自制演示型电磁炮及其相关研究

通过自制演示型电磁炮来激发学生对物理实验的兴趣,加深学生对电磁相互作用的理解,并在此基础上研究了电磁炮的炮弹速度和电压、发射初始位置等因素的关系.     

电磁炮

电磁炮目前接受陆军资助的奥斯汀市得克萨斯州立大学研究人员准备展示革命性的新技术：电磁炮。这种装置用电磁力代替化学发射药，射出的炮弹较常规大炮快几倍。电磁炮依靠著名的物理学定律。当电流通过磁场时，它产生同电流和磁场成呈垂直方向的力。在电磁炮中，这种力能...     

先进价廉的电磁大炮

电磁炮是利用电磁发射技术制成的一种先进的杀伤武器.电磁系统中电磁场的作用力,其作用的时间比火药爆炸推进的瞬间作用要长得多,因而可大大提高弹丸的速度和射程;其次,利用电磁力所做的功作为发射能量,不会产生强大的冲击波和弥漫的烟雾,因而具有良好的隐蔽性;还可根据目标的性质和距离,调节、选择适当的能量来调整弹丸的射程;电磁炮没有圆形炮管,弹丸体积小,重量轻,使其在飞行时的空气阻力很小,因而电磁炮的发射稳定性好,初速度高,射程远;由于电磁炮的发射过程全部由计算机控制,弹头又装有激光制导或其他制导装置,所以具有很高的射击精度.     

电磁炮教具的制作与研究

根据"电生磁"和"磁生电"原理,能够制作出可实现发射和拦截的电磁炮装置。电磁炮涉及电磁感应、楞次定律等知识,教学适应性强,其发射板块和拦截板块均可作为教师讲解电磁之间相互作用关系的演示教具。     

神秘的快刀侠——电磁炮

电影《变形金刚》中有这样一个情景:正当埃及的金字塔被巨无霸大力神刨开的危急时刻,美军"绝密武器"出场了。只见海军驱逐舰上伸出长长的炮管,如同长颈鹿摆脖觅食似的,瞄准了几百千米之外的目标,一炮打中了这个穷凶极恶的外星入侵者(题图)。如今,这个科幻电影里的描述已变成现实:美国海军成功试射了具有如此功能的电磁炮。电磁炮又叫电磁轨道炮,是一种不靠火药驱动的高能大炮。真正的快刀侠我们知道,子弹和炮弹的飞行动力,来源于火药在膛内爆炸产生的高温高压气体的瞬间膨胀;而电磁炮的动力则来自炮管自身,炮管起着     

基于放电管的大电流开关电路的研究

<正>在电炮领域,往往需要大电流高电压的开关器件。对于较为初级的手动电炮,以空气开关为代表的各类大功率机械开关成为初级玩家的不二之选。这类开关器件结构简单、价格低廉、控制方便。然而,机械开关终究是机械开关,存在着各种烧蚀的问题,也不便于对电路进行控制。在多级加速的电磁炮上,取而代之的便是半导体开关。半导体开关体积比机械开关普遍要小,而且便于使用电路来实现自动控制,可以利用在多级加速器上。目前普遍使用的半导体开关分     

可视化工具在初中生物课堂的运用及启示

生物学是研究生命现象及其活动规律的科学,对学生的观察、调查、实验和分析能力等基本研究方法具有较高的要求。为了能让学习的过程更加地便捷,可视化工具的应用就显得十分重要。通过可视化工具的使用,学生能将繁杂的知识和数据条理化,让知识体系更加直观。本文从利用思维导图构建知识体系、利用微课讲解重难点、利用微视频记录学生学习、利用IRS及时反馈系统掌握学习情况和利用数字化实验仪器记录实验过程五个方面,对可视化工具在初中生物课堂中的实际应用进行探讨。     

Excel数据透视表在学生成绩管理中的应用

本文以Excel中的数据透视表的应用为研究对象，探讨其在学生成绩管理中的应用。利用Excel中的数据透视表对学生成绩进行日常管理，具有界面友好，操作简单，易学易用，为使用者提供了极大的方便且安全可靠，使用者可以方便的对有关学生成绩的信息资料进行录入、查询、修改、删除、统计等操作。     

AutoCAD环境下参数化力学图形库的建立与应用

绍了在AutoCAD R2000环境下创建和应用力学图形库的方法，利用参数化方法以及AutoCAD二次开发工具，进行力学图形的绘制，图形库的建立，图形库的应用和管理，具有界面友好、容易使用、方便管理的优点。     

论“双师型”教师实训教学的关键行动

通过文献法、行为事件访谈和问卷调查等研究方法，对高职院校“双师型”教师在实训工作中的关键行为进行了研究，并利用统计学方法进行了有效性验证，得到高职院校“双师型”教师在实训教学中的关键行动集合，并对其应用进行了探讨。     

轰出世界纪录的电磁炮

不久前,美国海军成功试射了世界上威力最大的电磁轨道炮。与传统火炮不同的是,电磁炮的推力来自电流,让非爆裂性弹丸顺着弹道以超音速发射出去。在这次试射中,电磁炮的炮口发射动能达到33兆焦耳,创下了轨道炮项目的最新世界纪录。兆焦耳     

