吕洞宾买药

相传,八仙之一的吕洞宾,一天心血来潮,足蹬铁鞋到全国各地去寻购四味中药,眼看铁鞋快要磨透了可药还是没买到。他锲而不舍继续寻找。这天终于来到一家挂有“天下之药药药全”招牌的铺前。他向掌柜说明来意,掌柜说:“天下的药我店最全,如不全你可以把我的牌子砸掉,不知客官买哪四味中药?”吕洞宾擦了一把汗,慢条斯理地说:“一买家不散,二买顺气丸,三买消毒饮,四买老少欢。”掌柜一听大吃一惊,虽然很同情他远地来此之意,并觉察到来者气度不凡,但是仔细一想非常难办:说它非药确是药,是药确实无此药,要是承认无此药,牌子就得被砸掉。正在焦急万…     

他们都说我像你

<正>当药剂师把药放在柜台上,对我说:"药好喽。"我着实愣了一下,感觉时间似乎倒转了,让一切重来了一次。刚刚我才从这里取走了自己的药,一模一样的药盒,现在又来一次?当我迟疑的时候,药剂师对我说:"这是爸爸的药喔。"是的,这是你的药。我     

从学生错解中所受的启发

一次测验,我命了这样的一道题:一种药水,药和水的比是1∶500。现在有这样的药水1002克,药和水各多少克? 原先,我估计学生解答此题并不会难,然而出于我意料之外。一改试卷,竟有相当数量的学生出了差错: 解:设药为x克。 1/500=x/1002, x=2.004 水:1002-2.004=999.996(克) 答:药2.004克,水999.996克。     

吃药

春天里,我经常生病,不是嘴里起泡就是咳嗽,这不,今年初春我又生了一次病——感冒了。一有点儿打喷嚏,妈妈就给我买这药买那药。这次妈妈又给我买了一种叫＂四季感冒胶囊＂的药。     

过量喂药 悔恨无穷

我班的小兵刚满三岁半。一天午饭后,我给他喂药,按照药袋上标明的一日三次,每次四粒的药量,给他服下四粒四环素片。晚饭后,我又给他服药,只见药袋里仅剩两粒药片。这时我才猛醒,药袋里一共只有六粒药片,是两天的药量。正确的服法是每日三次,每次一粒。天哪！我竟一次就给他服了四倍的药量！药服下去几个小时了,已进入肠道被身体吸收。     

南苏与蓝小药的薰衣草天空

青春的水彩画上,那个女孩在微笑那个周末,心念碎碎的蓝小药骑着单车到西郊。远远的,蓝小药就望见一个穿白格子衬衫的男生正坐在草地上画画。满春的小草刚刚抽出嫩芽,一片新绿似要在蓝小药心头洇渍开来,蓝小药支下车子,有点好奇又心情忐忑地走了过去。越发靠近那个男生,蓝小药的心便越发跳得像头仓皇的小鹿,总怕自己的冒失打破原本独属于那个男生的一片静谧。男孩在画一幅水彩画,蓝小药蹑手蹑脚地走近,屏住呼吸站在那个男生身后。水彩画的背景是一片绿意浓浓的青草,一位纤纤的女孩双手支着下巴趴在草地上,翘起的双腿上还沾着细碎的小草,微微…     

过量喂药 悔恨无穷

我班的小兵刚满三岁半。一天午饭后,我给他喂药,按照药袋上标明的一日三次,每次四粒的药量,给他服下四粒四环素片,晚饭后,我又给他服药,只见药袋里仅剩两粒药片。这时我才猛醒,药袋里一共只有六粒药片,是两天的药量。正确的服法是每日三次,每次一粒,天啊！我竟一次就给他服了四倍的药量！药服下去几个小时了,已进入肠道被身体吸收。     

正确使用氨基糖甙类抗生素

对通过抑制细菌细胞内蛋白质或核酸合成而抗菌的药物,特别是氨基糖甙类,在MIC以上的浓度对多种革兰阴性细菌等作用后,与药物脱离接触一段时间内,仍保持有抗生素后效作用,使该类药物的给药方法发生了根本的改变。对氨基糖甙类,一日一次给药的疗效等同于或优于一日多次给药,这就为临床正确使用该类药提出了新的要求。     

水果药

小花揭溜亿不皮。胃不舒暇,正在家养病。 小花翻真不昕话.这是我给你带’宋的药。 . 阿姨放心,我一定让他屯药。蔼劝我.我都不吃酾习了瘸。不呓、药,燎药苫。水果药@郑柱子 @沈中一     

