生命需要爱——读《捕梦网·生命的启示》有感

爱是什么？爱是宽容，是关怀，是永恒的挂念。我们的生命需要用爱来点缀，这样我们才能活得轻松、快乐。生命需要爱。当你和朋友闹矛盾明明又是朋友不对时，就需要你用宽容和爱来化解。朋友希望我们的宽容能够使友谊复原，我们如愿以偿是因为我们“有容乃大”，能以一颗包容的心去对待朋友所犯下的错误。生命需要爱。当生活中有人的身体遭受病魔的侵蚀时，我们应该为他们送上一份关怀，尽自己的能力去帮助他们渡过难关。德兰修女就是这样，用一生去爱每一个人。她不知多少回在肮脏、污秽的街道上拥抱那些患病的人，甚至把他们带回自己的住处…     

读《生命 生命》有感

香港作家杏林子所写的《生命生命》主要描写飞蛾强烈的求生欲,香瓜子顽强的生命力,还有杏林子对自己许下的诺言:绝不让时间从自己手中流失。杏林子在12岁时,染上了     

读《生命生命》有感

读了《生命 生命》这篇课文,我深有感触。生命是什么?一只飞蛾在生命面临严重威胁时不停地抗争,无论怎样危险,无论能否逃生     

读《生命鸟》有感

一只受伤的山雀跌落在草丛间。颇有“同病相怜”的作者同情地望着这只可怜的山雀试飞→伤痛→再试飞→再伤痛……积聚力量→再奋飞→飞上了向往的蓝天,迎着金色的阳光。不愧为生命鸟!     

读《生命的拼图》有感

属于文学样式之一的现代小品文,是各式短文的统称,它与美文、随笔、杂感、絮语散文大体相当。其题材的包容和体裁的自由,可以说是小品文的主要特点。它短小灵活,简练隽永,具有议论、抒情、叙事的多重功能,偏重于即兴抒写零碎的感想、片断的见闻和点滴的体会,是一种独抒性灵、消闲自娱、轻便自由的文学形式。经常阅读一些优秀小品文,可以从中获得不同的人生感悟或思想启迪,例如下面这篇小品文《生命的拼图》。     

生命颂歌——读《热爱生命》有感

"生命是一座高不可攀的险峰,散发出诱人的光辉,吸引着你徒步向上攀登……"看完了《热爱生命》后,我的脑海中涌现出这样一句话。在生命的攀登过程中,每一个人都不知疲惫     

读《尴尬的启示》有感

《教育文汇》2004年第8期刊登了一篇文章《尴尬的启示》，读后让我产生了一些感触，想一抒为快，以与同行商榷。     

生命的重量——读《热爱生命》有感

生命,是一个筋疲力尽的人在贫病交加中走出荒野的唯一信念;生命,是一个被同伴无情抛弃的独行者在狼群中挣扎的全部意义;生命,是一个被饥饿吞没知觉的人吮吸狼血的根本缘由。生命,它的最高目的就在于延续自身。杰克·伦敦在《热爱生命》中简述了一个粗犷的荒野故事,故事中的主人公秉着对生命的无尽酷爱,战胜了寒冷,战胜了饥饿,战胜了死亡,获得了自身生命的延续。我深深地被这样一个故事震撼了,也被人“要活下去”的坚强意志吸引着。这种精神几乎渗透了我身上的每一个细胞,紧紧地缠绕着我人性深处对生命的理解。生命的意愿是活着,然而,生命又…     

让生命放射出光芒——读《生命 生命》有感

习作内容:我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流……在全班交流的基础上,选择自己感受最深的内容写下来。内容要具体,要写出真实的感受。     

读《珍惜生命远离毒品》有感

今天,我津津有味地读了《高举光辉旗帜誓做时代新人》这本书。其中的一篇《珍惜生命远离毒品》对我的印象最深。这篇文章篇幅不长,但告诉我们吸毒容易戒毒难。云南省艺术学校的一名19岁的女生,因跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。但因误用吸毒治胃痛,而上了毒瘾,导致毒品扼杀了“孔雀”,埋葬了她的艺术青春,真为她惋惜。一位吸毒者为了戒毒而数次斩断自己手指,进行了29     

用爱抚摸生命——读《生命》有感

一个小女孩病了,医生告诉她,她的生命只有最后一百多天了。女孩睁着亮晶晶的眼睛想,我该怎样度过生命中的最后一百天呢?小女孩的妈妈很难过,她对女儿说：“你从来没有见过大海,我带你到中国最美丽的海滨城市去,你可以天天看到湛蓝的海水,这可是你很久以来的一个心愿。”     

