论选举权的平等性原则

选举权平等原则是选举制度的基本原则,法律意义上的平等选举是一种完全的平等,最终的实现是一个渐进的过程。我国选举制度关于平等选举的规定及贯彻实施也还存在着种种问题,需要不断地完善。     

战前日本选举制度史论:1889-1942--从"人民代表法"到"法制选举"的动因分析

1889年,日本在非西方国家中第一个实施了成文宪法,并据此建立了近代民主选举制度.然而,从国家整体的制度构造来看,由"专制有司"构建的大日本帝国宪法体制以天皇主权为核心,并不是民主的宪法体制.在强大的"自主国家"和弱小的"公民社会"之间,国会选举制度开始了多舛的运行道路,直到帝国宪政崩溃为止,成了反映战前日本的国家政权势力变幻无常与社会运动兴衰不定的晴雨表,其本身也经历了一个从"人民代表法"向"法制选举"的保守转变过程.考察战前日本"本土化"的选举制度发展历程,能够为我们认识东亚地区民主化进程的前景和局限性提供有益的线索.     

从美国大选看西方选举制度

4年一度的美国总统竞选在民主、共和两党之间展开。戈尔和小布什都使出了浑身解数,难分伯仲。从华盛顿时间11月7日早投票开始,截至北京时间11 月9 日中午本刊截稿时间止,选举结果尚未揭晓,成为美国历史上最难产的一次总统选举。美国总统竞选,让我们来了解除一下西方的选举制度。"现代西方选举制度可溯源于古代希腊、罗马,但真正形成却始自于近代的西方资产阶级革命时期。随着西方资产阶级国家的成长和发展,选举制度作为一种工具与手段,自身也日趋完善。西方选举制度是由一系列与选举原则、选举程序、选举方法相关的经法律规范形成的…     

从二语习得到二语发展:一个动态的观点

语言动态观在二语习得和二语发展之间架构了一座桥梁,使两者形成了一个连续体。其意义在于使语言成为一个过程,即从封闭到开放、从静态到动态、从规则到变化、从稳定到变异、从渐进到突现、从独立到关联、从线性到非线性的发展过程。正是在这一过程中,动态系统理论从个体的自组织性出发,通过认知与社会的内外作用,建构起了动态、发展的复杂适应性系统。     

创新人才培养特区在中国大学的“合法化”进程——基于组织理论的新制度主义分析

建立创新人才培养特区是大学的一项制度改革。组织理论的新制度主义在分析、解释组织变革现象时引入了"合法性"逻辑。如何让外界认同与接受这一制度安排,就是制度的合法化过程。从萌芽时期改革精英的设想与政府官员的积极行动,到局部探索时期市场经济的压力与国家政策与法律的激励,最后到全面扩散时期多重力量的综合推动,创新人才培养特区的合法化过程是一个最初由自上而下的改革,到如今自上而下与自下而上的改革相结合的渐进式革新过程。     

法律立法底线正在随社会道德底线的下降而不断下降?——以《婚姻法》对“事实婚姻”调整为例

《婚姻法》的修订如同历史上任何一次社会大变革和利益大调整,最终都会形成新的法律成果,以法律形式加以强制保护。本文以《婚姻法》对"事实婚姻"调整为例浅议法律立法底线和社会道德底线之间的联系。     

现代化与人的现代转型

现代化已成为中国社会发展的必然趋势,"三步走"发展战略的既定目标就是基本实现现代化,使社会发展达到一个新的高度.现代化是"人类社会自工业革命以来所经历的一场急剧变革",代表着从传统的农业社会向现代工业社会的整体变迁过程,涵盖整个社会经济、政治、文化、社会结构、生活方式、意识形态和人的发展等各方面的深刻变化.在具体的实践过程中,人们对现代化的认识经历了一个渐进的发展过程,从最初器物的现代化到制度的现代化,最终回到马克思主义的"以人为本"的轨道,社会现代化的实质与关键是人的现代化已越来越成为人们的共识.     

现代知识产权法律制度目的之反思

知识产权制度是鼓励创新、促进人类社会共同进步的重要法律制度创新。该制度从创设发展到现在,已经为人类社会作出了巨大贡献。但是如今的知识产权制度遭到了许多质疑。人们发现曾以鼓励创新、保护创造者利益,从而促进社会发展进步的知识产权制度已经发生了变化,其目的变成了单纯追逐利益。这种变化使得知识产权与社会公共利益之间发生了许多冲突,应该使该制度的目的回归初衷。     

析秦汉奴婢的财产权

良贱制度形成之后的中古社会,奴蜱具有"半人半物"的性质,在法律上没有财产权.但是,秦汉社会等级身份系统不甚严格,各等级之间,包括庶奴之间都是流动和开放的.奴婢在法律上具有"人"的性质,"物"的概念在这一时期还未固定.所以,秦汉社会的奴婢可以通过多种方式殖财,可以以财自赎、受赇行赇,在民事借贷关系中也以民事主体的身份放债借贷.甚至,主人无后,奴婢可以承户继产;奴婢身死,可以为自己买地安身.     

新高考改革政策的价值走向与主题变迁 ——基于政策文本的词频及共现分析

收集新高考推行以来各级部门发布的123项改革政策,从中提取高频关键词324组.通过词频统计与聚类分析方法,发现新高考改革政策的价值走向为:从侧重合法性到侧重有效性,从社会本位到个人本位螺旋式渐进;新高考政策的主题由招考制度改革转变为高中育人方式变革.结合分析结果所得到的反思与启示:应出台配套政策保障现有政策的合法性,新高考政策学习模式应由内生转向外生,加快教师队伍建设以适应改革需要以及确立选考与赋分政策的指导标准.