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相似文献
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1.
许兴 《声屏世界》2008,(1):59-59
世界著名的媒体文化研究者和批评家尼尔·波兹曼在其著作《消逝的童年》中提出了两个相应的命题:印刷媒介有效地将成人世界与儿童世界相隔离,由此发明了童年;而以电视为中心的媒介环境模糊了成人与儿童世界的界限,由此导致童年的消逝。  相似文献   

2.
蔡骐  杨静 《声屏世界》2006,3(5):23-24
自20世纪60、70年代以来,电视已不再是少数富人的奢侈品,它们走入了寻常百姓家。对于那些在电视机前长大的儿童,电视以其压倒性的优势取代了广播、图书、小伙伴及父母,成为其首要的知识来源。但是,人们在欢欣鼓舞于电视“无私陪伴”的同时,却开始疑惑电视到底为儿童带来了什么。长期的调查显示,电视节目中存在着相当比例的暴力、色情等不适于儿童观看的内容,尤其是电视暴力,更是成了日常电视内容的主要特征。于是,人们开始意识到充满暴力的电视并不仅仅在扮演一个简单的电子保姆的角色,而是一把悬在孩子们头上的达摩克利斯之剑。它既丰富了…  相似文献   

3.
祁红缨 《新闻传播》2010,(6):127-127
对当今的未成年人来说.电视传媒是他们成长教育方式中极为重要的一个课堂。从国内外的相关资料看,电视就像一把双刃剑,既能促进儿童健康发展,也可能妨害儿童的身心发展,甚至导致各种“电视病”。因此,电视对未成年人的发展产生什么影响就成了人们广泛关注的焦点之一。  相似文献   

4.
5.
随着电视技术和电视媒体的快速发展,电视文化对人们社会生活的影响日益显著,这种影响在少年儿童成长方面表现尤为突出。在今天,“电视机前的一代”不再是新鲜的名词,电视已成为“儿童认知、娱乐的首选媒体”。电视媒体作为家庭、学校、同龄群体之外儿童社会化过程中的第四大重要因素,对他们的成长起着不可忽视的作用。同时,重视电视传媒在儿童受知过程中的作用,依靠传媒科技,最大限度降低电视传媒对儿童的负面影响,愈来愈引起电视传媒业界人士的关注。  相似文献   

6.
李蔚  钟梅 《新闻前哨》2004,(7):44-45
进入21世纪,电视、出版物、计算机及互联网等传媒的高速发展,增加了少年儿童对知识、信息和娱乐的选择,已经对少年儿童的生活方式和知识获取方式产生了巨大的影响和冲击。由全国妇联领导,经国家统计局批准,中国儿童中心组织实施的中国少年儿童素质状况调查,其中一项调查结果就是少年儿童接触媒介时间长,媒体资源丰富。城市少年儿童周一  相似文献   

7.
电视传媒对儿童的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着电视技术和电视媒体的日益兴盛发展,电视文化对于人类社会生活的影响也日益显著,这种影响在少年儿童的成长方面表现得尤为深刻。在今天,“电视机前的一代”已经不再是个新鲜的名词。有调查表明,电视已经成了“儿童求知、娱乐的首选媒体”。电视媒体作为家庭、学校、同龄群体之外儿童社会化过程中的第四大重要因素,对他们的成长起着不可忽视的作用。电视媒体受少年儿童青睐的原因,主要有以下几点:首先,由于电视机和电视网络在我国的普及率较高,客观上造成了少年儿童每天接触电视媒介的时间明显多于网络等其他媒介。其二,电视是以一种感性…  相似文献   

8.
柴哲朋 《东南传播》2016,(5):121-123
改革开放以来,随着人民生活水平的提高,电视机早已成为千家万户不可或缺的电器。目前,电视已经成为我国覆盖率较高的媒体之一,我国现在儿童人口总数将近四亿,他们都将成为国家的栋梁之才,他们的未来同时也是国家未来的希望。众所周知,儿童身心发展一个很重要的因素就是他们从小所处的生长环境,而电视,作为我国家庭占有率最高的电器之一,显然是儿童最常接触也最容易接受信息的媒体形态。因此,作为伴随着电视节目成长的少年儿童,他们的生长环境与电视媒介息息相关,而由此应运而生的儿童电视节目在儿童生长环境中更是扮演了重中之重的角色。儿童在儿童电视节目中获得知识、获得快乐、开拓眼界,但同时不良的儿童电视节目也在给儿童的成长带来负面的影响,本文通过对我国儿童电视节目现状的分析,希望引发大众对儿童电视节目的关注,趋利避害,共同促进儿童身心健康发展。  相似文献   

