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相似文献
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1.
弹簧测力计是实验室里常用的测量力的工具,在不考虑弹簧自重的情况下,在弹簧测力计的一端的挂钩上施加拉力时,由于力的作用是相互的,每一匝弹簧之间都会受到相同的拉力而被拉伸,各匝弹簧伸长的总和就是整根弹簧的总伸长量.拉力越大,弹簧的伸长就越长.  相似文献   

2.
这篇论文是在探究"使用定滑轮有什么好处"的课堂教学中所遇到的实际问题,通过认真、仔细的探究与分析,找到问题所在——弹簧测力计的倒立使用不正确,然后分析原因,使实验具有可行性、科学性。  相似文献   

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弹簧测力计是测力的工具,利用物理量之间的变换,借助一些辅助工具,还可以得到弹簧测力计的一些妙用。[第一段]  相似文献   

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1.水平使用 例1如图1所示,将弹簧测力计固定在天花板上,用3N的拉力向下拉它.示数为3N,如果将弹簧测力计水平方女置,两端各施加3N的拉力,如图2所示.此时弹簧测力计的示数是()  相似文献   

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弹簧测力计是初中科学实验中重要的测量工具,制作弹簧测力计的过程可以让学生更深刻地理解它的工作原理和使用方法。通过将弹簧测力计改制成密度计,能让学生更好地理解浮力大小与液体密度的关系及密度计的刻度特点。  相似文献   

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测定一个滑轮组的机械效率的装置如图所示.需要测定的数据有四个:  相似文献   

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问题用如图1所示的装置探究使用定滑轮能否省力,发现:称2个钧码重时,弹簧测力计示数为2.0N,而用定滑轮拉2个钩码时,弹簧测力计的示数是1.75N,小于2.0N.难道使用定滑轮能省力?  相似文献   

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要解决用弹簧测力计“称”茶杯容积的问题,先看看这样一道题吧:  相似文献   

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本文通过一节探究课的展示,突显其落实探究教学的理念,以供参考。  相似文献   

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弹簧测力计的原理:在一定限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比.对弹簧测力计原理的理解,要注意以下三个方面:(1)所谓"在一定限度内",是指弹簧的弹性有一定的限度.如果拉动弹簧的外力过大,弹  相似文献   

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(1)弹簧测力计主要由弹簧、指针、刻度盘、挂钩、提环和外壳等组成,常见的两种弹簧测力计及其内部构造如图1所示.  相似文献   

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初中力学教学中,常用的测力工具是弹簧测力计.对于测力计的使用我们大致可分为两类:静态测量(测静态力,测力计不动)和动态测量(测力计在测量时运动).如果按方向分又可分为竖直拉、水平拉、斜拉等.鉴于教师在教学中对弹簧测力计的不当使用所造成的错误结果,笔者对测力计在教学中的使用问题作以下两方面的探讨.  相似文献   

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小明和小华平时学习爱动脑筋,学习了力和弹力后他们又开始了思考:小明:力有大小之分,单位是牛顿,能自制一种工具来测量力的大小吗?小华:我们刚刚学过使物体发生弹性形变的外力越大,物体的形变就越大,能不能用弹簧的性质来制作测力计呢?  相似文献   

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一、弹簧测力计的构造弹簧测力计主要由弹簧、秤钩、指针和刻度盘组成.(见图1)二、弹簧测力计的原理拉弹簧用的力越大,弹簧伸长得越长.这与力的作用效果(一是改变物体的形  相似文献   

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汤仲华 《物理教师》2004,25(4):9-19,21
突破思维习惯,开展创造性实验设计,不仅有利于学生实验设计能力和应用物理知识解决问题能力的提高,而且对于学生实验热情的激发、科学探究能力和创新能力的培养有着积极的促进作用.传统的弹簧测力计只能作为力的测量工具,本文介绍三例利用弹簧测力计直接测量液体密度的创新性设计。  相似文献   

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初中物理在学习了弹簧测力计和二力平衡之后,通常有如下一道练习题:如图1所示,物体A重10 N,处于平衡状态,若弹簧测力计、绳子重及摩擦不计,则弹簧测力计的示数为:()(A)20 N(B)10 N(C)5 N(D)0 N学生练习中常常出现如下两种错解及相关的错误原因:错解1:选(D).认为弹簧测力计两边各受10 N的拉力,两拉力的大小相等,方向相反,作用在同一直线同一物体上,是一对平衡力,因此,弹簧测力计在水平方向的合力为0,所以示  相似文献   

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弹簧测力计在很多力学实验中都要用到,如测重力、测摩擦力、测浮力、测压强、测机械效率、研究杠杆的平衡条件、研究滑轮的特点等等.在使用弹簧测力计时,分为水平使用、斜向上使用、斜向下使用三种情况.放置方法不同,对测量结果会产生影响.  相似文献   

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一、制作背景初中物理实验中关于力的大小的测量,常使用针移式弹簧测力计来进行。由于针移式弹簧测力计的刻度间距较小,用于演示时,离讲  相似文献   

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在初中物理关于大气压的学习中,大气压的数值是利用水银气压计进行测量的,而且还介绍了测量大气压的另一种仪器——金属盒气压器。在学习了二力平衡和大气压的知识后,我想到了另外一种测量大气压的方法——二力平衡法。这种方法不仅能测量出大气压的值,还可以利用大气压随高度变化的规律,测量海拔高度。我选择了以下实验器材:容积为5 ml的注射器一个,橡皮帽一个(用自行车的气门皮打结做成)三  相似文献   

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实验教学是物理教学的主要部分。合理、充分利用实验室中的实验器材是进行实验教学的有力保障。弹簧测力计是测力的大小的仪器,使用它可以测出物体的重力,物体受到的拉力和摩擦力,物体在液体中受到的浮力。但我们把这些和其它物理知识联系起来,使用弹簧测力计还能完成许多实验。  相似文献   

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