新时代县域城区边缘学校校园及周边环境综合治理问题与策略

学校是育人的重要之地,更是当今新时代社会的重要组成部分。抓好社会治安综合治理是我们国家长治久安的重要战略任务。结合县域城区边缘学校校园及周边环境综合治理的现状,对于治理工作中所呈现的问题进行分析,针对县域城区综合治理委员会工作的部署意见以及学校校园及周边环境的实际,提出综合治理的有效策略,为学生们营造一个宁静、舒心、和谐又安全的读书环境,促进学生健康成长。     

省委重视学校及周边环境整治工作

日前,省委召开了全省学校及周边环境整治工作会议。会议总结交流各地开展学校及周边环境整治工作的情况,分析形势,研究部署下半年的工作。省委副书记、省综治委主任、省学校及周边治安综合治理领导小组组长黄远志到会并作了重要讲话。黄远志强调,要从四个方面加强学校及周边环境整治工作。     

利用社会治安治理大平台创造良好学校及周边环境

中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组2009年第一次全体会议今天在北京召开。全国人大常委会副委员长、中央综治委副主任李建国出席。     

为了一千万学生生命安全——我省加强学校安全防范及综合治理工作纪实

这些天,邯郸县实验小学的学生家长在接送孩子上下学时,都禁不住要往校门口多瞅上两眼,因为校门口多了一道“风景”：由县公安局退休干警和学校男老师组成的十几名治安员。身穿“警服”、手持警械,一字排开,威风凛凛,“像电视里的卫兵”一样护送着学生们。     

应加强校园周边环境的综合治理

随着社会的进步,以及民主、文明的社会氛围逐步形成,学校作为社会的一个重要组成部分,与社会、社区、家庭的联系越来越密切,学校不再是封闭的"象牙塔"。一些不适宜学生出入的场所频繁出现在校园周围,不良的校园周边环境已经危害到青少年学生健康成长。因此,校园周边环境治理工作便成为一项重要任务。     

创建平安校园 构建长效机制 全面引深学校周边环境综合整治

近年来,平遥县把学校安全工作做为各项工作的底线和基点,以创建平安校园为载体,以优化学校周边环境为重点,扎实加强全县学校的综合治理工作,有效预防和减少了青少年的违法犯罪,使全县教育系统持续保持了平安、和谐、稳定的良好局面。     

永修县加强学校和学生安全工作

永修县教育局落实“五项制度”,加强学校和学生安全工作。一是落实安全责任制。成立了全县学校和学生安全工作领导小组,明确校长是学校安全工作第一责任人,做到安全责任到部门、责任到事、责任到人,一级抓一级,层层抓落实。二是建立安全工作年检督查制度。每学期开学前、学期中和学期末,集中组织力量进行“拉网式”安全检查,建立安全检查档案,发现隐患后及时排除和整改。三     

全国学校及周边治安综合治理工作会议要求：发挥合力确保学校安全稳定

中央社会治安综合治理委员会学校及周边治安综合治理工作领导小组于9月13日在广东省佛山市召开全国学校及周边治安综合治理工作会议,要求落实学校及周边治安综合治理工作措施,确保新中国成立60周年前后学校安全稳定。中央综治委副主任、中央综治办主任、中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组组长陈冀平,教育部副部长、领导小组副组长李卫红等出席会议并讲话。     

学校综合治理工作的探索与实践

学校综合治理工作是关系到广大师生身心健康和生命安全的一项重要工作,是学校思想政治工作中不可缺少的一个重要组成部分。学校是青少年学生集中的地方,个体行为易群体化,治安问题如不及时妥善处理容易激化,甚至引发政治性事端。维护良好的社会治安环境和校园秩序．对于促进青少年学生的健康成长和维护社会的政治稳定十分重要。     

狠抓学校综合治理,建设具有安全感幸福感的现代学校

吉林省长春市第二中学是吉林省首批示范性高中,现有教职工260人,学生4000多人。近年来,学校在市教育局的领导下,在长春市创新社会管理良好工作氛围的带动下,以建设具有安全感幸福感现代学校目标为指引,狠抓学校综合治理工作,有效维护了学校安全稳定大局,促进了学校的全面发展。一、坚持高位统筹,把建设具有安全感幸福感的现代学校作为办学根本目标学校这届班子从2005年成立之初,就坚持:超前思维,比别人早想一步;大胆实践,比别人早行一步;反思总结,比别人多走一步。我们深感学校要科学发     

