2009年韩国中学化学奥林匹克竞赛试题特点及启示

本文对2009年韩国化学奥赛(KchO)试题的内容及特点,进行了分析,得出若干启示,以期对我国化学竞赛试卷命题提供参考和借鉴.     

一道韩国奥林匹克竞赛试题的推广与引申

2009年韩国奥林匹克竞赛的一道不等式试题为（见文献[1]）：     

德国化学奥林匹克活动试题特点分析

德国化学奥林匹克活动提供了一种可借鉴、可参考的选拔过程,通过对2019年德国化学奥林匹克活动试题的翻译和分析,发现其具有试题难度设置有梯度、注重情境的多样性、注重选拔的层次性、实验有明确的问题指向性等特点。对此提出三点研究建议:调整参赛价值取向、注重兴趣培养;兼顾化学常规教学、提升教学质量;加强教学情境创设、培育学科素养,以期对我国高中化学奥林匹克竞赛活动的开展提供参考。     

奥林匹克化学竞赛中创新思维试题的探讨

奥林匹克化学竞争是对广大学生创新思维能力的一种测试，就近几年来奥赛中创新思维能力的试题的解题方法和技巧进行探讨。     

2003年全国中学生天文奥林匹克竞赛决赛试题

每题10分.请用发的答题纸答卷,自己编页码,每页注明考生姓名.注意事项见另页说明.     

2004年湖南省中学生生物学奥林匹克竞赛选拔赛试题

第Ⅰ卷 (本卷两大题 ,5 0小题 ,共 60分 )一、单项选择题 (每题 1分 ,共 40分 )1 作物叶片中的营养元素浓度与作物产量之间的关系可用图 1中变化曲线表示 ,以下分析正确的是图 1A 施肥量与作物产量成正比关系B 若土壤板结 ,作物营养素含量处于e段C x点时 ,是作物获得高产的最低养分浓度D 作物叶片营养素浓度处于d段时 ,农田周围环境不会受到营养素的污染2 水黾等昆虫能在水面上行走 ,除了昆虫本身所具有的结构外 ,还有一重要原因就是A 水具有较强的内聚力B 水具有较高的表面张力C 水具有较强的附着力D 水是极性分子图 23 图 2的 4条曲…     

第二届国际地理奥林匹克竞赛及试题

继1993年在英国伦敦举办首届国际地理奥林匹克竞赛(俄、美、英三国参赛)之后．1995年7月28-8月2日在美国佛罗里达州奥兰多市，举办第二届国际地理奥林匹克竞赛。参赛国除俄罗斯、美国和英国之外．还有加拿大和澳大利亚两国。根据国际地理奥林匹克竞赛章程，参赛中学生选手的年龄不得超过16周岁，每参赛队由4人组成，设队长1名。     

全国化学竞赛试题的特点及培训对策

一、近年来我国化学竞赛试题的特点全国化学竞赛已经如火如荼的开展二十年了 ,它是一项有影响的中学生课外活动 ,它以普及科学知识 ,激发青少年科学兴趣 ,促进化学教学改革 ,探索发现科学人才的途径为目的 ,同时 ,也有选拔大学免试保送生和选拔参加国际化学奥林匹克竞赛的选手的功能。纵观近几年来 ,国家队教练命制的试题 (包括全国初赛试题和国家队选拔试题 )在很大程度上已逐渐演化成一场智力竞赛。试题要求竞赛选手在较好的情商前提下具有很强的观察能力、思维能力、想象能力和最为重要的创造能力 ,而对记忆能力要求不高。这种试题有力的…     

美国新泽西州化学奥林匹克竞赛对我国的启示

美国新泽西州化学奥林匹克竞赛包括10道化学竞赛项目,分别属于研究项目、实验项目和一般项目,内容较综合,涉及知识面比较广但难度低,主要考察学生的综合能力和团队合作精神,可为学生提供难得的科学探究和创新的机会。而我国化学竞赛包括理论题和实验题两部分,均属于专业的化学知识,都远远超出高中化学内容。而且主要考察个体学生的素质能力。分析比较美国新泽西州化学奥林匹克竞赛内容,为我国的化学奥林匹克竞赛研究提供有益的启示。     

2006年加拿大物理奥林匹克竞赛试题赏析

问题1 两个质量分别为 m_1和 m_2的木块用劲度系数为k的理想弹簧连接(如图1),最初这个系统是平衡的.(a)如要使下面的木块跳离桌上面的木块须离开平衡位置的最小位移和方向如何     

加拿大高中化学竞赛试题特点及启示

加拿大化学竞赛（CCC）面向中学优秀学生和修读不多于两门化学课程的普通或专业教育学院学生,旨在培养学生学习化学的兴趣。以2010年加拿大化学竞赛试题为例,介绍了加拿大化学竞赛试卷结构及内容比例,分析了其试题特点,以期为我国高中化学竞赛提供参考。     

对一道奥林匹克竞赛试题的再加强及猜想

2007年女子数学奥林匹克竞赛试题中有这样一道题目： 已知a，b，c≥0，a＋b＋c=1，求证：     

一道北方数学奥林匹克竞赛试题的推广

问题(2011年第七届北方数学奥林匹克邀请赛)在ΔABC中,证明:1/1+cos²A+cos²B+1/1+cos²B+cos²C+1/1+cos²C+cos²A≤2.     

澳大利亚奥林匹克化学竞赛"中和滴定"试题二例

中和滴定是中学化学四个基础定量实验之一。它在中学化学实验中的地位不言而喻。本文选择了2007年澳大利亚奥林匹克化学竞赛中关于中和滴定部分的试题。     

2022年日本生物学奥林匹克竞赛预赛生理学试题分析

本文主要介绍了日本生物学奥林匹克竞赛考试选拔情况,以生理学试题为例对2022年竞赛预赛的试题特点进行了剖析,并提出对我国生物学竞赛考试的启示。     

语文奥林匹克竞赛试题——绿手指

在法国一个小镇上，有位老奶奶，长着“绿手指”。你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。     

小学数学奥林匹克竞赛试题解题思路种种

二十四、用求最大公约数的方法解题。最大公约数在解题时应用较为广泛，题中一般不直接表明是求最大公约数，要对已知条件进行认真全面的分析，才能发现并正确应用。     

探究一道波罗的海数学奥林匹克竞赛试题

2011年波罗的海数学奥林匹克竞赛中有如下一道不等式试题：题目设a,b,c,d是满足a＋b＋c＋d=4的非负实数,证明不等式：