树立现代教育观念(上)

我们的党确定了在本世纪末实现社会主义现代化建设的战略目标。要实现工业、农业、国防和科学技术的现代化,最根本的是要实现人的现代化。而要实现人的现代化,就不仅要使人的知识、技能等方面现代化,更要实现人的思想观念、思维方式、思想方法的现代化。当前,随着经济和新技术革命的飞速发展,人们的社会观念正在发生深刻的变革,许多新的社会观念正在取代过时的旧的传统观念。在变革社会     

要树立现代教育观念

教育观念就是人们对教育的基本认识和主张。教育观念人皆有之,人们总是用自己的教育观念指导、规范自己的教育实践。 今天,站在世纪之交,面对即将到来的知识经济的挑战,为着中华民族的伟大复兴,党中央在深刻洞察、准确把握当今世界经济、科技、教育发展趋势的基础上,做出了推进素质教育的英明决策。怎样才能按照中央部署,把素质教育全方位、扎扎实实、卓有成效地开展起来．最重要的是使全体教育工作者树立起现代的教育观念。没有思想观念的转变,不可能产生伟大的教育变革,如果我们的各级领导和教育工作者还是固守着适应农业经济社…     

要树立现代教育观念

在素质教育全面开展的今天怎样才能按照中央部署，把素质教育全方位、扎扎实实、卓有成效地开展好，最 是使全体教育工作者树立起现代教育观念。面向21世纪对人才的需求，应该树立哪些教育观念，我认为重要的是以下四点。     

现代教育背景下班主任应树立的教育观念

通过对传统教育背景下班级管理存在的问题进行分析,提出了现代教育背景下班主任应具备的教育观念,即管理育人观、新的学生观、新的教学观和终身学习观。     

树立现代教育观念全面实施素质教育

树立现代教育观念全面实施●素●质●教●育●郏县教育委员会主任张扬柳斌同志１９９６年６月在全国构建督导评估机制,推动实施素质教育汨罗研讨会上指出：“有什么样的教育思想就会有什么样的教育行为、教育实践。没有家长、教师、职工、干部乃至整个社会教育思想的转变...     

树立现代教育观念促进怀化教育发展

农村、偏远地区教育要进入良性循环发展,必须加快现代教育观念的引进步伐.教育的现代化关键在于观念的现代化.文章分析了怀化教育观念落后的表现,提出家庭教育、社会教育、学校教育惟有一致,才能更有效地促进学生全面健康发展.     

树立现代教育观念 促进怀化教育发展

农村、偏远地区教育要进入良性循环发展,必须加快现代教育观念的引进步伐。教育的现代化关键在于观念的现代化。文章分析了怀化教育观念落后的表现,提出家庭教育、社会教育、学校教育惟有一致,才能更有效地促进学生全面健康发展。     

树立现代教育观念 全面推进素质教育

“教育要面向现代化,面向世界、面向未来”,这是小平同志关于中国教育发展的一个重要思想。我校在县教育局的关心和支持下,几年来的电化教育工作得到了迅速发展,在进一步深化教育改革、推进学校素质教育中发挥了重要的作用。1加强环境建设．改善电教条件教学条件现代化是教育现代化的基本条件,也是衡量一所学校现代化的重要标志。近几年来,我们根据学校“九五”规划,多方筹集资金使电教设备有所改善。普通教室全部配齐了“三机一幕”;配置了一间拥有30台486型的微机教室;购置了2台586的奔腾机;建成了闭路电视系统;添置了实物投影…     

树立现代教育观念 培养高素质人才

传统的教育观念正在制约、阻碍着我国经济的发展，面对知识经济的到来，我们必须树立重视培养创新精神的教育观念，树立智力因素和非智力因素协调发展的教育观念，树立适应市场、服务市场、教育产业化观念，树立开放教育、终身教育等现代教育观念，以适应未来社会的需要。     