一直在行动——洪湖市开展教师全员培训工作扫描

由于历史原因,洪湖市教师队伍第一学历为中师的约占70%,学历专业性不强,学科分布不合理,语文、数学学科比例过大。近年来,为了解决教师学科矛盾突出的问题,洪湖市大力开展教师培训工作,带动一批教师转型和业务提升,不但保障了教育教学工作的正常开展,还为洪湖教育不断创新发展高度奠定了坚实基础。     

加强学校安全工作保障学生健康成长

孩子是家庭的希望,学生是国家的未来,中小学校安全工作涉及亿万家庭．关系整个社会的稳定与和谐。生命不保,何谈教育,何谈发展。做好中小学校安全工作,确保广大师生安全是教育的头等大事．是实施素质教育的重要内容和有力保障,是办好让人民群众满意教育的基本前提,是落实科学发展观的必然要求．也是构建社会主义和谐社会的重要内涵。学校安全工作责任重于泰山。     

学校安全工作中实施精细化管理的几点思考——关于农村学校安全工作的调查与思考

学校安全工作关系到学生的生命安全,关系到千家万户的家庭幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。没有校园的安全稳定,就没有学校的和谐发展。因此,学校领导及教职工应该把学校的安全工作放在学校工作重中之重的位置,作为学校     

学校安全工作要点与学生伤害事故的预防与处理

我区共有中小学校及幼儿园3019所,在校生124万多,据不完全统计,2005年至2006年每年因各种事故非正常死亡30多人,截至今年9月份,全区各级各类学校因各种事故非正常死亡共50人。在实际的调查中,中小学幼儿园大概平均每校每年发生1起学生伤害事故,并且小学高年级、初中的事故发生率最高。下面结合《中小学幼儿园安全管     

阳光运动 健康成长--推进学校体育工作，促进学生健康成长

体育对青少年健全人格、智力发展和健康体魄的形成有着不可替代的重要作用,是学校教育体系不可或缺的重要组成部分。在高扬“健康第一”“为了每一个学生的终身发展”等教育理念的今天,学校体育在立德树人、促进学生全面发展、培育健康文明生活方式等方面的重要性得到了日益充分的认识,学校体育工作被自上而下地当做了一件大事来抓。2011年7月4日,上海市召开了首个“学生健康促进大会”,率先提出“健康第一”的指导思想,并宣布启动“学生健康促进工程”。近几年,     

认清形势 突出重点 做好学校安全工作——在全省学校安全工作会议上的讲话

正今年以来,在省委、省政府的坚强领导下,各地党委、政府精心组织,各相关部门协同配合,教育系统齐心协力下,全省学校安全工作取得了显著成效。各级各类学校没有发生一起校车事故和食物中毒事件,全省学校安全事故和人员伤亡率与去年同期相比有大幅度下降。学校安全,事大于天,责重于山。我们必须牢记承担的使命、扛起肩上的责任,要以"平安校园"创建为载体,以"护校安园"行动为抓手,着力强化制度     

扎实工作,推进学校体育工作新发展——以张家港中等专业学校为例

<正>体育教学不仅能增进学生的健康,而且是培养身心健康、全面发展人才的重要场地。每一所学校、每一位体育教师都应当紧密结合学生身心发展的特点,有目的、有计划、有针对性地进行教育教学,真正发挥体育的"育体育心"之道。新课程改革不断深入,我校非常重视对学生的体育教学,以学生发展为核心,以"健康第一"为目标,让学生在体育教学中身心全面发展。下面,笔者以我校为例,谈谈职高学校如何立足长远发展,促进学校体育教学取得新进展。     

尊重 引导 批评 勉励——学生思想教育工作点滴

21世纪的学生，见识广，个性强，接收信息的渠道多，信息量大，他们思想活跃，兴趣广泛，对事物有自己独立的见解，对传统的说教不再盲从，甚至感到厌烦。如何利用教育学、心理学原理教育学生，并且在教育过程中如何通过尊重、引导、信任、培养、关心、严教、理解、宽容、勉励等教育     

构建学校体育工作的有力支撑体系

一是抓好校长、争取家长。校长是学生健康工作的第一责任人,把学校体育工作情况作为评价学校和校长的重要依据。二是加强教师队伍建设。在入口上,制定实施体育教师任职资格和岗位专业标准;在培养上,深入实施百名体育教师领军人才培养计划等专业发展举措;在管理上,制定实施从事体育教学、运动训练教师的分类管理、考核和职务晋升、保障待遇等人事制度。     

中等职业学校学生心理障碍把脉及诊治

中等职业教育作为教育体系中的重要一环,其所肩负的任务是:"培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,具有全面素质和综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才和劳动者。"中等职业学校的心理健康教育工作直接影响着社会相关职业人群的心理健康水平,中等职业教育本身的特殊性,