红士高原吐芳蕊——发展中的云南省曲靖市麒麟区第一中学

云南省曲靖市麒麟区第一中学位于曲靖市政治、经济、文化中心,创办于1972年,翌年招收初中生,1976年开办高中,成为完全中学,定名为“曲靖县第五中学”,1983年更名为“曲靖市第七中学”,1998年因撤地设市而更名为“麒麟区第一中学”,1999年实行高、初中办学分离,2004年2月,原区一     

深化改革 科学发展 全面提高本科教学质量

本科教学工作是我国高等学校的中心工作,本科教学质量则是高校的生命线。随着高校招生规模的扩大,全社会对本科教学质量愈加关心。本文以长安大学为例,介绍了学校本科教学工作的现状以及为提高教学质量所做的努力。     

深化改革全面提高本科教学质量

北京工商大学是一所培养工程技术和经济管理应用型高级专门人才的多科性大学.面对知识经济的到来和我国加入WTO后经济全球化对中国高等教育产生的深刻影响,学校充分认识到形势的严峻和肩负历史任务的重大.为提高教育教学质量,办出特色,主动适应国内、国际形势的变化,学校以全面提高本科教学质量为切入点和核心,积极采取各种措施深化改革,加快学校发展.     

整合社会资源 创建滇东名校——曲靖市麒麟区第一中学重组扩建纪实

作为曲靖市政治、经济、文化发展中心的麒麟区,近几年来各项事业得到了健康快速的发展。为了进一步提升麒麟基础教育的整体质量和水平,满足广大群众对优质高中的需求,构建与麒麟区中心城市地位相适应的高中教育体系,促进小康社会进程。区委、政府在深入调查研究的基础上,根据经     

在改革中前进的曲靖市麒麟区第七中学

曲靖市麒麟区七中(原曲靖市十一中),始建于1986年,位于曲靖市经济技术开发区内。创建以来,在各级党委、政府和教委的关心支持下,全校教职工锐意进取,辛勤耕耘,使学校在短短的十余年中,获得了令人瞩目的发展。目前在编教职工170名,其中高级教师28人,中学一级教师75人;高、初中任课教师学历合格率100％;学生3200余人,46个教学班,学校占地面积43.5亩,绿化面积达30％。学校被定为云南省二级一等完全中学。学校始终坚持全面贯彻党的教育方针,坚持改革、发展的办学思路,全面推行素质教     

云南职教的一面旗帜——发展中的曲靖市麒麟区职业技术学校

位于云南省第二大城市曲靖市的麒麟区职业技术学校(原曲靖市麒麟区职业高级中学)创办于1983年,现有3个校区,占地194亩,校舍建筑面积11.6万多平方米,固定资产1.26亿元,教学设备3000万元,先后开办45个专业、215个教学班,在校生10600人,教职工506名,毕业生就业率为97%。学校挂牌成     

发展中的曲靖市第一小学

曲靖市第一小学（原曲靖师范附属第一小学）始建于1918年，迄今已有88年的办学历史，学校位于曲靖市东门街111号，占地面积30余亩，现有36个教学班，在校学生2400人，在职教职工95人。     

滇东幼儿教育的一颗明珠——曲靖市麒麟区第一幼儿园概况

曲靖市麒麟区第一幼儿园创办于1981年,1994年被评为曲靖市优级幼儿园,1998年被评为云南省一级幼儿园。幼儿园占地面积4200平方米,     

深化改革 全面提高教育质量

深化改革　全面提高教育质量深圳市红岭中学张光华我校是一所全日制普通中学，自１９８１年创办以来，在改革中不断发展壮大。１３年来共为特区培养了近２８００名高中毕业生和５０００名初中毕业生，为高等院校输送了１３００多名合格新生。在１９８６年和１９８９年的全...     

深化改革,打好基础——广州市第十六中学全面提高教育质量

近年来,广州市第十六中学积极开展德育改革和教革,扎扎实实打好基础,促使学生在德、智、体、美、方面都得到发展。 一、调动一切力量,深入进行德育改革。 市十六中学领导班子注意改变过去认为学生的思想工作是班主任的“独门生意”的看法,发动校内、校外力量,初步建立起一个学校、家庭、社会三结合的立体开放式的教育网络,为培养一大批有理想、有道德、化、有纪律的社会主义新型人才而共同努力。 1、采取措施,提高家长的教育水平。他们举办     

深化改革 全面提高初中教育质量

近年来,我们在普及初中教育过程中坚持“质量并举”方针,把提高初中教育质量纳入议事日程,使教育质量逐年提高。几年来,在提高初中教育质量方面,我们的主要做法是:     

坚持教育管理规范 促进学校健康发展——以云南省曲靖市第一中学为例

<正>学校的健康良性发展,依赖于适切、有序、有效的管理,科学的管理将激发教师的潜能,促进学生的健康成长,提供人民满意的教育。科学的管理,在于实事求是,在于遵循教育规律组织教育教学。要遵循教育规律,首先要弄清楚什么是教育规律?哲学观点解释为教育内部诸因素之间、教育与外部诸因素之间内在、本质、必然的联系,这似乎是一个没有回答的回答,我们无法具体把握和操作。从哲学视觉来看,教育规律是人类教育活动中的客观实     

抓艺术教育促美育发展 全面提高教育教学质量

抓艺术教育促美育发展全面提高教育教学质量平谷县第二小学张景云艺术教育是美育的重要组成部分，是落实美育基本要求的主要途径，是学校实施美育的主要内容。因此，我校确立了以艺术教育为突破口，全面提高教育教学质量。三年来，我们经过大胆的探索和尝试取得了一些成绩...     

深化改革 狠抓落实 促进职业教育健康发展

深化改革狠抓落实促进职业教育健康发展○国家教委职教司司长刘来泉一、１９９７年职教工作的回顾１９９７年,以香港回归祖国和党的十五大胜利召开为标志,是我国历史上极不寻常的一年。职业教育战线认真学习领会党的十五大精神,努力贯彻《职业教育法》,落实１９９７年...     

深化改革 狠抓落实 促进职业教育健康发展

深化改革狠抓落实促进职业教育健康发展国家教委职教司司长刘来泉一、１９９８年职教工作安排党的十五大高举邓小平理论伟大旗帜,对我国改革开放和社会主义现代化建设跨世纪发展作出了全面部署。十五大报告,指明了职业教育以至整个教育改革和发展的方向。坚定不移地全面...     

全面提高高等职业教育教学质量策略

全面提高高等职业教育教学质量,是推动高等职业教育持续健康发展的内在要求和实施科教兴国战略的必然要求。要坚持以服务为宗旨、以就业为导向,构建优质内容,创新高效形式,完善长效机制,全面提高高等职业教育教学质量。     

全面提高教学质量 创办人民满意教育

胶南市第四中学提出“以人为本,创办最适合学生发展的教育”的办学理念,形成“团结、奉献、求实、创新”的校风,坚持“严谨治学、教书育人”的教风,培育“慎思明辨、博学笃行”的学风,教育教学成绩突出,先后获山东省教学示范学校、山东省初中教学工作先进单位、青岛市示范初中、青岛市规范化学校、青岛市德育工作先进集体等称号。     

强化管理 全面提高教育教学质量

强化管理全面提高教育教学质量平南县中学随着市场经济体制改革的深入开展，教育也面临着与市场经济接轨的改革。只有在全体教职员工中提高学校管理和自我竞争的意识，向管理要质量，向管理要效益，使每个教职员工人人都来关心学校的前途，支持学校的管理工作，才能大面积...