代教育技术工作———柳斌同志在“全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会”上的报告（１９９７年１１月２７日）全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会今天在上海开幕,我们为什么要把这个会议叫做实践教学和应用现代教育技术的现场会呢...     

写作教学与信息技术融合之路

现代教育技术的运用与语文教学相结合,能在一定程度上扩展语文的教学平台,有着传统教学所不能比拟的优势。把现代教育技术融入语文教学,配合多种教学方法,是一种行之有效的教学手段。