读《冬阳·童年·骆驼队》有感

今天我读了林海音的《冬阳·童年·骆驼队》,我是第二次读他的作品,读得格外仔细。冬阳、童年、骆驼队这三个看似互不相连的词语是如何被作者联系起来的呢?本文作者林海音将自己的童年经历写成了故事,让我们和他一起经历了     

五年级上 人教版·读后感 让生命放射出光芒——读《生命 生命》有感

习作内容:读了文章、书籍,把自己的体会、感想写下来,就是读后感。写读后感,"读"是基础,要读懂文章想告诉我们什么;"感"是重点,要着重写出自己的感受,不宜过多地重复作品的内容。为了更好地表达自己的感受,也可以适当引用相关的资料。习作指导:1.读完一篇文章或一本书,不同的人会有不同的感受,同一个人也可能有多角度的思考。写读后感时,最好抓住自己感受最深、最拿手的一点进行阐述,否则容易散乱,造成重点不突出、中心不     

满江红·读《语文世界》有感

一颗恒星，沿轨道，独往独行，畅太空。文彩飞动，信息亨通，质朴洗炼似流水，雅俗共济趣味浓。每开卷，领字里行间，悟韵境。点思路，挈要领，开智慧，启心灵。各窗口栏目，传神新颖。阅读写作传秘方，为生中考送东风。共反响，虽银河缥缈，彻巨轰。满江红·读《语文世界》有感$天津市蓟县官庄中学@姜湛     

读《欧·亨利短篇小说》有感

<正>第二单元小说是文学作品中一种常见的文体,小说中有各种各样的人物和故事。身处小说的世界中,你有过什么样的感触呢?有没有一个故事可以让你开怀大笑,有没有一个故事可以让你淌下泪水,让你激动不已?这就是小说的魅力所在,它可以震撼人的心灵,请写一篇作文,谈谈和小说有关的话题。假期里读书是一件十分惬意的事情,前几天刚刚读完的《欧·亨利短篇小说》让我受益匪浅。欧·亨利是谁呢?他是世界三大短篇小说巨匠之一。你一定读过或听过《麦琪的礼物》吧,这就是欧·亨利的作品,也是他最优秀的短篇小说。小说中妻子卖掉自己美丽的秀发,给丈夫买了一条白金表链;可是同时,丈夫却卖掉了祖     

珍爱生命--读《少女穆然》有感

今天,我读了一篇感人至深的文章。读后,我心潮起伏,深深地被主人公的坚强所感动。这篇文章讲了一个17岁的少女穆然,当她得知自己得了癌症时,仍然微笑面对人生,顽强地与病魔做斗争,坚强地活下去,一直到了生命尽头的故事。最使我感动的部分是在医院接受化疗的穆然姐姐,丝毫不知道     

漫步生命之林——读《生命的林子》有感

如果说生命是一片汪洋大海,那么我们每个人就是其中的一朵浪花,在与暗礁的撞击中,只有你追我赶,才能成为那朵又高又美的浪花。如果说生命是一座高山,那么我们每个人就是其中的一把土壤,只有不断地在狂风中飞舞,露出生命的力量,才可能成为那巍巍之巅的守卫者。如果说生命是一片莽莽苍苍的大林子,那么我们每个人便是其中的一株树,在争取一缕阳光、一滴雨露时,只有奋斗搏击,才能秀颀挺拔。人总是充满惰性的,享受安逸是很多人的人生追求。在竞争日益激烈的今天,一劳永逸成了人们最大的愿望。然而,生命这个过程本身就是矛盾的,生命的魅力只有在与…     

生命需要疯狂——读《堂吉诃德》有感

凡是伟大的天才,都有疯狂的特征。——亚里士多德 倚坐于竹藤椅上,手捧一杯香茗,轻抿一小口,翻开一本厚重的书,几个红色的大字赫然映入眼帘——《堂吉诃德》。     

读《给生命涂上爱的底色》有感

佛说：“一花一世界。”我说：“一书一世界,一人一世界。”轻轻翻开北京特级教师李烈校长的《给生命涂上爱的底色》这本书,细细品读,慢慢走进了李校长的世界,和她一起感受心灵的成长,思想的蜕变;和她一起倾听课堂的对话,教师的心声;和她一起寻求教育的目标,探索教育的真谛。