保障系统低故障率运行

各院校计算中心担负着各类开放性上机实习的工作.因此,计算中心内计算机系统的运行状态将直接关系到各类教学活动和科研活动开展的效果.本文就如何利用硬盘保护卡、局域网与工作站远程启动相结合的技术措施,对计算机系统的安全性与快速恢复性问题进行探讨,以达到保证各类教学活动和科研活动正常开展的目的.     

浅淡我校教学科研用房的管理

一、合理分配教学与科研用房教学与科研用房是高校公用房的重要组成部分;是高校开展教学活动和科研活动的重要物质保障。是高等院校可持续发展的重     

关于幼儿园科研与教研的讨论

近几年来,幼儿园的科研工作成为了幼儿园工作的重要组成部分,许多幼儿园将"科研办园、科研兴园"作为办园方向或者办园目标。有些中大型幼儿园,甚至出现了"班班有课题,人人搞科研"的热闹景象。在这样的大环境下,幼儿园需要开展科研活动吗?幼儿园和教师应如何处理好科研活动与常规的教研活动的关系?幼儿园日常教学活动如何开展?科研与教研究竟有何异同?     

第二课堂是培养大学生创造性思维的重要形式

第二课堂教学对创造性思维培养具有重要意义，它是第一课堂教育的延续和发展。第二课堂不仅促进和提高学生的智力和非智力素质，而且还给学生提供了创造性思维充分发展的空间。第二课堂具有及时性、广泛性和自主性特点。我们可以开展专题讲座及选修课、参加教师的科研活动、开展学科知识竞赛和科技竞赛与科技制作等多种多样的第二课堂教学活动。     

生理学第二课堂与创新教育

第二课堂既是第一课堂的有益补充,也是提高学生综合素质与能力的有效途径.组织和引导学生开展有益的第二课堂教学活动,即参加课外科研活动、开展知识竞赛和科普讲座以及基础与临床相结合的病例讨论等,有助于医学生养成科学思维、拓宽专业知识、锻炼科研能力、强化团队精神,从而全面提高素质与能力.     

国家治道与大学知识生产——中国大学的政治学研究

大学是一个特殊的知识生产机构。大学的教育教学活动、科研活动、社会服务活动与知识生产活动互为一体，互相提升。     

高校科技档案的作用

高校科技档案的作用于相清高校科技档案是高校有关教职员工在所有教学活动，科技活动中的真实记录，高校开展被学活动、科研活动以及职称的评聘工作都具有很大的作用．１．凭证作用科技档案是原始的第一手资料，是历史证据．是教职员工从事科技、学术活动的记录，是学校继...     

南京理工大学现代教育技术中心

南京理工大学现代教育技术中心于1996年11月成立,由现代教育技术研究室、计算中心和电教中心组成,并独立运行。1999年4月学校重新对该中心机构进行了调整,直属学校,下设计算中心、网络中心和多媒体教育中心。现代教育技术中心目前拥有各类微机、工作站和服务器1500台以上,分布于计算中心各类机房、校园网络管理中心机房和多媒体教育中心多功能教室、研究室及各类机房。现代教育技术中心现有各类技术人员34名,其中高级技术职称人员10名,中级职称人员12名。现代教育技术中心主要承担全校各类教学科研上机服务;校园网的建设和网络系统的维护管…     

对现代教学活动中教研室工作的认识与思考

教研室作为教学活动中最小的独立单位，应该团结和带领教师搞好各项工作，在专业课程教学与科研活动中发挥重要作用。文章结合地质工程教研室现状，对目前教研室中存在的问题进行了阐述与分析，并结合具体实际就如何提高教研室在现代教学活动中的工作成效提出了自己的认识和看法，即只有加强管理，团结一致，发挥教研室各位教师的主观能动性，才能取得各项工作的新成绩。     

高校计算中心管理与设备维护

计算中心是计算机课程实验教学的重要场所，根据实际教学要求，需要加强计算中心机房管理、技术防范以及提高教师的技术水平等手段，做好设备的管理维护，以保证实验教学的正常开展。     

美国本科生科研及对我国的启示

本科生科研是培养创新型人才的有效途径。美国从20世纪60年代开始开展本科生科研活动,是世界上最早开展本科生科研活动的国家,也是迄今开展本科生科研活动最为广泛的国家。本文回顾了美国本科生科研的历史沿革,介绍与分析了美国本科生科研的发展现状与趋势,并提出了可供我国开展本科生科研活动借鉴的政策建议。     