对信息与通信技术在教学中作用的反思

信息与通讯技术（ICT）在教学中应用越来越广，但是，技术并没有在教学中发挥人们所想象的那种作用。从教师的角度看，技术革命、技术威胁、技术无用等观念和教师的技术能力在一定程度上影响了ICT的使用以及使用方式；从学校支持的角度看，资金投入、课程安排、职称评定和技术保障在很多时候影响了ICT在教学中的应用；从政策法规来看，知识产权在某些方面阻碍了数字环境中ICT对信息的利用。要充分开发教学中的技术资源，就有必要对技术的本质和怎样利用技术进行反思。     

一种新型数字白板系统的开发和应用

电子白板由于其市场价格偏高、维护困难等问题，在中小学进行大规模推广和应用存在一定难度。本文介绍了一种利用液晶投影仪、多媒体计算机、手写板和MST软件开发的数字白板系统。该系统不仅具备电子白板的一般功能，还能够作为高效的教育资源开发工具来使用。它的开发成本低，实用性较强，对于提高中小学课堂教学信息化进程具有十分重要的现实意义。     

第二语言习得顺序研究工具——蕴含量表评介

蕴含量表在第二语言习得研究中具有重要作用,但是在汉语作为第二语言习得研究中,应用并不广泛,使用中矩阵的建立、分界线的确定、边缘值以及各项指标系数的计算等都存在问题。文章从起源、作用、使用方法、注意事项等方面对蕴含量表进行了介绍,并对其在汉语作为二语习得顺序研究中的应用情况进行了总结,以期今后汉语作为二语的习得顺序研究能更加准确、规范地应用这个研究工具,使蕴含量表发挥更大的作用。     

论外语学习策略及其对外语教学的启示

语言学习策略在第二语言或外语学习过程中占有特殊的重要地位，它已成为众多国外应用语言学家广泛研究的课题之一。本文主要从成功者使用学习策略的特点、策略确认和分类、策略的有效性检验和策略培训等四个方面，对这一领域已取得的成果进行了比较客观的评析。本文认为，国外同行的研究成果对我国的外语教学和研究有着借鉴意义，但我国外语工作者必须根据外语教学具体实际和研究需要，开展具有自己特色的外语学习策略研究     

家电消费者知觉风险的研究——以苏州市消费者为例

现代营销的出发点是消费者，因此，研究消费者行为，准确把握我国消费者的购买心理，具有非常现实的意义。通过对苏州的家电消费者进行问卷调查，利用SPSS软件进行数据分析，发现人口统计变量对消费者的知觉风险有一定的影响，在此基础上提出了家电企业必须重视产品的基本功能及可靠性，重视细分市场以及使用副品牌等策略。     

一种混合模式的CMC分析框架

本文综合多个利用内容分析与社会网络分析等方法进行CMC研究的案例,探讨了两种方法整合的途径,在此基础上提出一个混合模式的CMC的分析框架,从分析内容、使用方法、测量数据、数据来源四个方面介绍如何利用该框架研究CMC,并对该框架进行了初步的应用.     

近三十年我国高校档案研究的发展脉络与前沿——基于CNKI核心期刊文献的知识图谱分析

以CNKI数据库中有关高校档案研究的3 130篇核心期刊文献为样本，利用CiteSpace软件进行知识图谱分析，从作者、机构、主题以及相关政策和新技术应用等方面梳理高校档案研究的发展脉络和研究热点。研究发现，我国高校档案研究经历了起步发展、快速发展和转型发展三个阶段，研究主题具有鲜明的政治性、时代性和价值导向，大数据、档案文化、声像档案是被持续关注的前沿热点，高校档案研究需要在视角提升、领域拓展以及研究平台等方面持续深入。     

让数据说话：决策支持系统在教育中的应用

数据在学校的发展尤其是教学的改进方面正发挥着越来越重要的作用。让淹没在众多信息系统中的海量数据能够＂说话＂已成为教育信息化领域中的一个重要课题。随着教育信息化的大量投入,教育领域的相关涉众有机会获取包括学生学习成绩在内的多种统计数据。而让数据在教育管理者、教师的教育决策中＂说话＂,则还需要对数据使用目的、数据来源、数据利用过程以及利用过程中的相关因素进行有效的设计。作为在教师教育创新支撑平台中应用数据对教育决策提供支持的基础,本文对决策支持系统的教育应用进行了综述,通过对国内外相关文献的分析,发现教育数据决策研究正日益受到包括教育研究、教育政策与管理、信息技术等领域的研究者从不同角度的关注。这些研究涉及数据的教育使用目的、数据来源、数据利用过程及其相关因素,以及数据挖掘技术、统计技术等技术方法。本文最后还对本课题数据应用的研究定向进行了分析。     

平板电脑在体育教学中使用的调查与研究

随着科学技术的快速发展，多媒体设备已成为体育教学中提高学生学习兴趣和教学效益的辅助工具。录音机在课堂上的使用曾让体育教师兴奋一时，紧接着录像机、电视、照相机和电脑等多媒体设备的应用由争议变成了默许，教师们的观念随着时间的推移在慢慢发生着变化，对新生事物的接受显得越来越大度和包容。为了更好地利用平板电脑来为我区的体育教学服务，笔者首先对我区的小学体育教师对平板电脑的了解和使用情况等方面进行了广泛调查，并在此基础上对平板电脑的性能进行了深入研究，尝试着在基层校进行实验，不断挖掘其直接的和间接的使用价值，为提高学生的学习兴趣和对技术动作的更快掌握提供可行性的参考依据。