怎样用好现代教学的利器——关于发挥多功能教室作用的研究

多功能教室是现代教学的利器,它在现代教学中起着重要的作用。围绕多功能教室的特点,提出了要充分发挥多功能教室的现代教学作用,应当掌握好＂三要素＂,即：学校要根据各自实际情况建设好多功能教室;要加强对多功能教室的管理,使其处于正常工作状态;要不断提高任课教师自身的教育技术水平,能熟练使用和制作高质量的多媒体课件。     

团结务实的现代教育技术中心

德宏师范高等专科学校现代教育技术中心是学校运用现代教育技术构建现代教学模式、推动教学过程的革新、提高教育教学水平和教育教学效果的教学辅助部门。中心下设网管中心。负责学校多媒体教室、语音教室、计算机网络教室、双向视频教室的管理和设备维护、检修工作,保证正常的教学秩序。     

多功能教室在现代教育中的作用

现代教育的特点促使人们探求多功能教室建设，本文利用现代教育理论，从几个方面探讨了多功能教室在现代教育中的作用。     

浅谈现代教育信息化建设中的"重高轻低"现象

1问题的提出近几年来,各级各类学校都十分重视现代教育信息化建设,从双向闭路电视到计算机房,从语音教室到多媒体教室,从课件制作室到校园网建设等等。当然,这是现代教育技术发展的必然     

浅谈初中化学教学中的多媒体运用

以计算机为核心的信息技术推动社会进入了一个信息化的社会,以多媒体技术为灵魂的现代信息教育技术赋予传统教育新的内涵。近几年来,社会各界越来越重视教育,对教育的投资也逐渐增大。江苏省政府对苏北农村义务教育更是如此．为我们配备了功能齐全的多媒体教室．让我们相对比较偏僻的农村教育一下子跨上了一个新的台阶．感受到了现代教育技术的更新以及多媒体的应用对教育教学产生的巨大影响。     

关于智慧教室的研究综述与反思

智慧教室引发了新的教育教学改革,对教育理念、教学模式、教学方法、课堂教学结构等方面产生了深刻的影响。为促进智慧教室的深度使用、让智慧教学惠及每个学生,学校要因校制宜建设智慧教室、丰富智慧教学资源、加强政策激励和培训指导,教学活动的所有参与者要更新理念、转变角色、创新模式,积极主动开展智慧教学。     

数码相机在职业中专物理教学中的应用

现代教育技术的优势在于它能充分发挥其形象、具体、生动的功能,具有灵活、直观、高效的优点。运用现代教育技术进行教学,可以诱发兴趣,拓宽思路,化难为易,化繁为简,优化教学过程,更好地培养学生的思维能力,从而提高课堂教学效率。虽说多媒体教室在这几年各学校都增添了不少,但大部分学校，特别是农村中学，多媒体教室仍不能满足各科教学的需求，所以另辟新途也成了同仁共识。我们教研组就这个课题展开了探究。     

浅谈新课程下多媒体运用与中学物理教学

近几年来随着国家不断加强对远程教育的发展,大部分学校都配备和建立了计算机网络教室、远程教育卫星接收室、光盘播放室、多媒体教室等.以计算机技术为核心的现代教育技术的应用,为教育现代化开拓了一个广阔的前景与空间,为优化新课程课堂教学,构建新型的教学模式,提供了丰富的土壤.下面就自己的工作实际谈谈多媒体资源的利用和应注意的问题.     

现代教育技术和英语教学

随着经济和科学技术在不断的发展,教育理念不断更新,越来越多的先进装备不断地出现并进入校园。许多学校都装备了多媒体教室包括录音机、电视机、VCD,电脑、投影仪、液晶投影仪、视频展台等等,现在在英语教学中利用现代教育技术已经成为现实。总的来说,我们可以运用多媒体来刺激感官,增大课堂的信息容量,使英语课堂更生动活泼。Teac     

云南省祥云县第二中学

祥云县第二中学始建于1944年,学校占地56亩,现有32个班级,在校学生1671人,教职工128人。学校现为二级一等高级中学,是省级文明学校、省级平安校园、州级育人环境建设优级校、州级文明单位,拥有微机教室、多媒体教室等现代教育设施。     

