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运用运动学、动力学、功能关系、电磁学、矢量的分解与合成等知识,探讨了带电粒子在电场中运动的分析方法. 相似文献
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带电体在电场中的运动是电场基础知识和力学的综合运用，需要处理带电体在电场中的运动分析步骤：
①明确研究对象②分析场的结构③受力分析④分析物体的运动过程，判断物体的运动性质，分析物体状态⑤选用恰当的力学规律⑥求解方程并讨论。 相似文献
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在讨论库仑定律时,一般注重分析静态形式,没有分析运动电荷的库仑定律与电场。本文针对此问题就运动电荷的库仑定律及电场进行分析与讨论。 相似文献
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带电粒子在电场中的运动问题是高考重点,综观今年各地的高考试卷,这类试题突出考查重点知识,并注意同其他知识(如:类平抛运动、运动合成与分解、动能定理、功能关系、动量等)组成学科内综合题,题型以计算题为主,还往往作为物理学科的压轴题.这些题目具有一个共同点:"源于课本、紧扣教材",侧重考查考生的综合素质和利用基本原理灵活分析问题的能力. 相似文献
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变化的磁场可以产生电场,运动算不算是一种变化呢?电流中电子的移动相当于移动的电场可以产生磁场,那么是否有一种对称性,移动的磁场也可以产生电场呢?本文就理论和实验两方面做一些粗浅的探讨。 相似文献
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带电粒子在正弦变化电场中运动分析 总被引：1，自引：0，他引：1
带电粒子在匀强电场中的运动问题,是近几年来高考的B级要求。即要理解所列知识的确切含义及与其它知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。 带电粒子在匀强电场中的偏转问题,我们往往是把它分解为两个分运动来计算。即平行于场强方向的变速直线运动与垂直于场强方向的匀速直线运动,这两个分运动的合成即为所求。当场强恒定不变时,计算 相似文献
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李东升 《河北理科教学研究》2001,(2):21-23
带电质点在电场中运动问题是高中物理教学中的一个重点内容，在这些问题中，有的问题在解法上是很有讲究的，下面，择其几例，着重对其解法进行研究。 相似文献
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07年高考卷中几乎每套试卷中都有电场的试题，体现了对电场重点知识的考查，现在笔者对此进行归类分析，给08年高考提供一点借鉴．
1 在限制条件下带电粒子的运动
带电粒子（小球）穿在绝缘杆上或在支持面上运动，由于受到了杆（支持面）的限制，只能沿杆（支持面）运动，其特点是合外力沿杆（支持面）方面，[第一段] 相似文献
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带电体在电场中的运动是物理教学中的重点内容,这类问题对空间想象能力、分析综合能力、应用数学知识处理物理问题的能力有较高的要求,是高考考查考生多项能力极好的载体,因此历来是高考的热点．另外这类问题与现代科技密切相关,存近代物理实验中有重大意义,因此考题有可能以科学技术的具体问题为背景,如示波器、电视机等原理．综合上述原因,在高三备考复习中要对这部分知识格外重视． 相似文献
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实验装置包括两部分,第一部分为电流产生磁场的装置,第二部分为电解装置。实验用溴甲酚紫等化学试液和培养皿等微小型实验仪器捕捉到电解中多种离子的产生和电性,探究这些离子在磁场中的定向运动,分析电极产物规律。实验设计体现化学物理整合,反映现代化学分析仪器质谱仪等的工作原理。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2012,(1)
如图1所示,面积均为S的金属板A、B水平放置,相距d,构成平行板电容器．金属板A接地,且金属板A中央有小孔D,金属板B开始不带电．质量为m、电荷量为q（q〉0）的液滴从小孔D上方高度为h处的P点由静止一滴一滴落下．假设液滴接触金属板B可立即将电荷全部传给金属板B．液滴间的静电相互作用可忽略,重力加速度取g． 相似文献