中央电大校长葛道凯强调要以新的思路推动电大发展

本报讯 《中国远程教育》记李桂云对中央电大校长葛道凯进行专访时，葛道凯指出扩大开放、保证质量、强化特色、打造品牌是中央电大“十一五”期间的发展方向和主要任务。结合电大的发展现状，要实现“十一五”规划目标，我认为电大需要强调理念引导、定位先行、固本培元、度势发展。为什么要理念引导？是要保证迈出的每一个步骤是按照既定的方向前进的；[第一段]     

中央电大校长葛道凯教授到河北电大指导工作

2008年4月24日至25日,中央电大校长葛道凯在中央电大办公室主任李彦忠的陪同下,到河北电大、保定电大检查指导工作,并在河北电大作了重要报告。     

对电大教育教学改革的系统思考

电大教育将随着高等教育的大众化和学习化社会的来临，日益凸显其现代远程教育所具有的综合优势，全面提升电大教育竞争力，一靠突出特色，二靠降低成本，关键是朝着培养目标的指向不断提高教育教学质量。     

电大教学模式改革新思考

电大是基于网络平台开展教育的现代远程开放大学,为了探索并构建现代远程教育人才培养模式的基本框架,电大必须进行并深化教学模式的改革.本文论述了远程教育环境下电大的教学模式改革要从教师、学生、教学形式、教材编写和教学评价等多方面着手.     

电大图书馆支持服务体系建构的实践与思考

根据远程开放教育特点,本文从学习支持服务中心图书馆的现状、存在问题出发,论述了建立远程开放教育学习支持服务的资源中心、服务中心和学习中心的基本要求,并提出了具体的建设途径与应采取的措施.     

基层电大远程教育作业辅导与远程学习支持

本文通过分析作业辅导在基层电大教学中地位和存在的问题及其原因，提出转变作业观念、作业活动个性化、规范作业监控等作业辅导改革的措施，来解决学生远程学习中遇到的困难，促进学生自主学习，提高远程学习的成效。     

县级电大加强学员交互学习的研究与实践

本文从探索交互学习的三种类型、深化交互学习的四大效能和务实交互学习的两项主要举措三方面,阐明了课题组对县级电大加强学员交互学习的研究与实践.这项成果对县级电大远程教育自主学习环境的建设,对于推动远程教育试点工作具有一定的特殊重要的理论和实际价值.     

电大教育与建立学习型城市

建设学习型城市是学习化社会发展的需要，而在学习型城市的建设中，全国广播电视大学应该而且有能力成为一支生力军，构建社会教育网络，以满足公民学习的需要。     

“电大之旅——中国电大卅年系列报道”正式启动

为纪念邓小平批准创办的中国广播电视大学走过的30年历程,中央电大组织了电大之旅——中国电大卅年系列报道活动。电大之旅——中国电大卅年系列报道选取有特色的地方电大为报道对象,以现场采     

我国电大学习支持服务体系的探讨

学习支持是现代远程教育的重要环节,建立健全学习支持服务体系对于电大的可持续发展具有重要的意义。本文阐述了学习支持服务体系的含义,分析了我国电大系统学习支持体系的现状和不足,并就如何做好我国电大学习支持服务体系提出相应的对策。     

新起点新使命——2008年全国电大书记校长会议精神感悟

一、电大站到了一个新的起点上 2007年12月,教育部公布了对“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估的通过结论,同时宣布,开放教育由试点转化为中央广播电视大学办学的常规形式。电大经过八年开放教育的实践,探索了一条综合运用现代技术手段开展远程教育的新路子;探索了一种适应不同学习需求,提供多样化教育服务的新模式;探索了一个合作办学、整合与共享教育资源的新途径;探索了一套有效保障远程教育质量的新机制。这对广播电视大学来说,既是个巨大的荣誉,也是一个新的起点。     

将地市电大建成独具特色的地方高等教育的重要阵地——以自贡市广播电视大学建设为例

本文在介绍自贡高等教育现状,自贡电大发展现状的基础上,结合远程高等教育建设,分析了电大未来发展面临的挑战和机遇,总结自贡电大多年的发展经验,对如何将地市电大建成独具特色的地方高等教育的重要阵地提出策略。     

高等教育的发展趋势和电大应对的思考

随着中国加入WTO和知识经济时代的到来,高等教育的发展出现了新的趋势。广播电视大学如何抓住机 遇实现跨越式发展,是摆在电大教育工作者面前的一项紧迫课题。     

高等教育国际化视域下的电大远程教育:问题与对策

高等教育国际化是当代高等教育发展最显著的特征和趋势。在高等教育国际化背景下,我国电大远程教育同样面临着机遇和挑战。必须认真分析电大在高等教育国际化条件下面临的问题,积极寻找应对国际化的对策,走有中国特色的远程教育国际化之路。     

基层电大毕业论文实践困境及突破

毕业论文写作是高等教育重要的教学环节，是学生基础知识和基本技能得到应用和提高的综合体现。远程高等教育的毕业论文实践因存在着诸多不规范的地方而成为远程高等教育质量提高的阻碍。规范毕业论文实践环节，对提高远程高等教育的质量，实现远程高等教育培养目标，具有重要意义。     

构建和谐电大 促进现代远程教育的新发展

电大教育是我国高等教育的重要组成部分,构建和谐电大是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。电大必须紧紧抓住科学发展这一要务,以科学发展促进和谐建设,构筑一个充满活力、包容开放、公平教育、特色鲜明、优质服务的电大,在服务和谐社会建设过程中实现远程教育更快更好的发展。     

基于MOOCs的翻转课堂在电大远程教育中的应用

基于MOOCs的翻转课堂非常适合应用于电大远程教育。其模式需分三步实现:一是课前进行基于MOOCs的视频制作,二是学生在网络平台自主学习、在线讨论和教师网络课堂答疑,三是对学习进行多元化评价。实施基于MOOCs的翻转课堂,应提高学生自主学习能力和合作学习能力,教师应成为学习引导者和学习策略制定者,且必须精通现教技术。     

电大远程教育理论研究的发展与现状

电大远程教育理论研究工作的发展和现状，是值得认真研究的一个课题，它对于中国现代远程教育的发展将产生积极的影响。     

移动学习在电大远程开放教育中的分析与研究

移动学习是未来学习的一个发展趋势,移动学习资源建设是发展移动学习的基本环节,本文分析了移动学习和电大学习者的特点,提出了移动学习资源建设的一些意见.     

论电大模式在我国远程高等教育中的地位与发展走向

本文针对我国当前现代远程教育建设和发展中存在的某些问题，分析了电大系统模式在发展中国现代远程教育中的优势，论证了进一步明晰普通高校远程学历教育层次，发挥电大在多重模式系统中的应有功能的重要性，并对我国远程高等教育的规划、决策和管理提出了若干建议。