加快教育信息化发展的认识与思考

教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革和教育发展的过程,其结果必然是一种全新的教育形式——信息化教育。近年来,为加大教育信息化的进程,国家投入了大量的资金以配比的方式为各级各类学校提供了开展信息化教育所需的硬件设施（计算机教室、多媒体投影教室等）。     

浅析网络多媒体教室建设及其在教育教学中的作用

本文简述了多媒体教室的发展历史;重点讨论了网络多媒体教室的构成和功能;然后,根据网络多媒体教室能够实现的功能,从教育教学模式、教学方法与手段、现代教育技术的应用、教学资源共享、网络教学、学生教育管理以及数字校园等多方面研究了网络多媒体教室的地位和作用;最后,提出网络多媒体教室建设的几个共同问题和建议,供准备建设网络多媒体教室的学校参考。     

温州大学现代教育技术中心

温州大学现代教育技术中心成立于2000年，是集学校网络中心、计算中心、电教中心功能于一身的教学、研发单位。中心配套建设了校园网主控机房、新技术研究与开发室、网络多媒体课件制作室、多功能教室和一次性可容纳300多名学生上机的实验机房，教学设备达800余万元，并形成了一支结构合理，生气篷勃、具有研究开发IT技术实力的师资队伍。     

动手设计一个和谐明亮的教室

我们的教室我们来做主．教室是我们在学校活动的主要场所，大部分教学活动都是在教室里进行的，教室在学校教育中所占位置极其重要，可以说对一个学校而言，没有合格的教室，就不能称其为好学校．作为一个合格的教室首先必须具备以下条件：     

现代技术环境下的数学教学

目前很多教室中配备了电脑、视频投影等硬件设备，许多学校的教师也配备了笔记本电脑，现代教育技术在教学中正在发挥越来越大的作用，我们必须重视教学在技术环境下的形态，充分发挥技术带来的巨大优势。我结合初中数学教学的实践谈谈在数学教学中运用教育技术的一些尝试。     

努力构建信息技术教育新模式

大力发展现代教育技术是现代教育的必然选择。华南师大附中校园网的开通。推动了学校管理的现代化；利用先进信息技术增强了教师的实力，拓展了教学空间，培训了一支有现代教育观念和现代教育技术的教师队伍，为培育创新人才提供了新的技术条件和环境。     

应用现代教育技术的实践与探索

宝鸡市渭滨区金陵小学是一所区教育局直属小学，学校占地7900m^2，现有教职工100名，在校学生近2000人，设30个教学班。改革开放以来，学校的面貌发生了翻天覆地的变化，特别是现代教育技术装备有了长足发展。目前，学校拥有计算机90台，多媒体教室一个，电子备课室一个，计算机网络教室两个，     

现代教育技术在中学英语教育中的应用

现代信息技术的飞速发展,多媒体技术、网络技术的日益普及．使课堂教学发生了有史以来最大的变革。大部分教室都配备大屏幕视频投影仪及视频展示台,这些基础设施的完备,为教师运用多媒体信息技术进行教学提供了有力的保证。摆在我们面前的问题是如何最大限度地利用这些丰富的资源,优化我们的课堂教学．促进教与学的变革．以及如何运用新的教育技术探索和构建新的学习模式。     

如何科学利用现代教育技术手段

目前，许多学校大多配有完整的多功能教室，其中包括录音机、音响、电视机、VCD（DVD）、实物展台、液晶投影仪、电脑等硬件、及与之配合使用的（录音带、录像带、投影片、光碟、各种电脑软件等）软件。边为学校利用现代教育技术手段开展各种教育教学活动奠定了良好的物质基础。如何科学地利用好这些现代教育技术设备。使之有效地为教育教学服务，是广大教师普遍关心的问题，下面谈谈本人的一些认识。     

对微珠幕光学现象的探究

随着教育现代化的深入，现代教育技术进入课堂越来越普遍，微珠幕的使用也越来越普及．在平时教学中我们打开投影机，在教室的不同方位观察可以发现字幕亮度和清晰度都不相同，究其原因，分析微珠的光学原理，不难解释上述现象。