转变教学观念 树立现代语文教育思想

实施新课程,当务之急要实现以下几个观念的转变。一是要实现学生观的转变。每个学生都是有血有肉、有感情有个性的活生生的个体,每个学生与另外任何一个学生都不相同,他有自己的优点,也有自己的缺点。在学习活动中,每个学生都是一个活生生的学习主体,而且是具有充分创造力的主体,他有自己的已知和未知,有自己的潜能,有自己特有的禀赋。因此,从学习目标的确定到学习方法的选择,从学习计划的制定到学习内容的选取,以至于学习进度、学习时间等的决定与选择,都必须尊重学生的自主性,都必须充分考虑不同学生的差异性。我们的教学行为必须适合学生…     

树立现代教育观念 认真培养创新人才

新世纪教师的任务就是为我国社会主义现代化建设培养高素质的创新人才,教师要提高教学质量就必须转变、更新落后的教育观念。本文认为新世纪教师应树立现代的教育观念的有:(1)人才资源是第一资源,教育是战略产业。(2)教育为经济服务,走产学研之路。(3)构建知识、能力、素质三位一体的培养模式。(4)名师名校的培养、建设。(5)谋生观转变为事业观。(6)终身学习,终身教育。(7)创新意识,创新能力的培养。     

医学成人高教应树立现代教育观念

教育思想、教育观念的变革是教育改革和发展的先导。当前医学成人高等教育正处在大发展的重要时期，要推进医学成人高等教育改革，确保医学成人高等教育健康快速地发展，首先必须解放思想，树立现代教育观念。一、主动适应观念衡量医学成人高等教育是否适应社会发展需要的重要标志，就是要看医学成人高等教育的层次、类型和专业种类这三方面的内部结构与社会对卫生技术人才需求的层次、类型和专业种类的比例结构是否相匹配。根据目前的卫生事业现状，我国既需要一批合格的研究型医学人才，更需要大批合格的本专科层次的应用型卫生技术人才．…     

树立现代教育观念培养学生创新精神

以培养中学生的创新意识、创新精神和创新能力为核心的创新教育是素质教育的重要组成部分。教师的工作是启迪学生心智,开发学生智力,培养学生能力。教师的素质决定着教育的质量。要使学生能够主动全面地发展,教师必须进行创造性的教育。因此,中学教师应树立适应现代社会发展的学生观、人才观、教学观、质量观等新的教育观念,自觉地在推进素质教育的过程中培养学生的创新能力。素质教育是以人为核心,以人的全面、主动发展为目的的。我们不仅应让学生“学会”,更应让他们“会学”,会求知,而且不只是学会在学校、在老师的指导下学习,…     

现代家长应树立什么样的教育观念

社会融入能力比课常学习更重要 曾有专家说过“玩是孩子最重要的社会活动”。也就是说要让孩子们在一起玩。因为孩子们在一起玩时。就要有人组织。玩什么、怎么玩;游戏规则怎样制订。需要民主协商;游戏中需要的道具要由伙伴们筹集、加工、制作;玩起来以后,大家既是运动员又是裁判员,对违规的人要给予纠正和处罚,实现了自我管理。一个孩子如果不合群,不参与这些游戏,实际上他已经被社会提前淘汰了,因为他融入不了这个社会。     

树立现代教育观念加速推进惠州教育现代化进程

针对惠州教育的现状, 文章提出树立: 教育优先发展的战略观; 质量、规模、结构、效益相结合的改革观; 全面发展的人才观; 以结构优化、素质提高为重点的师资观; 家庭、学校、社会一体化的青少年教育的系统观, 来加速推进惠州教育现代化的进程。     

树立现代教育观念加速推进惠州教育现代化进程

针对惠州教育的现状，文章提出树立：教育优先发展的战略观；质量、规模、结构、效益相结合的改革观；全面发展的人才观；以结构优化、素质提高为重点的师资观；家庭、学校、社会一体化的青少年教育的系统观，来加速推进惠州教育现代化的进程。     

树立现代合同自由观念

经济主体的合同自由权是市场经济的基本前提条件之一。合同自由是保护竞争、进行流通的手段。合同自由是保障交易公平、交易安全的手段。