9.
杨璐  李睿 《声屏世界》2008,(5):38-39
儿童作为一个重要而又特殊的社会群体,与电视综艺节目结下了不解之缘。在最初的“综艺晚会型”节目中,便能经常见到儿童的身影。然而,随着电视综艺节目竞争的日趋激烈,儿童开始有意无意地被作为一种差异化的诉求点,为节目设计者所运用;另一方面,由于少儿节目和少儿频道的发展,少儿节目工作者也纷纷将综艺节目作为吸引收视率的法宝,与儿童群体进行融合。在这两种实践中,儿童在电视综艺节目中的角色、功能不断变化,而由此产生的问题和影响也逐步凸显出来。  相似文献   

10.
《新闻前哨》2011,(3):7-7
李升科肖春斌在2011年第1期《中国广播电视学刊》上撰文说,电视媒介对青少年成长“图像建构”出现扭曲影响。这类扭曲主要表现在这样几个方面:  相似文献   

11.
林嵘 《青年记者》2002,(9):49-50
作为大众传播媒介,电视已经影响到人类社会生活的各个方面,作为视觉艺术,因其具有强烈的感染力,也成为当代社会中最具影响力的大众文化传播形式。同样电视对于儿童的成长也起着至关重要的作用。下面就电视文化对儿童的影响谈几点粗浅的认识。  相似文献   

12.
随着经济的不断发展,社会也不断进步,电视已经在农村地区广泛使用,已经成为农村留守儿童在成长中必不可少的一部分。而在他们缺少父母陪伴的情况下,对电视产生的依赖程度也逐渐提高。本文以电视媒体对农村留守儿童的学习生活影响进行分析研究,对规范电视媒体提出了更加合理的建议。  相似文献   

13.
郭碧青 《东南传播》2011,(1):105-107
作为一种大众文化,电视娱乐文化正在影响着我们的生活,并对处于人生关键时期的青少年群体影响尤为深刻。本文以青少年喜爱的电视选秀节目和青春偶像剧为蓝本,考察电视娱乐文化对当今青少年心理成长的影响,并探讨如何克服电视娱乐文化所带来的消极影响。  相似文献   

14.
本文通过调查农村留守儿童对电视的接触情况,分析了电视这一大众媒介对农村留守儿童权益报道的影响,并提出了相对应的改进对策。  相似文献   

15.
在当今社会,大众传媒的影响与家庭、学校和同龄群体的影响一样.已经成为影响未成年人社会化的重要因素。据调查。我国中小学最经常的课外活动是看电视,多数弦子每天看电视时问达100分钟。电视收视率调查显示,在晚上黄金时段。4至14岁的孩子在中央电视台1套的平均收视率2002年为3.5%。也就是说仅这一个频道在这个时段就有约833万未成年观众。节假日收看电视的儿童还会更多。  相似文献   

16.
如今,大众传媒已深入每个家庭,成为不可或缺的东西.而电视又是每个家庭接触最多的大众媒介,电视不仅仅是成人了解信息、娱乐的主要工具,也已经代替父母与伙伴成了许多孩子的主要伴侣.然而,任何媒介都是双刃剑,既惠及儿童,又可能对他们造成伤害.  相似文献   

17.
向妍 《青年记者》2008,(13):13-14
如今,大众传媒已深入每个家庭,成为不可或缺的东西。而电视又是每个家庭接触最多的大众媒介,电视不仅仅是成人了解信息、娱乐的主要工具,也已经代替父母与伙伴成了许多孩子的主要伴侣。然而,任何媒介都是双刃剑,  相似文献   

18.
当今社会,大众传媒的影响与家庭、学校和同龄群体的影响一样,已经成为影响未成年人社会化的重要因素.据调查,我国中小学生最经常的课外活动是看电视,多数孩子每天看电视时间达100分钟.电视收视率调查显示,在晚上黄金时段,4至14岁的孩子在中央电视台1套的平均收视率2002年为3.5%,也就是说仅这一个频道在这个时段就有约833万未成年观众.节假日收看电视的儿童还会更多.也就是说,孩子从小学读到高中毕业的12年内,已经修完了达到万小时的"电视教育".  相似文献   

19.
很难想像,一个美国儿童一般到12岁时,已经看了一万六千个小时的电视,这意味着他在12年中看了近两年电视。在这12年中,一般儿童看了近45万分钟的电视广告,差不多有半年时间。从这个年齡段开始,他们还要继续看电视,在电视屏幕前默默地消磨时光,有时甚至完全分辨不清现实生活与幻想电视之间的区别。撇开电视内容,单从儿童看电視的时间长度,就不难看出,电视对儿童的心灵世界有多么巨  相似文献   

20.
心理学家认为.影响儿童身心健康的三个主要因素是:①营养食品②媒介③亲情和爱心。而对当今独生子女而言,营养食品及亲情和爱心大都能得到良好保障。而媒介,即丰富多彩的电视节目、印刷精美的书刊对儿童的智力开发、性格形成起到积极作用的同时,某些西方文化和港台文化对儿童身心健康所产生的负面影响也十分严重。据有关调查表明:城市儿童60%以上的信息  相似文献   

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