小学生网络化学习评价的思考

网络化学习是现代信息技术在教育中运用的必然趋势,是信息时代的主要学习方式之一。目前,学校网站的建设大都是以新闻式发布内容为主体,缺少小学生网上交流、学习的内容,最多也是有一个论坛让学生聊聊,缺乏系统性。课堂教学体现了学生为主体,而我们的网络建设为了什么?难道不能以学生为主体吗?学校网站的建设一切都是为了教育教学,为了学生,为了改变学生的学习方式。网络化学习评价的目的是检查和促进网络化学习。网络化学习的许多特点决定了在网络化学习中可以发展学生许多新的能力,发展学生的个性,网络化学习不能再用传统的学习评价标准去…     

主题学习网站建设思考

在教学信息化的推进过程中,最有效的途径是将信息技术与课程整合.丈章结合主题学习发展优势、Moodle课程开发平台特点和主题学习网站功能,提出在师范类教育技术课程信息化教学实践中,可依据现代学习理论,基于Web技术结合主题学习,构建基于Moodle的主题学习网站.     

主题学习网站建设的几点思考

笔者结合多年来对主题学习网站的研究和应用,针对当前许多主题学习网站存在的一些误区,提出了一些看法和意见,以促进主题学习网站的建设与发展。     

主题学习网站建设的几点思考

笔者结合多年来对主题学习网站的研究和应用,针对当前许多主题学习网站存在的一些误区,提出了一些看法和意见,以促进主题学习网站的建设与发展。     

对期刊网站建设的思考

通过对当前期刊网站建设现状的分析,指出了科技期刊网站应设置几个主要功能的问题。同时还就网站建设提出了一些建议。     

对高校学生党支部网络化建设的思考

在当今网络信息时代.高校学生党支部工作进网络具有重要意义.目前,部分高校学生党支部工作存在思想观念、管理方式、教育手段、设施建设等方面的不适应,加快推进和完善学生党支部工作进网络这一新举措显得尤为必要.建设红色网站,举办形式多样并适合青年大学生心理特点的主题党日活动,开展网络答疑和组织发展工作以及加强学生党员的自我教育,客观上为高校学生党建工作网络化建设探索出了一条崭新的途径.     

化学网络化学习模式的思考

电脑进入教育二、三十年 ,尤其是近十年 ,以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术 ,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式[1] 。我们有理由相信 ,2 1世纪它对基础教育的影响必将引起更大的历史性的变革。为迎接这一变革 ,教育工作者们应付出比以往更多的努力去探索。杭州师范学院化学系与杭州学军中学正合作进行网络化化学学习模式的改革尝试 ,本文阐述我们对网络化化学学习模式的思考。1　实验背景目前 ,现代教育观念的未来变革呈现出以下五大趋势 :由狭隘的质量观转向整体素质观 ,由接受教育观转向自主教育观 ,由划一性教育观…     

对电工与电子技术网络化学习模式的思考

一、网络化电工与电子技术学习模式 1.网络化电工与电子技术学习模式的定位.从已有的研究看,网络在教育中的运用可以划分为5个层次,分别是:信息型、补充型、必要型、公共型和沉浸型.这些层次从基本的常见应用到高级应用组成一个连续的整体.其中第四层次为公共型网络应用.如果在电工与电子技术教学中采用这一层次的教学方式,能较好地体现现代教育观念.这一层次包含面对面的教学和在线教学两种方式,这两种方式可以相互补充,在现实的网络环境下有一定的可行性.而第五层次的沉浸型模式难以得到现有的基础设施的良好支持,因此我们立足在第四层次上开展对网络化电工与电子技术学习模式的研究,同时考虑将来采用沉浸型的教学模式.     

对提高小学生学习数学兴趣的思考

本文结合作者自己的教学实践和经验,阐述了培养小学生学习数学兴趣的重要意义,分析了影响小学生学习数学兴趣的因素,并提出了激发小学生学习数学兴趣的策略。     

对小学生数学学习评价操作的思考

<正>新课标明确指出:"评价的目的主要是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更应关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。"反思教学行为,在对学生数学学习评价的操作和实践上存在诸多弊端,主要表现在以下方面。     

对小学生数学反思性学习的理性思考

什么是反思？《现代汉语词典》对它的解释是：思考过去的事情，从中总结经验教训。就小学生的数学学习而言，反思应指小学生对自己数学学习活动过程的再思考、再审视。它既是一种思维形式，更是一种学习习惯。那么，在小学生的数学活动中需要反思吗？     

小学生网站点击

http://w w w.njenet.net.cn/zw/user/page3/index.asp该网站给学生提供了一个非常有用的版块“同步互动训练”,小学生可以在同步训练的过程中得到进步。与此同时,网站上的精美图片也会吸引同学们的注意力,让视觉得到享受,让心灵得到美化。小学生王国http://longm en.m yetang.     

对高校思想政治工作网络化建设的思考

一Internet信息容量大，传播速度快，覆盖范围广，具有高度的开放性和交互性，已经日益成为文化活动和思想传播的重要载体。随着网络技术的迅速普及，借助现代传播手段，利用Internet拓展高校思想政治工作的新渠道和新手段，有效延伸和补充思想政治工作，为加强和改进高校思想     

对电大图书馆自动化、网络化建设的思考

电大要努力成为具有中国特色的现代远程开放大学，图书馆作为文献信息资源服务中心在其学生学习支持服务系统中起着重要的作用。本文从电大办学特征、图书馆业务工作需要及发展等方面探讨图书馆自动化、网络化建设问题。     

中小学网站建设的思考

学校门户网站是学校面向社会的一个重要窗口,是学校教育信息化的具体实现手段;是提高学校工作效能和透明度的重要载体;是优化整合教育资源,提供现代化教育信息服务,提高教学、科研、管理效率的重要途径;也是对外宣传的窗口和互相学习的阵地,代表着学校的整体形象。如何建设好和使用好学校网站,是一个值得思考的课题。     

图书馆网站建设的思考

图书馆网站的建设就是图书馆与读者沟通的桥梁、数字资源宣传的平台、信息服务的工具.它又有别于一般性商业网站,它的建设有自己的特色和风格.本文结合重庆理工大学图书馆网站主页的功能、涵盖内容及设计谈谈笔者对图书馆网站建设的思考.     

信息环境下网络化学习的思考

在信息环境下，“网络化学习”势在必行。在这种新型的学习方式中，教师首先应该转变角色，并把培养学生的学习能力作为主要任务，以培养、发展学生的个性为终极目标。     

对新时期小学生数学学习评价变革的思考

<正>新时期的小学教育所倡导的是全面发展的素质教育,这一点的提出是以学生的全体参与和全面发展的教育。这一点的提出,是当前教育的一项主要的改革。同时,新课程的实施为素质教育有效地开展铺下了一个崭新的道路。新课程