Part Ⅲ 新媒体联盟地平线报告(2014图书馆版)

正ISBN 978-0-9906415-5-1新媒体联盟地平线报告(2014图书馆版)一、概述国际社会认可的《新媒体联盟地平线报告》和区域性《新媒体联盟技术展望》系列报告是新媒体联盟地平线项目的组成部分。地平线研究项目始于2000年,主要目的在于预测和描述未来五年全球范围内会对教育产生重大影响的新兴信息技术。《新媒体联盟地平线报告(2014图书馆版)》考察了关键趋势、主要挑战、新兴技术对高校图书馆领域的潜     

新媒体联盟地平线报告(2015基础教育版)

一、概述 未来五年全球的基础教育将会面临什么形势?有哪些趋势和技术将会驱动教育的变革?有哪些挑战是可以解决或者是难以克服的?应该如何制订有效的战略性解决方案?新媒体联盟邀集56位国际专家组成的研究团队针对这些问题开展了协作研究和专题讨论,并与学校网络联合会(Consortium for School Networking,CoSN)合作完成了《新媒体联盟地平线报告(2015基础教育版)》.     

新媒体联盟地平线报告(2015高等教育版)

《美国新媒体联盟地平线报告(2015高等教育版)》由美国新媒体联盟授权北京开放大学进行中文版翻译和官方发布.这是北京开放大学连续第4年对地平线系列报告进行翻译.同往年一样,本报告利用德尔菲法,根据6大洲17个国家56位专家的投票结果,预测了2015-2019这五年期间加速高等教育技术采用的关键趋势、阻碍高等教育技术采用的重要挑战以及高等教育中教育技术应用的重要进展.本年度地平线报告中文版将作为开放教育资源上传到新媒体联盟的官方网站,也会通过报纸、微信公众号等渠道进行传播.     

新媒体联盟地平线报告:2017图书馆版

地平线报告系列展示了5年内创新实践和技术对全球学术与研究型图书馆的影响.报告涉及6大关键趋势,6种重要挑战和6项技术发展,它们影响着图书馆战略、运营和服务,包括学习、创意调查、研究和信息管理.其中专家们认为大数据、数字学术技术、图书馆服务平台、网络身份、人工智能、物联网等技术具有促进学术和研究型图书馆发生真正改变的潜力.本报告为图书馆领导者、图书馆工作人员、政策制定者和技术人员提供参考和技术规划指南.     

新媒体联盟地平线报告:2016博物馆版

《新媒体联盟地平线报告:2016博物馆版》由美国新媒体联盟与巴尔博亚公园在线协作完成.专家组谨慎地选择了最有可能影响今后五年(2015—2019)技术规划和决策制定的六项主要趋势、六个关键挑战和六种重要技术.本报告旨在为实现博物馆教育深度改革提供具体指导.     

Part Ⅰ 新媒体联盟地平线报告(2014高等教育版)

正ISBN 978-0-9897335-8-8新媒体联盟地平线报告(2014高等教育版)一、概述国际社会认可的《新媒体联盟地平线报告》和区域性《新媒体联盟技术展望》系列报告是新媒体联盟地平线项目的组成部分。地平线研究项目始于2002年,主要目的在于预测和描述未来五年全球范围内会对教育产生重大影响的新兴信息技术。《新媒体联盟地平线报告(2014高等教育版)》描述了即将进入高等教育中的新兴技术以及它们对教学、学习和创新研究所产生的潜在影     

新媒体联盟地平线报告(2014高等教育版)

地平线研究项目始于2002年,主要目的在于预测和描述未来五年全球范围内会对教育产生重大影响的新兴信息技术。《新媒体联盟地平线报告(2014高等教育版)》是高等教育系列的第十一个年度报告,也是新媒体联盟与美国高校教育信息化协会共同研究的成果。本报告中文版由美国新媒体联盟授权北京开放大学翻译并发布。2014年地平线报告出现了一些比较大的变化。首先,在本版的报告当中,"加速高等教育技术采用的关键趋势"和"阻碍高等教育技术采用的重要挑战",这两部分内容的篇幅比前面几年的报告大幅度提升,也阐释了这些趋势或挑战对于政策、领导力或教学实践的影响。为欧盟委员会开发的Up-Scaling创新课堂(CCR,Creative Classrooms)项目框架被用来作为这两部分的理论框架。上述变化体现了项目组对于教育信息化趋势和挑战的愈加重视。     

Part Ⅱ 新媒体联盟地平线报告(2014基础教育版)

正ISBN 978-0-9914828-7-0新媒体联盟地平线报告(2014基础教育版)一、概述国际社会认可的《新媒体联盟地平线报告》和区域性《新媒体联盟技术展望》系列报告是新媒体联盟地平线项目的组成部分。地平线研究项目始于2002年,历经12年的不懈努力,每年都会预测和描述未来五年会对全球65个国家教育中各领域产生重大影响的新兴技术。《新媒体联盟地平线报告(2014基础教育版)》反映了新兴技术对基础教育     

Part Ⅱ 新媒体联盟地平线报告(2013基础教育版)

一、概述国际社会关注的系列出版物《新媒体联盟地平线报告》和区域性《新媒体联盟技术展望》是新媒体联盟主持的"地平线项目"的组成部分。"地平线项目"始于2002年,主要目的在于预测和描述未来5年全球范围内可能对教育产生重大影响     

Part Ⅲ 新媒体联盟地平线报告(2012博物馆教育版)

一、概述国际社会普遍关注的《新媒体联盟地平线报告》和区域性《新媒体联盟技术展望》等系列出版物是新媒体联盟"地平线项目"的组成部分。"地平线研究项目"始于2002年,旨在预测和描述哪些新兴信息技术在未来五年内对全球范围内的教育和     

《地平线报告(2014图书馆版)》全球中文首发仪式

正2014年10月25日,北京开放大学远程教育与开放学习研究院与美国新媒体联盟、北京大学图书馆、清华大学图书馆、现代教育技术杂志社联合举办了《地平线报告(2014图书馆版)》全球中文首发仪式。这是首次以图书馆为主题的地平线报告发布,为大学图书馆适应信息化发展趋势提供了及时、前瞻的指引。