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相似文献
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1.
笔者从教十年来,主要从事初中思想品德教学.反思过去,有许多的感慨,酸甜苦辣皆俱全.思想政治课是老师在塑造学生美好的心灵;特别是在初中阶段,上思想政治课的老师要教育、启发、帮助学生  相似文献   

2.
教师素质是提高思想政治理论课教学实效性的关键   总被引:1,自引:0,他引:1  
彭迎春 《科教文汇》2009,(4):125-125,137
本文从思想政治理论课的学科特殊性出发,论证思想政治理论课教师必须有较高的思想政治素质,过硬的业务素质和良好的道德品质,并就提高思想政治理论课教师素质给出建议。  相似文献   

3.
认识一份"特殊答卷",通过座谈和问卷调查使我们进一步认识到,体育教师自身素质的提高是实现学校体育教育目标的首要的前提条件。  相似文献   

4.
刘培养 《今日科苑》2005,(7):i007-i007
一、实施创新教学是思想政治课教学中培养学生创新素质的前提条件。中华民族创新精神的复兴,关键在于教育。而培养学生创新素质的关键,又在于教育自身必须创新。但是,一些陈旧的教育思想仍然十分强大,传统的教育弊端极其负面影响依然存在:教学内容偏难偏深,注重经典知识的灌输和基本知识的训练,实践环节薄弱,与现代经济社会发展,科技发展和学生生活联系不紧。  相似文献   

5.
加强图书馆馆员素质修养的关键是图书馆员的继续教育问题。本文就初步探讨了图书馆员的继续教育的内容和方法。  相似文献   

6.
7.
保持执政党地位的先进性与其党员队伍的素质修养息息相关,党的力量和作用首先在于党员的素质。提高党员的素质修养是新时期、新任 务和新环境所提出的客观要求:每个共产党员和各级领导干部都要自觉地加强党性锻炼,提高自身素质,树立科学的世界观、人生观和价值观。  相似文献   

8.
随着科技的发展,测量学科中出现了很多新的理论、方法,这给测量老师提出了新的要求。本文根据自己多年来教学的体会,提出测量老师还应该在学习、素质、实践和创新方面提高自身的修养。  相似文献   

9.
周雪峰 《科教文汇》2010,(18):159-159,161
素质教育是现代教育的一大主题。为了进一步推进素质教育,新一轮课程改革在全国推广,这对体育教师提出了新的挑战,对体育教师的素质也提出了更高的要求。每一位体育教师都应全方位提升自身的素质及能力,只有这样,才能更好地适应社会发展的需要。  相似文献   

10.
王成元 《今日科苑》2006,(7):I0007-I0007
教师素质关系着中华民族的未来,教师不仅要传授知识,更重要的是教会学生做人。教师不断学习,提高认识,丰富科学文化知识,是社会发展的需要,时代呼唤素质教育,更需要教师向科研型迈进。通过总结得失,写出属于自己发现的东西,把教育教学经验上升到理论高度,才能促进素质教育。培养学生的自学能力是当前教学改革的一个重要课题,教师不断开发自我,发展自我和完善自我,是新世纪经济和科技挑战的需要。  相似文献   

11.
杨文珺 《科教文汇》2012,(27):14-14,20
高校思想政治教育主要是靠高校思想政治工作者去进行的。高校思想政治工作者自身素质的高低,修养的好坏,对于能否掌握科学的思想政治教育方法,搞好新时期的思想政治教育起着决定性的作用。因此,对高校思想政治工作者的自身素质和修养的提高及其途径的研究,是思想政治教育艺术的基本问题之一。  相似文献   

12.
陈明光 《情报探索》1998,(B12):72-73
科技期刊主编的素质和修养关系到科技期刊的兴旺发达。提高科技期刊主编的素质和加强科技期刊主编的修养是十分必要的。科技期刊主编的素质与修养包括思想文化素质与修养、专业素质与修养、文字素质与修养等多个方面,具体则体现在其业务能力,组织管理能力、经营能力和培养人才能力等诸多方面。  相似文献   

13.
本文通过探讨高职院校中素质教育与提高教学质量的关系的关系,分析了在推行素质教育的必要性,以及如何实行素质教育。  相似文献   

14.
建立一支优秀的思想政工队伍是加强党基层思想和政治工作的关键,政工师作为这支队伍的骨干,对于引导企业正确的文化导向和思想转变有着重要作用。一般来说,是否能有效加强党的政治工作,在大多情况下都是由政工队伍建设成都决定的。现阶段,多数机关单位对于思想政治工作存有一定的误解与偏见,错误认为政工工作只是一项传统、死板、枯燥的工作,对单位的经济效益、长期发展作用不大。基于这种思想,很多单位对政工队伍建设缺乏重视,流于形式。本文结合实际工作经验,就如何进一步提高政工的自身修养和工作依据进行探讨。  相似文献   

15.
思想政治课教学应渗透法制教育,使广大学生懂法、守法、护法。本文主要论述了政治课教师如何把培养学生法律素质的任务落实到课堂中去,简单地介绍了几种培养学生法律素质的主要教学方法。  相似文献   

16.
高等学校,加强学生的礼仪教育不仅是德育教育的必需,更是社会文明进步的要求。明确大学生礼仪素养的目标,找准教育途径,将会有效地促进高校的校园文明建设,提高人才的培养质量。  相似文献   

17.
王蕊 《科教文汇》2008,(20):8-8
高等学校,加强学生的礼仪教育不仅是德育教育的必需,更是社会文明进步的要求。明确大学生礼仪素养的目标,找准教育途径,将会有效地促进高校的校园文明建设,提高人才的培养质量。  相似文献   

18.
孟磊 《科教文汇》2009,(25):113-114
随着社会的发展.语文学科将因其特殊的学科功能备受关注。作为一名语文教师,只有在教学中投入自己的真情。用心去体会学生心灵深处的希望和梦想。通过沟通营造积极的学习氛围。激发学生的创造精神,培养学生的良好习惯,整合老师、家长各项优势资源,才能提高教学质量。  相似文献   

19.
教师素质是影响教学质量的重要因素。教师的业务素质主要包括教师的业务修养、教育机智、教学语言艺术、心理品质、独特的创造能力、事业心和奉献精神等。将从这六个方面谈谈教师素质对教学质量的影响。  相似文献   

20.
备课是教学全过程的基础,它对课堂教学的质量起着决定性的作用。因此,每一个教师都要认真备好课。针对这一问题进行了论述。  相似文献   

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