非常规数学题解法

一、画图求解法 例1有5个药箱,每2个药箱里有一种相同的药,每种药恰好在2个药箱里出现,问一共有（）种药？     

学习不好怎么办? 哈利·波特告诉你

<正>哈利和罗恩并不是学霸,他们的学习成绩都不算特别好。哈利从一开始就发现了魔药课老师斯内普的敌意,所以学起这门课他感到分外吃力。他和罗恩都想抄赫敏的作业,考试前也都要问赫敏借笔记,课堂上他们也总是无法配置出合格的魔药。不过,到了六年级,魔药课换了一个老师,而且他还幸运地得到了一本属于混血王子的旧魔药课本。得到这本旧魔药课本后,即使在课余哈利也会津津有味地研读,所以,这一年的魔药课他读     

解析试题背景 探究数学本质——2019年全国Ⅰ卷理科概率统计压轴题的深度思考

<正>1 试题呈现(2019年新课标Ⅰ卷·理21)为了治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更有效,为此进行动物试验.试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于两只白鼠,随机选一只施以甲药,另一只施以乙药.一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮试验.当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时,就停止试验,并认为治愈只数多的药更有效.为了方便描述问题,约定:对于每轮试验,若施以甲药的     

呱呱鸟语林

【呱呱鸟的呱呱】小呱呱鸟去看医生,请医生给他开一些可以让他变聪明的药,医生给了他一些药,要他下个星期再来。一星期后,小呱呱鸟告诉医生自己没有变聪明。医生又一开了同样的药,要他一星期后再来。又过了一星期,小呱呱鸟对医生说,药不起作用,还问医生那药是不是一般的糖片。医生听了,说：＂你总算变得聪明些了。＂哈哈,接下来,呱呱鸟要发布一些小呱呱鸟关于聪明的小笑话,一起来看看吧!     

《药》教学简案

试图打破小说传统的教法,从小说题目“药”入手,引导学生积极思考、探究小说《药》的深刻内涵,从而学习和把握小说《药》的主题,因而我的教学重点就以“药”为突破口,分三个层面展示,即：无效的痨病药,无效的革命药;有效的救国良药。简言之,两服（无效）药;一服（有效）药。让学生明白学习有法．又无定法,要善于动脑思考．探求认识事物的新疗法。     

姚舜牧著《药言》教子

姚舜牧是明朝官吏、学者。《药言》一书是他在广昌任知县时所写,原名《药训》,后人取药石之意,改为《药言》。     

别错过老师的“有效期”

<正>前几天我感冒了,到附近小诊所买了一盒药。可药吃完了,症状却一点都没减轻。为了避免再买到相同成分的药,我拿起药盒详细看了看说明,忽然发现这盒药已经超过了有效期。     

《药》的主线就是“药”

《药》的主线就是“药”福建陈成龙《药》的线索是什么，似乎已有定论。历来的观点是：《药》有两条线索，一条是明线，即华老栓一家的遭遇；一条是暗线，即夏家的遭遇。现行的许多语文教学参考书都是持这种观点的。但我觉得这种定论似乎还值得商榷，所以提出自己的看法，...     

良药非得苦口吗

女儿病了,得吃一种丸药。因为她还小,不会整粒吞咽,吃之前得先将药溶解。药很苦,溶解后更苦。每次咽完,她都得狠狠地打几个恶心。而我除心疼外,总忍不住搭上一句:“这种药怎么会有市场?”然后,不由自主想起进口儿童药的好来。倒不是我崇洋媚外,那些合资或进口的儿童药确实不错,不但不苦,还甜,而且是那种很自然的水果般的香甜,女儿挺爱喝。在她的印象里,吃这种药并不是件可怕的事情。中国有句老话:良药苦口。人们总认为药当然是苦     

散文阅读训练(Ⅲ)

(一)熬药吴克诚所谓的药都是些亡去很久的草。长得正好的草是不配叫药的,即使硬放进药屉,不久它也会烂掉,因为它未经晒、烘、焙或炒——九九八十一劫,少了一劫,也不能成药。所以药都身世沧桑。身世沧桑的药只能以文火慢熬。我喜欢这个“熬”,“煎药”的“煎”太轻薄,与药的身世不协调。     

“我像你”这件美好事

正当药剂师把药放在柜台上,对我说"药好喽",我着实愣了一下,感觉时间似乎倒转了,让一切重来一次。刚刚我才从这里取走自己的药,一模一样的药盒,现在又来了一次。当我迟疑的时候,药剂师对我说:"这是你爸爸的药哦。"是的,这是你的药。我头一次到药房为你的连续处方笺代领治高血压的药,却万万没有想到,你一直吃的降压药,与我吃了半年的降压药,竟然是一样的。有什么好诧异的呢,我们是父女,不是吗?我像你。从很小的时候,人们就这么说。他们说,