科学技术政策研究30年:期刊论文统计分析

科学技术政策是各级政府在一定历史时期内为实现科学技术发展战略而制定的用于处理科学技术及相关领域各种关系的行动准则和对策措施.在<中国期刊全文数据库>中,目前可以检索到1978年至2007年发表的科学技术政策研究论文1 400余篇,其中技术政策研究文献接近半数.对这些论文进行篇名主题项分期统计的结果显示,科学技术政策研究的基本主题在不同的时段上有一定的差异.为推进中国科学技术政策研究的稳步发展,在今后一个时期,需要实施强化学科建设、整合学术资源、组建研究实体、培育后备人才等多方位的对策.     

基于同义词词林的文本特征选择与加权研究

特征选择与加权是文本分类的关键问题之一,而噪音与数据稀疏则是特征选择过程中遇到的主要障碍.介绍了一种基于同义词词林的统计与语义相结合的文本特征选择与加权方法.该方法首先对同义词进行合并,将原有的特征提取从词的层面上升到主题概念层面,然后采用词频与相对熵的剩余度的组合TF*Ensu对特征进行加权,强化对分类贡献大的主题特征.实验结果表明,这种方法较之传统方法在特征选择与加权的效果上有明显改善,并能提高文本分类的精度.     

学科主题演化定量分析的理论基础探析

学科主题演化已经成为情报研究的重要内容,定量分析学科主题演化可以弥补定性分析的不足,提供更为细化的情报信息.作者研究了学科主题演化定量分析的五大理论内容,结合学科主题演化定量分析的需要,提出了学科主题演化定量分析的理论基础.     

关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实践与思考

按照党中央部署要求,第二批"不忘初心、牢记使命"主题教育从2019年9月开始,在省以下各级机关及其直属单位、高等学校和其他基层组织开展。我校坚持社会主义办学方向,强化价值引领,将开展主题教育与立德树人相结合,同时实事求是查摆问题,整改落实,推动主题教育活动顺利开展。     

艺术风格在景观设计中的意义价值

景观环境与整个社会的发展紧密相连、息息相关。因此,艺术风格在景观环境中具有强化主题、烘托气氛、塑造个性、增强表现力和感染力的作用。     

基于标签主题和概念空间的个性化推荐研究

社会化标签已经成为个性化信息推荐领域的研究热点之一.为了克服标签推荐存在的不足,文章提出一种综合考虑标签主题和主题概念空间两种因素的标签推荐方法(LDA-Concept).通过主题下标签的推荐可以保证推荐的准确性,标签概念空间的推荐可以保证多样性.以MovieLens为平台进行实验,结果表明主题因素和概念空间因素有着同等的重要性,提出的LDA-Concept方法优于单纯使用LDA方法.     

Web环境下的科技新闻主题挖掘——以国际极地考察领域为例

提出一种基于LDA主题模型的科技新闻主题分析方法,选取2009—2018年中、澳、英、美4国极地科考新闻数据,从主题类型和主题强度角度进行主题演化分析。在中文新闻中,极地测绘等主题的热度上升,极地冰川科考主题的热度下降;在英文新闻中,热门主题为极地冰川科考与极地海洋科考;其余主题热度相对稳定。研究结果表明,该方法可以有效识别科技新闻主题并揭示其演化趋势,可以有效改善网络环境下科技情报分析的自动化程度。     

结合知识组织体系的突发主题监测研究

文章结合知识组织体系,构建了基于Kleinberg突发监测算法的突发主题发现方法,并在肿瘤学领域利用科技文献对该方法进行了测试.结果表明,知识组织体系的应用可以有效提高突发主题的识别效率.     

强化高校结算中心功能实现校内资金集中管理

管好用好资金,提高资金的使用效益,是高校财务工作一贯的主题.文章提出在新形势下要强化高校结算中心功能,发挥这一资金管理形式在资金筹集、资金结算、资金监控、资金信息反馈等方面的职能作用,并从理论和实践的结合上阐述了其必要性和可行性.     

探索语篇主题的一种快捷途径——主位推进程序

语篇的解读是一个复杂的行为过程.在这一行为过程中,对语篇主题的解读处于最核心的地位.因为主题是语篇的深层含义,它是语篇目的之所在,了解了主题就可以帮助阅读者快速准确地理解整个语篇.本文从分析主位述位的概念入手,进而分析主位推进程序在语篇理解层面的功能及其具体运用,从而为主位推进程序--探索语篇主题的一种快捷途径提供了可靠的语言依据.     

基于博弈理论的协同创新主体资源共享策略研究

协同创新在经济社会发展有着重要的推动作用.推动协同创新体系发展,强化科技资源开放共享成为时代的主题.本文研究协同创新主体资源共享问题,明确协同创新资源共享的内涵;并建立监管部门、企业、高校和研究院所三者之间的博弈模型,对博弈模型的结果因素进行分析;最后提出对策建议.     

