高职会计模拟实习之我见

学习的目的就是运用，会计专业由于其专业的特殊性，会计模拟实习不仅是可能的，而且是必要的。     

高职会计模拟实习管理刍议

作为高职会计专业实践教学体系重要组成部分的学生毕业实习,在培养应用型人才方面具有重要的作用。高职会计专业学生毕业实习,无论从内容还是形式上都存在一定的问题。为此,根据教学经验,提出了改革措施:一要提高认识,二要加强硬件设施建设,三要强化模拟实习过程管理。     

浅谈高职会计模拟实习教学之我见

高等职业技术教育要求培养符合社会发展需要的,职业型、技能型,实践型的生产一线的技术和管理人才。会计模拟实习教学是强化实践环节的一种基本形式,对于提高高职财会学生的实际操作能力起着重要的作用,本文阐述会计模拟实习教学在高职财会专业中的重要性,提出搞好高职会计模拟实习教学的几点建议。     

试论高职会计教学中的模拟实习

高职会计模拟实习是实践性教学的重要环节。高职教育是以培养高素质的复合应用型技术人才为目标的。当今科学技术的飞速发展，广泛用于自然科学各领域的实验方法已逐步被运用于社会科学各领域。作为经济管理类学科一个重要分支的会计学科，由于具有实践性和专业性的特点，具符了进行实践性教学的客观条件。因此，会汁课程实践性教学的一利模式——会汁模拟实习，已成为实践性教学的一种有效方法，并为许多教学单位运用，进而成为高职教育不可缺少的重要环节，同时也是培养和提高学生动手能力的重要教学环节。因为会计模拟实习教学能够促进会计理论知识与会计实践知识相结合，从而提高教学效率；能够增强学生的职业意识，强化技能训练，缩短课堂教学和社会实践的差距；     

基础会计与会计模拟实习结合教学的探讨

基础会计是会计专业最重要的专业基础理论课,其教学效果直接影响后续专业课程的教学质量以及学生实践操作能力的培养。如何提高基础会计的教学质量,培养学生的实践操作能力呢？将基础会计教学与会计模拟实习有效地结合起来,能取得较好的教学效果。     

基础会计与会计模拟实习结合教学的探讨

基础会计是会计专业最重要的专业基础理论课,其教学效果直接影响后续专业课程的教学质量以及学生实践操作能力的培养.如何提高基础会计的教学质量,培养学生的实践操作能力呢?将基础会计教学与会计模拟实习有效地结合起来,能取得较好的教学效果.     

实训实习要突出四个结合

实训实习工作直接关系到学生技能水平的提高,直接关系到能否培养社会所需要的高素质劳动者。我们学校在实训实习工作的实践中,认识到要做好实训实习工作必须突出“四个结合”、“三坚持”。一、实训实习工作要和育人相结合学生在实训实习过程中,要学技术、学工艺,而且要学出成绩,学出水平,掌握职业技能;但决不是纯粹的专向性学技术、学工艺,而在这个过程中育人仍应是第一位的。首先,学生的职业意识、职业情感、职业意志、职业道德和职业行为,都应在实训实习的过程中伴随着职业技能的训练予以教育和培养。过去书本上讲的理论性的道…     

浅谈会计模拟实习

浅谈会计模拟实习邱秀荣会计的职能分工，将学生分成若干小组共同完成会计业务的模拟操作。总之，学生在会计模拟室中如同在企业的财务部门，可迅速进入“角色”，顺利完成模拟实习。这是区别于一般课堂教学的显著特点。２、会计模拟实习内容的浓缩性。会计模拟实习的内容...     

谈会计模拟实习

会计模拟实习是指学生在教师的指导下,在仿真的环境中,扮演实际角色进行实务操作的一种教学方式。它具有综合性、仿真性和高效性等特点。综合性,模拟实习综合了所学基础课、专业课的知识及相应的技能,还涉及其他专业素质的培养。仿真性,模拟实习的角色、环境、操作模仿实际。高效性、模拟实习对学生知识与技能的掌握提高,效果相当明显。因此,无论从教上看还是从学上讲,会计模拟实习对学习对学生所学知识的理解巩固,技能的培养提高,专业心理素质的训练,是其他教学方式所无可替代的。会计模拟实习是会计专业教学中的一项十分重要的教学活动。 随着财会热的降湿,职高间竞争的加剧,社会对职高生要求的提高,以及校外实习学生很难上岗,顶岗而实习效果不佳,学生如果不在校内通过模拟学习,毕业后很难马上适应工作环境。基于这种考虑,越来越多的职校已开始重视校内会计模拟实习。     

