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如果说学术评论是每一专业学科登高临远的有力支点,那末,教育实验评论这个支点实在太软弱无力,以致无助于教育实验步入高楼第九重。为要蓬勃开展教育实验,实在太需要发展自己的学术评论! 改革开放之初,每当新的改革实验出台,往往有成千上万人“朝圣”般地去取经,虔诚地相信这是改革教育的灵丹妙药。经过了十年,新的实验信息如浪潮般涌来,新的实验如雨后春笋般产生,人们由闭塞到开放,由知之甚少到知之甚多到应接不暇,甚至在众多的教育实验面前开始犹豫、迷 相似文献
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以教育价值观的变革为先导,创造性地设计教育目标和实验目标教育实验是人们按照一定的教育价值观对现存教育模式的变革和对理想教育模式的追求。社会经济、政治和文化的变革总是冲击人们过时的陈腐的教育价值观,孕育和萌发人们对新的教育价值观和教育质量观的追求,进而驱动人们对学校教育现状、问题和弊端的变革,并在变革现存教育模式的教育实验中探索和创造新的教育模式,这就是教育实验的教育社会学的发生机制,从这个意义上说,教育价值观的变革引发了和引导着教育实验。教育价值观在教育实验中的导向功能比较集中地体现在教育目标和实 相似文献
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探索双语教育关注全面发展 总被引：1，自引：0，他引：1
作为苏州市教科院“双语教育整体改革实验”学校,经过六年的艰苦探索,探索出为普通老百姓子女提供优质教育的新路手。我们高兴地看到“双语教育整体改革实验”已使这所百年老校走向新的辉煌,实现了新的腾飞。 相似文献
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教育实验是教育科学研究中最重要的:一种研究方法。它的主要作用是,探索研究对象内部的因果联系,查明某种教育现象产生的直接原因;对新的教育理论、假说的实际效果进行检验,以便确定它的可行性。任何一种新的教育观点、新的教育决策,在未经过科学验证之前,都不应该冒然推广执行。中小学教师运用实验法实施教育科研最为适宜的是自然实验法,即是在普通的教室里,于正常的教学条件下,使自己的学生成为教育实验的被试。这是一个教师得天独厚的科研条件。通常的教育实验设计,可以分为三种类型: 一、单组实验。它是教育实验最初级、原始的设计形式,故有人称之为“前实验设计”。所谓单 相似文献
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何小忠 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(7):8-15
作为专名的"新教育实验"是以朱永新为代表的新教育共同体,为追求新的教育理想和境界,以新的教育实验方式开展的教育探索行动。在语用意义上,"新教育实验"是一种探索实践素质教育的模式,是回归原点、以人的发展为终极目的的教育,是以心灵为本体的人文性教育,是通过理想而实现理想的教育,是在生活中和为着生活的教育,是为终身教育奠定基础的教育。 相似文献
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马惠霞 《天津师范大学学报(社会科学版)》2012,(5):76-80
学业情绪是一个新的研究主题,而促进学生良好学业情绪的教育实验更是一种前瞻性的研究。新的教育实验还应考虑多种影响因素、关注情绪唤醒度、从多个切入点进行干预、增加自变量水平、增加质性研究等,更应该将实验的结果运用于教育实践并将研究对象拓展至教师。 相似文献
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新化学课程赋予了化学实验新的理念、新的目标与新的评价标准,非常适应当今教育对学生综合素质的需要,对广大乡村教师而言就是如何落实的问题。本文就实验教学方式的转变与各位同仁交流,旨在更有效地开展实验教学,更好地实现化学新课程的教育目标:注重科学方法培养、重点情感培养、实验技能与探究相结合,还应贴近师生生活、贴近学生,培养科学探究方法。 相似文献
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闸北区实验小学“个性化教育”课题组 《上海教育》1998,(6)
一、构建模式的背景性思考世纪之交的中国正处于社会的转型期,随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济体制的建立,我国的现代化建设进入了一个新的发展阶段。迈向21世纪的中国对教育提出了新的要求,社会的转型呼唤教育的改革。我区选择了“小学个性化教育研究”开展课题实验,试图通过实验构建一种适应新时期人才培养的教育模式,运用多种教育手段发现、开发学生的潜在个性,把学生培养成有主见、有明显的兴趣倾向的人,探索一条充分发挥小学的教育功能、全面提高学生素质, 相似文献
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以新的教育理念，从重新定位演示实验功能的角度，研究了演示实验与科学探究的整合，探讨了在演示实验中如何体现以学生为主体的教育思想。 相似文献
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机械工程类专业实验课程的改革与创新 总被引：5，自引：0，他引：5
实验教学是高等工程教育中的一个重要环节 ,传统的实验课程对培养学生的动手能力、加深学生对知识的理解有着不可替代的作用。然而在当前的教育改革中 ,如何通过实验课程进行创新教育 ,培养学生的创新意识和创新能力 ,仍然是一个新的课题。我们在制定加强基础知识、拓宽专业口径、优化整合的新课程体系的同时 ,加强了工程训练环节 ,对实验课程的改革进行了探讨 ,既改进完善了课内的实验教学 ,又改革创新了课外实验课程 ,形成了新的课外实验模式。一、课外实验课程的新模式1 .课外实验课程的构成为适应现代先进制造技术的发展趋势 ,从培养学… 相似文献
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张蕾 《济南职业学院学报》2004,(1):32-33
面向现代化 ,面向世界 ,面向未来的中国教育在 2 0世纪末迎来了她的黄金时期 :素质教育———创新教育———人的教育。适应时代的发展 ,教育部颁布了新的语文课程标准 ,其中指出语文课程应该是开放而富有创新活力的 ,一年级实验教材的编写充分体现了这一点。实验教材的开放性为学生语文素质的发展创设了有利的大环境 ,它突破了传统的教材观念 ,拓宽了教材的外延 ,初步形成了富有新意的教材体系 ,开展了丰富多彩的语文活动 ,密切了课内课外的联系 ,加强了各学科间的渗透。通过教学实验 ,使我深深感受到 :新的理念、新的标准、新的教材 ,带来… 相似文献
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