互联网+高校课程思政对日语教学的影响及应用——评《互联网+时代的日语教学模式探究》

在新时期,外语教学具有价值引领及知识传授的作用,高校日语教学不仅要传授知识,同时也要强化中国特色社会主义教育.在互联网背景下融合课程思政,提升高校学生的文化自信与文化自觉,加快我国传统文化的发展与传承. 《互联网+时代的日语教学模式探究》一书由郭晓雪编著,北京工业大学出版社出版.该书坚持"互联网+"的观念来充分地把握日语教学模式.该书包含6章,主要探讨了日语课程及日语教学方法的基本原理,分析教学的目标体系.同时,作者也探讨了如何提升日语课堂教学质量,分析了日语教学的主要内容,并探究了如何创新日语教学模式.最后,作者紧扣"互联网+"的主题,分析日语教学模式的创新路径.作者提出了翻转课堂模式与慕课在日语教学中的应用在听力方面,作者提出混合教学模式,并指出可以利用协同教学方式加强基础内容的教学.     

如何用好"优先权"

一、什么是专利申请优先权 所谓"优先权"是指申请人在一个缔约国第一次提出申请后,可以在一定期限内就同一主题向其他缔约国申请保护,其在后申请在某些方面被视为是在第一次申请的申请日提出的.换句话说,申请人提出的在后申请与其他人在其第一次申请的申请日之后就同一主题所提出的申请相比,享有优先的地位.     

对学校教研工作的几点看法和见意

学校教研工作的有效开展,能够教育、教学质量,我县的教研工作确实还存在着不少的困难和问题,迫切需要我们采取有效的措施予以解决.组内教研活动“教研分离、有教无研”,不重视教与研的结合,,教研往往只停留在浅层次的上课、听课、评课、经验总结方面.没有一个明确的主题.提高教师的教研意识和积极性,建立督导制度,强化过程性督查,认真落实教学常规,提高工作实效性.     

基于主题的个性化元搜索引擎的设计与实现

介绍了基于主题的个性化元搜索引擎的设计方法与实现技术,该系统可以让用户根据感兴趣的领域自行定制一个主题树,每个主题可以包括多个搜索策略,然后采用元搜索引擎技术使用户能够得到真正想要的信息。     

高校艺术设计专业引入课堂思政主题的实践与思考——以红色文化背景下肇庆阅江楼“铁军”文化为例

在大思政视域下,高校必须推动并加强思政教育建设,培养有社会责任感、历史使命感的技能人才。因此,高校应立足立德树人的根本任务,提高思政教育的时效性和针对性,把地方红色文化融入教学内容,强化思政主题的亲和力。文章阐述如何在艺术设计专业教学中坚持教学实践与红色文化相结合,从而开辟新时代高校思政主题融入课堂建设的新局面。     

浅析高职高专英语教学中的素质教育

在高职英语教学中,教师可以通过提高自身素质、深挖教材主题、广泛收集素材、精心设计教案等方式,恰如其分地将素质教育融入课堂教学之中.这不仅可以提升学生们的素质修养,而且可以使英语课堂生动活泼、妙趣横生,增强学生们学习英语的积极性.     

打动人心、发人深省——互动装置中的情感流露

互动装置艺术是新媒体艺术的一个重要组成部分,新技术与手段的不恰当运用会产生技术堆砌、简单视听觉刺激的另一种极端,使作品只剩下空洞的形式.重点以互动装置<过去·现在·未来>为例,分别从交互方式、展示形式、界面动画与音乐音效等方面的表现,分析如何运用新的工具和手段强化而不是减弱作品的主题内涵,更加关注受众在浏,让视听的表现和交互的方式带给受众心理上的震撼.     

探讨科技查新中检索策略式的制定

奉文介绍了在科技查新检索过程中检索策略式的重要性.以及检索策略式的翻定、检索语言的选择与检索技巧的使用.在检索过程中合理的运用辩证逻辑思雏技巧.可以准确地提炼主题、解决漏检及误差率等难题,使计算机检索方法提高到一个新的高度.     

浅谈建筑工程质量控制措施

工程质量控制是工程建设管理一个永恒的主题.也是众多建设管理者的一个难题.其实,只要能健全质管机构,完善制度体系,建立质控大纲,分清责权界限,充分授权监理,加强监理考核,确保旁站到位,强化随机抽检,严格处理闭合,做好工程的质量控制也不是一件难事.建设过程中,如何采取有效措施解决质量管理工作中存在的矛盾与问题,是我们所面临和经常思考的课题.