校长,请把科技创新放在心上

实验员徐老师叫我把科技活动室的钥匙交给他,说学校要把里面的东西"请走",改做物理实验室.我这个复出的"科技辅导员"再次被人戏谑为没有根据地的"光杆司令"!     

流程图在科技小制作运用中的思考与探索

<正>科学教育从儿童抓起,是"科教兴国"国策在学前教育落实的体现。近年来,我园以"科技"为特色,围绕着"两小科技活动"制订了一系列具有我园特色的课程,以大班年龄段幼儿为主体,以科技小制作为载体,开展了幼儿看流程图、设计流程图等多种形式的科技活动。在使用各种流程图中,幼儿在活动中能自主参与,老师也不断地尝试,探索出多种适合幼儿年龄的可观察、利操作的流程图,有效地把教材和生活紧密联系起来,真正体现"从生活走向科技,从科技走向社会"的宗旨。     

郴州市五完小科技创新结硕果

近日,从湖南省郴州市科学技术协会传来喜讯,在第28届郴州市青少年科技创新大赛评选活动中,郴州市五完小选送的学生科技作品有8件获得市级奖,其中黄梦曦同学的"我发现植物睡觉的秘密"和谭咏同学的"植物与‘生存’的关系"获省奖,学校被评为第28届郴州市青少年科技创新大赛优秀组织奖。这是该校推行素质教育取得的又一可喜成绩。近年来,郴州市五完小始终坚持把科技创新工作作     

吹不大的气球

<正>我的第一节科技实验课,老师给我们做了一个实验。"我这里有一个气球。先检查一下是不是漏气……"老师边说边吸了一大口气,对着气球嘴吹气。"吱棗"气球越来越大,不一会儿,成了一个圆圆的大西瓜。老师赶紧拿带子把口     

小制作 多创新 大收获

<正>"Power Tech青少年科创竞赛"活动,台湾的教育部门把这项活动列为科技创新活动的主要项目之一,深受两岸三地的学生喜爱。2014年5月,我校收到江苏省科协、科学大众杂志社联合发出的《关于参加Power Tech机器人科技制作培训的通知》,学校研究决定让我参加了这次教师培训。回校后我组建了两个小组进行训练,并组织学生参加了2014年江     

我教奶奶上网

现在科技发达了,老年人也爱赶时髦了。这不,一大早,奶奶就饶有兴致地对我说:"文文,今天教奶奶上网,好吗?"我想,今天反正是星期六,闲着也是闲着,于是便爽快地答应了。刚吃过早饭,奶奶就把我拉到电脑桌前,打开电脑,问我:"可以上课了吗?"我故作惊讶地说:"奶奶,你真行呀,都会开机了!"奶奶受到表     

出去，就是为了回来

展望21世纪中国经济与科技发展的前途,我感到最要紧的是人才问题.没有人才一切都无从谈起.当然,中国有的是人,但如何把人培养成才,则需要一个"百年树人"的宏观设计.     

学术创新与科学评论

欣悉师昌绪先生任主编的<材料导报>提出"在导向上下工夫,在组织科技评论上花气力,重视材料科技的创新和富有创造能力青年人的培养,实行全方位服务"的办刊方针,同时把科学评论作为刊物的重要内容.我认为这是一个英明的决策,并且,其他各个学会的学术刊物也应该组织开展科学评论.     

提升创新设计能力 加快创新型国家建设

<正>党的十八届三中全会作出了全面深化改革的决定,明确提出要加快转变经济发展方式,加快建设创新型国家。习近平总书记强调,全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用,敏锐把握世界科技创新发展的趋势,紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇,把创新驱动发展作为面向未来的一项重要战略实施好。我认为,我们还要充分认识和重视"创新设计"的价值,实施"创新设计战略行动计划",提升创新设计能力,引领和促进科技与产业创新。     

浅析微课在职业教育教学中的应用

科技的发展为职业教育带来了良好契机,能够充分利用现代信息技术的优势,把知识传授和职业能力训练有效地结合在一起,是提高教学质量的关键。本文我针对"微课"在职业教育教学的应用进行分析,希望借助"微课"这一教学模式,为职业教育培养更优秀的生力军。     