我国高校科研与教学连接的人力资源措施研究

教学与科研是高校两种最为基本的职能,二者关系的协调也是高校管理者最重要的工作。[1]科研与教学连接就是如何把科研与教学相关联,让科研工作促进教学工作的发展。一、国内外有关高校科研与教学关系研究述评自上世纪五六十年代以来,国内外学者对高校科研与教学间的关系有三种截然不同的学术观点:1.高校科研对教学有积极影响由于科研活动是知识的创造过程,高校教师要搞好教学活动就必须开展必要的科研活动,以保证所传授知识     

走向研究型教师

一个普通的教师要成为研究型教师的确不易，会面临许多问题，其中最主要的问题有教学事务繁重，没时间；接触面很窄，缺支持；研究课题游离，选不准；体会很零散，难成文，等等。面对这些问题，怎么办呢？我的体会是：第一，教学与科研合一所谓教学与科研合一，就是说用科研的眼光看教学问题，从事教学活动，让教学活动本身成为科研活动，达到“教学即科研”、“科研即教学”的新境界。比如，要上一节课文课，在备课中要研究，上课中要体悟，上课后要及时反思与总结，只要稍微挤一点时间把这些总结成文，这本身就是一次完整的科研活动。再如…     

信息技术与课程整合实践与探索

日前，信息技术与课程整合在各级各类学校开展得如火如茶。在教学层面上，信息技术与课程整合是以教学模式为整体单位来设计的。基于网络环境下的自主学习、合作学习和探究学习是整合中经常开展的教学活动。下面笔者就开展信息技术与课程整合实践过程中的几个课例谈谈自己的一些思考。     

浅议教师如何听课评课

听课是提高教师素质、提升教学质量、推进课堂改革的重要方式。评课是在听课结束后对教学活动的延伸与提升,同时也是加强教学常规管理、开展教育科研活动、深化课堂教学改革、促进学生发展、推进教师专业水平提高的重要手段。那么,如何有效进行听课评课活动呢？     

浅谈高校计算中心的职能扩充与转变

浅谈高校计算中心的职能扩充与转变东北大学朱志良吕雅文关键词：高校计算中心职能扩充转变八十年代初，随着大中型计算机的引进，国内各高校相继成立了一定规模的计算中心。十多年来，高校计算中心为学校的教学、科研和社会服务做出了应有的贡献，也为国家培养了大批计算...     

高校计算中心的开放与对策

我校计算中心成立于1978年。自1988年3月7570-C计算机系统正式开放以来,我校计算中心已正常运行了两年多,提供了10万以上的实际使用机时,开发软件60余项,编写了60万余字的资料,举办各类培训班8次,上机人数达4000以上,有上百名硕士研究生和博士研究生在该机上做毕业论文,开展课题研究达50余项。其中不少是国家“七五”攻关、国家自然科学基金、博士点基金、有色金属总公司、湖南省等的重点项目。我们从10年来的实践中体会到,在当今充满激烈竞争的社会中,必须坚持改革开放的方向,采取有效对策,才能充分发挥计算中心在教学、服务、科研方面的巨大作用。一、服务工作与对策     

开展心育 健全人格—《学生心理健康教育与学习成绩相关的实验研究》课题阶段性实验工作总结

探索民族地区重点中学开展健康教育途径和方法，总结中学开展心理健康教育科研活动基本经验。     

实行民主管理 促进学校发展

学校的主要管理活动有学校教育活动、教学活动、实验实习活动、第二课堂活动、科研活动、文体活动、教学改革活动等等。在这些管理活动中，教育教学活动是确保实现学校培养目标的中心工作，所有其它工作和活动都是围绕这个中心而开展，并为其服务，管理者要按管理规律办事，妥善处理这些因素之间的关系。为实现学校的培养目标，实行卓有成效的科学管理而努力。 管理是要同人发生关系的，因此，管理者要强化民主管理，充分调动广大师生的积极性。从教职工是学校的主人这一角度出发，学校必须尊重他们的民主权利，从工作制度的制定到民主测评…     

项目作业训练与教书育人相结合的教学模式

根据创造性教学的原理,阐述高校利用项目作业训练充实教学内容,采用启发式的教学方法,开设综合性、探索性的项目作业训练,举办各类学生科研活动,改革教育测量的内容和方式,探讨将项目作业训练渗透到高等教育教学活动的各个环节,培养学生的自学能力、创新能力、动手能力以及提出问题并解决问题的能力。并以提高教师素质和毕业生就业水平,展望了进一步巩固和提高创造性教学水平的改革趋势。