小蝌蚪成长记

正今天,我往鱼缸里一看,发现小蝌蚪的尾巴没有了!它们穿着褐(hè)色的衣服,脑袋两边长着圆圆的眼睛,四条腿中,后面两条腿粗粗的,比前面两条腿长,在鱼缸里跳来跳去。四个星期前,我和妈妈从蓝湖里捞回来一些小蝌蚪,它们长着大脑袋、长尾巴,穿着黑大褂(guà)。我把小蝌蚪们放到金鱼缸里,小蝌蚪们在鱼缸里游来游去,好奇地"参观"着它们的新家。小金鱼好像也很高兴家里来了小客人,它们     

从《小蝌蚪找妈妈》想到的……

《小蝌蚪找妈妈》是小学二年级学过的一篇课文。对课文中那个黑脑袋,长尾巴的小蝌蚪印象特别深。还记得课堂上老师曾让我们分角色朗读了课文,大家都争着朗读"小蝌蚪"一角色。最近,再一次看了视频《小蝌蚪找妈妈》,却给了很多的启示。先尝试着从以下个角度来谈我看3D版《小蝌蚪找妈妈》的启发……每一个孩子都需要妈妈的疼爱片头,小蝌蚪在自由自在地玩耍,看到它们的好朋友小鸡见到自己的妈妈时的亲热劲,便萌发了     

童话也不能忽视知识的准确性

《学前教育》１９９８年第１１期的童话故事《丢尾巴》中有这样一段文字：“小青蛙说：‘听我妈妈说,我很小的时侯,也像你一样,有一条尾巴,还是长尾巴呢！后来,我的身体下面就长出了两条前腿,又过了一些时候,两条后腿也长出来了,尾巴慢慢地就变没了’”。小蝌蚪是...     

美国是如何培养小学生的创造力的?

美国小学的阅读课,有一种作业是让学生写《研究报告》。比如,三年级写《青蛙》。老师要求学生在家养几只小蝌蚪,天天观察蝌蚪的生长情况,记下它的变化。学生亲眼看到蝌蚪长出小腿,最后脱掉尾巴,蹦出鱼缸,小青蛙爬走了。他们根据自己的《观察日记》,写出上述的过程。     

小时候的蝌蚪

小时候,我和爸爸妈妈在公园里玩的时候,总是看见别人在河里挖着什么。有一次,我怀着好奇问爸爸妈妈。爸爸说：“他们在捉蝌蚪。”我过去一看,呀!小蝌蚪真可爱：大大的脑门,灰黑色的身子,甩着长尾巴,在河里快活地游来游去呢。     

小青蛙的尾巴是怎么“丢”的?

斯霞正在备课。下面是要教的新课文《小青蛙》: “小青蛙,脑袋大, 黑黑身体长尾巴; 水里生,水里长, 长着长着就变啦! 先后伸出四条腿, 慢慢丢了长尾巴; 脱下黑衣换绿衣, 变成一只小青蛙。”     

兔子尾巴为什么那么短?

很久很久以前,有一个神秘的大森林,大森林里住着许多令我们现代人觉得稀奇古怪的动物:有吃素的老虎、笨蛋狐狸、短尾巴猴,还有长尾巴兔……长尾巴兔长着一条长长的尾巴。她跑步的时候这条长尾巴摇来摇去,看起来可漂亮了!这条长尾巴令森林里许多动物羡慕不已。但是也会招来许多麻烦。有一次,长尾巴也会招来许多麻     

春季常识教学设计三例

教学要求: 帮助幼儿了解春季特征,并学会用适当的词句描述,从中发展其思维和想象,激发创造力。教学过程: 一、认识春天带幼儿去户外观察春天景色:(植物方面)柳树发芽,小草变绿,小麦长高了,桃花争艳;(动物方面)燕子飞舞,蝴蝶追逐,小蝌蚪在水里游来游去;(自己感受方面)阳光温暖,春风柔和,人们脱掉了冬装,身上感到轻松。让幼儿讲述所看到的景象,教师帮助他们运用一     

大班科学活动:《小蝌蚪长大了》

正设计意图:我们幼儿园的养殖角有小蝌蚪、小青蛙,在一次观察活动中,我发现孩子们对小蝌蚪是怎样变成小青蛙的这个话题非常感兴趣,有的孩子认为小蝌蚪是先长出前腿再长出后腿,而有的孩子认为青蛙一下子就长出了四条腿。孩子们争得不可开交,根据《幼儿园教育指导纲要》以及《幼儿     

我家的小蝌蚪

正4月23日晴几天前,我在河里捉了两条小蝌蚪。我小心地把它们放进鱼缸里,进行了仔细地观察。小蝌蚪身上长一个大头,大头上长着一双眼睛。看上去没有上身,有一条长长的尾巴。浑身黑色,活像一颗大大的"逗号"。今天我又去观察我的小蝌蚪,居然发现它的身体后部长出两条小腿。啊!多么可爱啊!我以前从来没见过小蝌蚪还长两条腿,好神奇啊!我激动地想马上把这个好消息告诉爸爸妈妈。由于我太激动了,所以费了九牛二虎之力才说清楚,他们一听,都笑了。爸爸和妈妈告诉我,小蝌蚪先长后腿再长前腿,然后尾巴慢慢退化,最后要变小青蛙的。真的像他们     