玩出来的一等奖

<正>在今年伊宁县庆六一"科技小发明"大赛中,我的手工作品《登月飞船》获得了"科技小发明"一等奖。不瞒您说,这个奖可是我玩出来的一等奖。     

漫谈高考作文中的科技话题

<正>科技是把"双刃剑"。有关科技的利与弊,近年来舆论界一直争论不休,莫衷一是。这一现象也直接反映在了高考语文试题中——连续几年的高考作文都涉及这一话题,且有逐年增多的趋势。在高考作文中讨论最多的话题是"科技对文化(尤其是传统文化)的冲击"——科技会不会对文化构成冲击?又会构成什么样的冲击?2012年湖北卷作文题就提供了这样一则材料——语文课堂上,老师讲到杜甫《春望》中的"烽火连三月,家书抵万金"时,不无感慨地说:"可惜啊,我们现在已经很难见到家书了,书信这种形式恐怕要消失了。"学生甲:"没有啊,我上大学的表哥就经     

王志刚：坚持科技自立自强 强化科技战略支撑

正党的十九届五中全会提出,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。中央经济工作会议也提到,科技自立自强是促进发展大局的根本支撑。中央经济工作会议把"科技自立自强是促进发展大局的根本支撑"提炼总结为党在严峻挑战下做好经济工作的一条重要的规律性认识,并将"强化国家战略科技力量"列为2021年经济工作的首要任务。     

谈游泳速成腰带的发明过程

2001年广元市中小学广泛开展"科技小制作与小发明"活动,以此来培养和开发学生的科技创新能力.我们学校在研究这项活动的具体方案时,大家一致推荐由我来负责组织本校的"科技小制作与小发明"活动.原因是说我已经申请了几项国家专利,并在一些国家级刊物上发表过许多教研和科技论文,又是中国发明协会会员,理所当然应该为科技活动作点贡献.     

策略:对症下药,化弊为利

(一)改变认知:把嫉妒的危害告诉学生案例别在嫉妒中荒废生命李娟又一届科技大赛开始了,孩子们忙碌地准备着。校级比赛即将开始时,被学校寄予厚望的陈翔宇拿着一件破损的作品来找我:"老师,我的作品被邱哲给压坏了。他说他不得奖,我也休     

金融危机为科技成果转化提供契机

温家宝总理在2月2日的英国剑桥大学演讲中强调:"科技是克服金融危机的根本力量",并把"产业振兴"和"科技创新"提升到我国应对金融危机的战略高度.     

蒙娜丽沙搞笑图

我叫蒙娜丽沙。在我7岁时,我把黄油和奶酪当成我最"铁"的哥们,它们则把我变成最有个性的"黄油"。     

七嘴八舌BBS

<正>大哥哥大姐姐:你们好! 给你们写信真激动。我叫江晗,是四年级的小学生。我喜欢《素质教育博览》,从一年级开 始,它就是我的老师和朋友。我想向你们提出几点建议: 1.我觉得"粉丝俱乐部"有些没意思,尽是摘抄明星的书,不如把介绍明星换成介绍历史 名人、科技伟人。 2.我建议在"我的烦恼"这个栏目后面附上一篇教我们如何解决烦恼的文章。 3.希望"尖尖苗圃"在作文后加上一些点评,提高我们的写作能力。 好了,大哥哥大姐姐们再见,祝《素质教育博览》成为所有小学生的良师益友! 福建省漳州市名流学校四年级 江晗     

落选“小状元”以后

<正>由于粗心,我的成绩比别人差了一点儿,没有被评为"小状元",我感到很难过。妈妈知道后,非但不安慰我,还狠狠地骂我,甚至打了我两个耳光,说一直让我把心思用在学习上,可我偏偏听不进去,要去参加什么科技小制作比赛、足球队,所以才考不到第一名的,以后绝对不允许我参加与学习无关的活动了。     

实施“百万中专生计划” 培育新型职业农民——全国农广校实施“百万中专生计划”培训新型职业农民座谈会在潍坊召开

"三农"问题始终是中国发展的一个核心问题。新世纪以来,中央已经连续出台9个关注"三农"的"一号文件",把解决"三农"问题作为事关党和国家事业发展的重中之重。在今年的一号文件中更加强调了农业科技创新,把推进农业科技创新作为今年"三农"工作的重点。2011年中国农业