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科学发展观是关于发展的科学理论。科学发展,和谐发展不仅是我们一代人的理想和追求,更是影响和教育青少年一代的重要思想理论体系。 相似文献
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艾鹰 《中学语文(读写新空间)》2003,(23)
新语文教材不敢说篇篇都是美文,字字珠玑,但美文占大部分。怎样从这些文章中读出“美”,让“美”走进语文课堂,新的课程标准给教师的教学过程留下了广阔的再创造的空间。 相似文献
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一、正确而恰当的教学目标是有效课堂的前提
教学目标是一堂课的指导思想。是上课的出发点和归宿,也是教学的灵魂,它决定着教学的成功与失败。因此,制定明确、恰当的教学目标是提高课堂教学有效性的前提。明确,是指师生对一堂课应达到的目的、方向要有共同的认识。恰当,主要指要符合年段的特点。符合教材的要求,符合学生的实际。 相似文献
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戚莎 《四川教育学院学报》2006,22(B12):84-84,96
一直以来我们的情感教育存在着盲区。通过语文课堂,对“爱情”的引导和教育应引起广大中学语文教师的充分重视,应该贯彻到课内课外的各个教学环节中去。教师应谊在教学活动中积极地设计和促成一种民主的、活泼的、适合于学生情感——心理发展的文化氛围,使学生的身心在这种氛围之内得到真正完善的发展。 相似文献
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幺建鹏 《中学政治教学参考》2008,(6)
在人教版《经济生活》第八课的教学中,笔者遇到这样的问题:教材讲的是国家财政的概念,而在生活中有关财政的事例大量使用的是公共财政的概念。特别是近三年党和政府的文件、财政部领导的谈话中经常出现的是公共财政。例如,推进财税体制改革的一项重要举措是要加快公共财政体系建设;政府着力支持社会发展和解决民生问题,让全体人民享受改革发展成果和公共财政的阳光;公共财政的阳光照耀农村;等等。 相似文献
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预设和生成是新课程、新课改中出现的一组新名词。在传统的课堂中,全盘预设使课堂成了教师执行教案的过程,成了教师的独角戏。教师常常为自己精心设计的教学陷阱而兴奋不已,为自己课堂上的缜密的操作而暗自得意,为学生的默契配合而深感欣 相似文献
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一、情境体验,感悟生活
《品德与生活》这门课程是以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式而展开教学的。活动是课程的呈现形式,是课程实施的“灵魂”。孩子们更多的是通过实际参与活动,动手动脑,深切体验,而非仅仅依靠听讲来学习, 相似文献
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赵丽华 《山西教育(综合版)》2008,(12)
作文教学是教师教书育人的重要领域,既担负着培养学生写作能力的任务,也承载着对学生进行美育的职责。因而加强作文教学美的教育,不但能提高学生对美的感知力、鉴赏力,而且能塑造学生高尚的人格。那么,如何在作文教学中实施美育呢?我认为可以从下列三个方面来具体实践。 相似文献
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发展迅速、纷繁复杂的现代社会,以高科技、信息化、网络化、可持续发展为主要标志.这种竞争激烈、变革迅猛、创新广泛的社会,对人的素质提出了更高的要求,折射出教师角色的转变与专业职能的拓展.面对新形势、新情况,基础教育正进行全方位、多渠道的深刻变革. 时代对数学教师提出了新的要求.然而现状尚存在许多不足,不少教师仍沿用传统的私塾式教学模式,尽管不少地区正进行课改实验,但还有教师“穿新鞋走老路”.因此,进入新世纪,中学数学教师队伍面对的主要问题已从数量不足、学历不达标变为在新的背景下,转变教学观念、提升素质,突破传统教… 相似文献