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通过文字检索可以发现,清代拟话本小说《八洞天》中引证的部分诗词韵语与清代才子佳人小说《终须梦》中的是大体相似甚至是几乎相同的。经细致论证确定,是《终须梦》中的作者将《八洞天》内某些可以被利用的诗词韵语直接拿来或稍作修改放入自己的小说中。由此得出了《八洞天》的成书时间必然早于《终须梦》的成书时间这一结论。 相似文献
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侯晓琴 《新疆广播电视大学学报》2013,(2):33-37
《五色石》与《八洞天》是否为一人所作,争议颇大。《八洞天》的创作晚于《五色石》,存在差异实属必然,但并无格格不入的突兀之变。经对作品详察,两书在诸多方面表现出质的同一,当出于一人之手。 相似文献
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五年制第八册中的《记金华的双龙洞》是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,表达了作者对祖国山川景物的热爱。学习这篇课文,要使学生了解作者在路上和双龙洞的洞口、外洞、内洞分别看到了什么,听到了什么,了解作者是按怎样的顺序游览的,从而不仅知道课文讲了些什么,而且知道是怎样有次序地讲清这些内容的,还要体会出文章表达的思想感情。 相似文献
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丘陵 《中学语文(读写新空间)》1985,(4)
洞里春晴花正开,看花出洞几时回。殷勤好去武陵客,莫引世人相逐来。——陈羽《伏翼西洞送人》这首诗的作者,是唐代诗人陈羽。陈羽,江东人,贞元八年(792)进士及第,历官乐宫尉佐,存诗一卷。他生活的时代,藩镇割据,战乱频繁,党争激烈,朝野不宁。如他的《梁城老人怨》:“朝为耕种人,暮作刀枪鬼。相看父子血,共染城壕水。”深刻描写了当时战乱给人民带来的深重灾难。一些洁 相似文献
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小乌龟的背上有一圈(quan)圈浅绿色的花纹,就跟麻将牌上的"八洞"似的,让人越(yue)看越喜欢。我伸出手碰了它一下,它就立刻把头缩(suo)进了壳里,只露出一对芝麻大的小眼睛,机 相似文献
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一、总体感知全段同学们,由外洞怎样才能进入内洞呢?请默读第五自然段,思考这一段主要写了什么内容?想一想这一段可分为几层?每层讲了什么内容?这三个问题比较简单,要求学生能一边读一边想,初步理清这一段的主要内容。(这一段可以分为三层:第一句是一层,讲了进入内洞的唯一通道是很小的孔隙。第二三四句是一层,讲怎样从孔隙里进出。第五至八句是第三层,讲作者仰卧在小船里进洞的经过和感受。)(板书:位置、怎样进出、经过、感受)学生通过给这一段分层、总结层意,初步感知了课文先写什么,再写什么,然后写什么,实际上也就… 相似文献
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奥得弗雷德·普鲁士勒 《小星星(作文100分)》2012,(6):8-10
霍琛布鲁茨干他的强盗职业颇有"敬业精神"。夏天,除了周末,他都是清晨六点钟起床,最晚七点半,他就会离开强盗洞去打劫。就说今天吧,他从早上八点钟就躲在林边的金雀花灌木丛后面窥视过 相似文献
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薛卫民 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(11)
周子恒、童小达、欧阳吉毫不含糊地深入了白狐洞,“作文沙龙”上,大家非让他们详细介绍经历、体会、感受和收获,说这叫“资源共享”。童小达讲完他打探照灯惊飞蝙蝠群的臭事后,拿出了他的小本子,亮出了谁也看不懂的∫∮∑!符号。有的说,这是史前人留下的;有的说,八成外星人进过 相似文献
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《一个苹果》是北师大版第九册六单元的一篇课文,这篇课文以一个苹果为线索,讲了在上甘岭战役中一个战火纷飞的夜晚,火线上防炮洞的八个志愿军战士“吃不完”一个苹果的故事,歌颂了革命战士之间深厚的阶级友爱和艰苦奋斗精神。课文重点写了苹果在八个人的手里转了两圈为什么还剩下大半个。从而让学生体会出这是人民志愿军队伍里特有的战友关怀。为了突出这一教学重点,结合这篇课文的特点,我设计了这样的教学思路: 相似文献
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如何培养学生美好的心灵──《一个苹果》教学一得赵生梅加强德育,培养学生美好的心灵,是语文教学的一项重要内容。《一个苹果》是小语教材中一篇思想性很强的阅读课文,文章记叙了在抗美援朝的一次战斗中,防炮洞里的八名志愿军战士在整整七天七夜没喝到一口水的情况下... 相似文献
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在考虑轨道稳定性的过程中,要考虑鼠洞对轨枕的危害性.鼠洞会使轨枕底与道碴之间存在空隙,列车运行时鼠洞会使轨枕产生附加动力.对轨枕进行了动力学计算和强度校核,当鼠洞严重时,轨枕不能满足动力学强度条件.本文就鼠洞对轨枕的危害性进行了研究,介绍了大瑶山隧道治理鼠洞的实验,该实验效果较好,提出了治理鼠洞的基本方法,本文的研究结果为改进鼠洞对轨枕的危害提供了一定的科学依据,具有一定的指导意义和应用价值. 相似文献
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赵树理是山西省沁水县尉迟村人,生于一九○六年。他的祖父早年在河南经商,中年以后,回家种地。他的父亲一生务农,会编簸箕、治外科、看风水、还是八音会的重要成员。赵树理从小热爱劳动,还常跟他父亲到八音会里凑热闹,在那里他学会了吹拉弹唱。一九二○年赵树理考入植山完小,各门功课都学得很好,数学成绩尤为突出。一次考一道特别难的数学题,他取得第一名。获得一块银元的奖金。一九二三年赵树理从榼山完小毕业,到洞菴小学教书,因为没有靠 相似文献