共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本刊第7-11期,分别对初三《思想政治》的第一至五课内容进行了专题辅导。本期再对全书内容作一简要的宏观梳理,以帮助广大同学搞好综合复习,巩固所学知识,发展综合能力,提高思想政治素质。 相似文献
2.
3.
4.
阎建平 《山西教育(综合版)》2004,(8):32-34
一、《山西省2004年思想政治学科中考说明》解读我省今年思想政治学科中考说明包括考试依据、考试内容、考试形式与命题要求(即命题改革思路)四部分。1.考试依据。我省今年思想政治学科中考命题的考试依据,又有新的变化:不仅要以教育部2001年10月印发的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准(修订)》初中(七、八、九年级)部分(以下简称《课程标准(修订)》)为依据,而且还要体现教育部2003年5月新制订印发的全日制义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》的有关精神。2.考试内容。考试的内容也有新的变化:(1)知识范围。今年思想… 相似文献
5.
王润花 《中学课程辅导(初三版)》2000,(5):35-39
1.中国公民2.社会主义好公民的基本要求3.我国古代的四大发明及其作用4.怎样热爱我们的祖国5.近代中国贫穷落后的主要原因6.新中国是一个独立自主的国家7.祖国和个人的关系8.热爱祖国与热爱社会主义是一致的 相似文献
6.
初一部分:心理品德常识●第一单元(前言、第一课)[要点点击]本单元的主要考点:1.一个人的成功与其良好的心理品质和健康的人格密切相关;2.良好的心理品质和健康的人格是在日常生活中,经过学习、锻炼和对社会生活的适应逐步培养和完善起来的;3.培养健康人格和高尚的道德情操,是青少年的重要任务;4.养成良好修养的途径和方法;5.心理健康的概念;6.心理健康的表现;7.心理健康与培养良好道德的关系;8.道德良好、心理健康的意义。[复习方略]1.对于基本概念和基本观点的理解,要通过对具体事例的判断、分析、比较,进行逻辑推理,然后得出结论。2.可联… 相似文献
7.
1.我国最基本的国情以及我国社会主义初级阶段的基本特征。中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。我国社会主义初级阶段的基本特征是:社会主义的初级阶段就是不发达的阶段。总的来讲,是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段;是逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。 相似文献
8.
1.“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多。”这段话是对什么社会现象的评价?出现这一现象的原因是什么?它对资本主义社会生产力和生产关系产生了什么影响? 相似文献
9.
一、人类社会发展的一般过程和特殊性有何关系?1.从总体上看,人类社会的发展要先后经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义和共产主义社会,这就是人类社会由低级阶段向高级阶段发展的一般过程。 相似文献
10.
11.
孙国华 《试题与研究:高中理科综合》2015,(7):42-53
【备考指南】1.2014年《政治生活》试题命题特点纵观2014年全国各地高考有关《政治生活》的试题,总体感觉试题突出主干知识、主体职能清晰。在注重对基础知识考查的同时,关注社会热点,贴近生活实际,坚持以问题立意、能力立意,体现人文精神。具体来说呈现出以下特点。(1)突出主干知识 相似文献
12.
高三总复习中的第一轮复习极其重要,它涵盖所有的知识点,是整个高考复习历程的基石.《思想政治》第一轮复习中应注重四方面策略,将有助于学生一举搞好第一轮复习. 相似文献
13.
为适应中考开卷考试,培养新时代的创新人才,思想政治课教学就应突破传统知识教育的束缚,注重学生创新意识和实践能力的培养,重新构筑全新的教学理念。在实施新的课程标准,课程改革和评价改革新要求的形势下,政治教师应与时俱进。作为政治老师,必须对开卷考试后产生的新情况作出判断和分析,以便得出应对办法。 相似文献
14.
钱吕明 《中学语文园地(初中版)》2005,(3)
(一)“现代文阅读”的复习方略是:以读为本。全国高考语文试卷中的现代文阅读部分又分为两块:一块偏重于自然科学类的短文,设四道选择题;一块偏重于社科类文章,以表述题为主。从历年高考的情况看,现代文阅读的得分率低于文言文阅读,一般教师对训练学生的现代文阅读能力,也很少有行之有效的办法。笔者听过一些现代文阅读公开课,侧重点全在方法的指导;其实,方法的指导并不能真正解决阅读问题。这就好比驾驶训练班的学员,尽管已经知道开车要领,开起车来还是手忙脚乱,不知所措,因为他们缺少实践经验。都说语文教学质量不高,少慢差费,其实,有识之… 相似文献
15.
蒋五仓 《中学政史地(高一)》2007,(6)
一、财政税收和纳税人1.国民收入的分配与财政(1)国民收入的分配国民收入是社会总产值扣除已消耗的生产资料后余下的净产值,含积累基金和消费基金。积累基金与消费基金应在生产发展、国民收入增加的基础上都有所增长,并同国民收入的物质构成相一致。 相似文献
17.
18.
20.
米秀英 《中学课程辅导(初三版)》2000,(5):51-62
1.履行公民的社会职责需要加深对国情的认识2.学习初三思想政治课的主要目的3.人和动物的本质区别4.人类社会存在和发展的基础5.石器的使用、摩擦生火、畜牧农耕产生和发展的意义6.原始社会生产关系的特点 相似文献