试论会计模拟实习

我国会计教育的目标是一个理论与实践并重的教育目标。当今社会上对会计人才的需求越来越强调其实际操作能力。并且会计是一门技术性较强的经济管理学科，实践性教学是必不可少的内容。而财会模拟实习作为一种教学方法，近年来在职业学校的实习教学中得到了广泛的应用和发展，随着高职报考实行财会技能准人证制度的实施，财会模拟实习更显示出勃勃生机。[第一段]     

会计模拟实习初探

会计模拟实习是财会专业学生的一门必修课程，为保证实习的质量，笔结合实习指导过程的体会，就实习教材、实习组织以及同实习相关的几个问题提出自己的看法。     

会计模拟实习教学研究

本文通过对会计模拟实习教学方法的总结和存在问题的分析，提出了加强会计模拟实习教学，教材内容、实习方式改革的一些设想，并对为达到教学目标，深化会计模拟实习教学方法进行了详细的探讨。     

谈会计模拟实习

为了使学生走出校门就能胜任实际工作，缩小理论与实际的距离，会计专业的学生都要在学校进行会计模拟实习。针对教学实践中存在的问题分别从选择实习资料的业务量、指导学生建帐、编制凭证、登帐、结帐、编制会计报表、装订凭证等几个方面提出一些建议，以便提高会计模拟实习的效率。     

高职会计实习方案设计

会计实习是会计实践教学当中的一个不可或缺的学习环节。作者从三个方面对会计实习环节的教学进行了剖析。     

浅议电教手段与会计模拟教学实习的结合

“模拟教学实习”就是要学生仿效老师的教学方式进行讲解活动。它存在着两种方式:一种是文本模拟方式;另一种是图像方式。会计模拟教学实习属于前者,它要解决传统会计教学中的理论与实践相脱节的问题。第二种图像教学方式可弥补单纯的文本模拟教学方式的不足。电化教学与专业模拟教学实习同时存在,有机结合,模拟教学便能收到好的教学效果。会计模拟电化教学实习的出现实际上是对传统会计教学的优化与完善。一、电教手段与会计模拟教学实习的有机结合是优化和完善传统会计教学模式的最佳途径1.传统教学语言与电教教学语言的有机结合传统的教…     

浅议电教手段与会计模拟教学实习的结合

“模拟教学实习”就是要学生仿效老师的教学方式进行讲解活动。它存在着两种方式：一种是文本模拟方式：另一种是图像方式。会计模拟教学实习属于前者，它要解决传统会计教学中的理论与实践相脱节的问题。第二种图像教学方式可弥补单纯的文本模拟教学方式的不足。电化教学与专业模拟教学实习同时存在，有机结合，模拟教学便能收到好的教学效果。会计模拟电化教学实习的出现实际上是对传统会计教学的优化与完善。     

会计模拟实习教学中存在的几个问题

会计模拟实习教学在会计教学过程中占有举足轻重的地位,本文在实践教学的基础上,提出了会计模拟实习中存在的问题,并就如何科学地进行会计模拟实习教学提出了具体的解决方案.     

会计实习的新形式:计算机模拟实习

会计教学的现场实习和模拟实习都有一定的局限性。面对会计电算化的必然趋势 ,采用计算机会计模拟实习 ,是一种较为理想的实习方式。作为会计实习的新形式 ,计算机会计模拟实习具有效率高 ,业务覆盖面广 ,过程完全 ,管理严格 ,检查方便等多种优点     

浅谈会计模拟实习教学

会计是一门理论与实际操作性很强的学科,作为职大的财会教师不仅要向学生传授会计理论知识,更要培养他们会计岗位的操作技能。本文从会计模拟实习的教学方式、教学的组织形式、教学操作方法等多个角度,阐述了提高学生技能操作能力的尝试。     

浅谈会计模拟实习教学

会计是一门理论与实际操作性很强的学科，作为职大的财会教师不仅要向学生传授会计理论知识，更要培养他们会计岗位的操作技能。本从会计模拟实习的教学方式、教学的组织形式、教学操作方法等多个角度，阐述了提高学生技能操作能力的尝试。