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谈素描教学中用线造型的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
素描,作为绘画种类之一,也是最基本的绘画形式。它是观察和表现对象形体,反映事物的明暗关系、质感及空间感觉的艺术。而素描的这些特点又正是造型艺术最基本的构成要素,因此,素描被称为一切造型艺术的基础。笔者通过十几年的美术教学工作,切实感觉到在素描教学中,如何教会学生对线的恰当使用,是培养学生创造完美造型艺术的关键一环。 相似文献
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初中《美术课程标准》(试验稿)指出:“有意图地运用美术语言,选择恰当的工具、材料,以绘画和雕刻等形式,探索不同的创作方法,发展具有个性的表现能力,传递自己的思想和情感。”本文就如何在初中素描教学中培养学生的观察和表现能力,进行了简单的探讨。 相似文献
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全面实施素质教育,已成为中小学教育的中心工作。美术模块其中之一的绘画,是美术分类中重要的环节。素描是绘画中主要的基本内容,在学校开展素描模块教学是最可操作的形式之一。素描是一切造型艺术的基础,它可以培养学生独立的思考能力和艺术的表现能力,通过线条、明暗、结构和形态、空间等表现语言丰富学生的艺术思想和表现水平。素描训练是以单色表现物象,这样可使学生用较经济的绘画工具学习素描。学生通过素描训练可以改变普通观察方法而以艺术的眼光观察世界,从而提高审美水平和艺术修养。 相似文献
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试论高职院校美术教学中的素描训练 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业教育作为高等教育的重要补充形式,在培养、输送实用人才等方面发挥着日益重要的作用。为适应我国科学技术和社会经济的迅速发展这一需求,高职美术教育学也应转变观念,由培养学生的纯艺术绘画才能转变为培养实用美术和设计技能为主,作为最基础的素描教学应加强以提高学生实际操作能力为目的的阶段性素描训练。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
作为造型艺术基础训练的素描教程,在美术教学中不可或缺。伴随着时代的发展和学科的相互交叉与渗透,素描教程也在不断地改革与创新。作为造型艺术基础训练的素描教程,在美术教学中不可或缺。素描是一种最古老的造型艺术,自人类开始绘画时便已形成。它因其绘画工具简单,包含了美术的基本特性和作用,而成为美术学习的主要内容。 相似文献
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初中美术教学要培养学生观察和欣赏美的能力。初中素描教学对于培养学生对物象的观察、审美以及表现能力至关重要,学习素描基础知识和方法,可以让学生对物象的感受更加客观、真实。作为一名美术教师,如何才能更好的培养中学生的素描造型能力呢?本文结合自己美术教学的一些理解和经验,谈谈初中美术素描教学的问题。 相似文献
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姚屹东 《濮阳职业技术学院学报》2007,20(2):91-92
对于素描艺术中诸多要素的了解是认识绘画艺术中最基础、最根本问题的有效途径。素描艺术除了作为基础训练之外,还可以作为独立的艺术形式而存在。 相似文献
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佈和 《南昌教育学院学报》2011,(11):52+56-52
随着人们艺术审美观念的不断更新和提高,美术界对素描的理解也日趋本质和深化。在美术教学和创作上,虽说人们对素描含义的理解各有所见,但是,在素描是美术绘画和造型的基础这一点上却是无异议的。素描教学是高校艺术专业造型基础教学中的一门极重要的主课,素描教学水平的高低直接影响到学生绘画造型能力的提高和发展。本文就如何做好高校美术课素描教学问题展开探讨。 相似文献
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魏志宏 《中国科教创新导刊》2012,(17):55-56
素描作为中职学校美术专业的一门重要造型基础课程,它是基础绘画、商业美术设计、动画设计等专业课的奠基石和敲门砖,在美术教学中有重要的地位和作用,由于中职学校美术专业教学以艺术院校的传统绘画教育观念模式开展,知识流向单一,素描教学目标指向性不清,教学观念落后,教法陈旧,师资水平参差不齐等诸多问题,这阻碍了素描课堂教学的有效性。如何教会学生正确认识和处理艺术与生活、内容与形式、知识与技能、技术与艺术等关系,让学生在素描课中学的轻松有效,是本文探讨的内容。 相似文献
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付卓然 《中国科教创新导刊》2013,(3):246-246
高中美术专业课的教学主要是素描和色彩。而素描是基础学科,是绘画的前提,本文主要从正确的观察方法、用线条的表现、用明暗的表现等三方面浅谈一下学生如何掌握素描的绘画方法。 相似文献
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薛江枫 《中国校外教育(理论)》2011,(4):134-134
素描是学习美术的基础课程之一,在现代绘画教学中,素描的作用不可忽视,不但是造型艺术的根源,也是一门独立的艺术形式。而素描头像则是学习绘画的必修课之一,更是学习的重点和难点。 相似文献
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赵本嘉 《乐山师范学院学报》1999,(4)
素描在本世纪初传入中国以后,人们长期把它视为西方写实性绘画的一个画种,在对素描这一概念的理解上迄今仍存在若干模糊之处。本文针对这一问题,追溯了素描在美术史上的来龙去脉,交代了素描本身在历史上的发展变化情况,以及素描概念的发展变化情况,进而揭示了素描的形式特质。 相似文献
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王昶 《职业技术教育研究》2004,(11):36-36
武术家练功,音乐家练琴,绘画的基础就是素描。素描是我们通向自然和通向心灵的最直接的通道,也是我们打开艺术奥秘门的钥匙。随着时代的发展,探索新的、更能适合学生实际状况而行之有效的素描教学方法,是美术教学改革所急需解决的问题。因此,如何提高学生的专业素质,培养他们的观察能力、造型能力以及良好的审美能力与创新意识,成了素描教学方法改革的重中之重。 相似文献
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各门美术与设计艺术,都需要素描的支持和垫底。素描是各类造型艺术——绘画、雕塑、建筑,包括各种实用美术的开门之旅、必修之课。本文从设计素描的内涵入手,阐述了素描设计中创意造型的表现途径,指出了设计素描中向造型要创意的方法。 相似文献
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素描作为绘画的基础课程.能够帮助我们认识整个客观世界,让我们做到客观地表现客观世界当中的对象,促进学习者手、眼和脑协调一致。通过学习素描,学生们可以养成一种有个性的思维方式和认知方式.这是这门学科最重要的作用、最有价值的地方。作为高考要求中的基础课程,素描也是初学的学生想要进入艺术殿堂的必考项目。本文作者根据自己的教学经验,对高考美术的素描教学进行了探讨。 相似文献