快乐玩作文——小小棉花桃

一、魔力猜想句子长出了长尾巴句子长出了长尾巴,相信吗?告诉你吧,你不信也得信,下面的这句子就长出了一个长尾巴。开始读———···鸽子有时在空中自由自在地飞翔;···有时在草地上快快乐乐地跳跃;·有··时在人们洒下小米的地方贪婪地啄食。是不是一个长了长尾巴的句子呢?下面的句子你能把它们补充完整吗?让它们也拥有一个“漂亮”的长尾巴吧。··我仿佛看到溪水流过;··流过;·流·过。妈妈为了招呼客人,忙得不可开交,···只见她一会儿;··一会·儿;···一会儿。就像这样具有三个或三个以上结构大致相同的短语或句子并列地组…     

倾听孩子“犯错误”的理由

自然角里有几条黑乎乎的小蝌蚪。孩子们对此很关注,经常围在一起观察小蝌蚪的生长变化。一天、二天、三天……一个星期过去了,小蝌蚪还是老样子,孩子们期待的后腿还是没有长出来。     

救救小青蛙

春天时，班里养了一些小蝌蚪小蝌蚪一天天长大，看到它们慢慢长出了后腿，义长出了前腿，孩子们开心极了!小蝌蚪能早日长成小青蛙，是孩子们盼望已久的。[第一段]     

长尾巴兔子和短尾巴猴

在动物世界里,流传着一个美丽的传说:在很久很久以前,兔子的尾巴又长又细,但猴子的尾巴又粗又短,长尾巴兔子住在小河的东边,短尾巴猴子住在小河的西边。一天,长尾巴兔子挎起小竹篮,拖着长尾巴去采蘑菇,走呀走,不知不觉地就走到了大灰狼家。长尾巴兔看见大灰狼的菜园里长满了大蘑菇,心想:这么好的蘑菇味道一定不错!于是它悄悄地跳到菜园里,麻利地采起蘑菇来。不一会儿,篮子就装满了。长尾巴兔还想多采     

认识小蝌蚪

一天,我带了一瓶小蝌蚪到幼儿园去,将它倒在盛水的脸盆里,放在室外,让大家观察。小朋友看到了很高兴,他们不仅仔细地观察着,还热烈地议论着。一会儿,大家都能说出小蝌蚪的特证:圆圆的脑袋,长长的尾巴,细细的眼晴。不知谁发现了一只长了后腿的小蝌蚪,于是大家的注意力又集中到它身上……孩子们专心地观察着,从中获得了知识,掌握了小蝌蚪的特征。上课了,我对小朋友说:“今天大家都认识了小蝌蚪。可是小蝌蚪长大了会变成什么呀?”有的小朋友能说出来,可是怎样变的呢?大家不作声了。就这样,我让小朋友带着求知的欲望导入了课题——“老师来讲讲小蝌蚪是怎样变成青蛙的。”小朋友一双双眼睛盯着我揭示的图片,认真地听我讲述图片:卵→小蝌蚪→长出了两条后腿→长出了两条前腿,这时尾巴没有了,换上了一身新绿装,变成了小青蛙。小青蛙真神气,它能在水里游,     

阴道处长的小肉瘤是什么？

我女儿现在2岁3个月了,她出生的时候我们就发现了她阴道的地方长了一小块东两,呈长形,条状的,一点点,样子有点像小蝌蚪,看样子没有什么不适,孩子的尿道和外阴形状也是正常的。我们当时没有太在意,但是现在孩子长大了,那个“小蝌蚪”也随之长大了一些。请问这个“小蝌蚪”到底是什么？用不用手术治疗？     

认识青蛙——中班常识课教案

教学目的: 1.认识青蛙的外形特征,了解青蛙的生长过程。2.知道青蛙是对人类有益的动物,教育幼儿要保护青蛙。3.理解新词语“两栖动物”、“冬眠”的含义。教学准备: 1.有关图片:①青蛙卵;②小蝌蚪;③长出后腿而还未长出前腿的蝌蚪;④长出前腿的蝌蚪;⑤刚脱掉尾巴的青蛙;⑥经过冬眠的青蛙。2.把黑板布置成一个大池塘。池塘里有蝌蚪、莲花、水草,有的水草上有蛙卵。教学过程: 一、以谜语开头,引起幼儿的兴趣,集中他们的     

以“变”为触点 整体感知文本——《小蝌蚪找妈妈》教学

【对话教材】《小蝌蚪找妈妈》是人教版一年级下册的一篇常识性童话,作者的表达意图是借助"小蝌蚪找妈妈"的事件,告诉读者一个常识:青蛙是由蝌蚪变化而来的,小蝌蚪先长出两条后腿,再长出两条前腿,然后尾巴慢慢地变短,最后长成一只小青蛙。文本想要告诉的是一个简单的关     

“轻描淡写”并不是“轻淡”

2010年10月4日《武汉晚报》刊载的《“自然角”里的哀声》中有这么一句话：“蓝莹莹的天倒映在小河里、小塘里、小沟里。小蝌蚪顶着憨憨圆圆的大脑袋，拖着一条轻描淡写的长尾巴——尾巴边缘是一圈半透明薄薄的花边，在清粼粼的水里一扭一扭地游着，就像无数小小的黑逗号，诠释着明媚生动的春天。”     

小蝌蚪找妈妈

池塘里有一只天才小蝌蚪,他天生就会写作文,但他却找不到自己的妈妈. 天才小蝌蚪甩着尾巴游呀游,突然看见鲤鱼妈妈正在教一群长着尾巴的小鲤鱼写作文,就游过去说:"妈妈,妈妈,你是我的妈妈吗?"鲤鱼妈妈笑了:"原来是天才小蝌蚪呀,你回答我三个问题,好吗?"小蝌蚪爽快地说:"当然可以了,我最爱回答问题了."