我给空气洗洗澡

最近,听说很多地方的空气都受到了污染,人们的生活受到了严重的影响.看着那些戴着口罩急匆匆行走的人们,我的心里就十分着急.为了改变这种状况,我打算给空气洗洗澡.     

我给图书洗洗澡

每次教室内的墙面或桌面脏了,我都会带着孩子们一起给它们"洗洗澡",并提醒孩子们不乱写乱画。孩子们也很愿意帮着我擦桌子、洗抹布,打扫班级卫生。"老师,迟棣心把书放进水盆里了!"杨萌怡的一声高喊,把我惊     

给浮躁的心灵洗洗澡

浮躁是指一种轻浮急躁的不良心理状态。浮躁的人，往往表现出以下特点：做事缺乏恒心和毅力，总想投机取巧抄近路，急功近利的思想十分严重，整天无所事事而又心神不宁，焦躁不安，以至于盲目冒险，不计后果。     

给硬币“洗洗澡”

作业回顾：硬币用久了,会逐渐失去光泽,也难免附着些污垢,有什么简单又不费力的方法,让硬币闪亮如新呢？ 上期咖啡猫给大家布置的作业是清洗那些被我们用得脏兮兮的硬币,帮它们恢复光亮色泽。你想到好点子了吗？咖啡猫收到好多同学的来信,在细细评改了一番后,最终决定将优胜奖颁给一位来自山西的小朋友。     

毛绒玩具柔软新主张

葛一玲,一个文静内向的女孩。从小到大,她独爱毛绒玩具,别的玩具一概不要。现在,她的房间里充塞了大大小小、五花八门的毛绒玩具100多个,有米老鼠、唐老鸭、小熊威尼、斑点狗、Kitty猫、流氓兔、天线宝宝等,只要是市场上曾经流行过的,一个都不落。     

可爱的病菌毛绒玩具

我们生活的空间存在着无数微生物和细菌。其中有些病菌会给人类带来各种各样的疾病。但你肯定想不到,把这些让人恨之入骨的病菌放大100万倍并做成毛绒玩具后,它们竟变得这么可爱。     

毛绒玩具小象的快乐生活

宝宝有一个毛绒玩具小象。宝宝每天晚上睡觉前,妈妈都拿本故事书给她讲故事。这个时候,小象就在旁边认真地听、认真地看。这些故事太吸引人啦,小象特别想进到故事书里,和书里的动物朋友们一起做故事中发生的事情。     

“公平”对待毛绒玩具

毛绒玩具非常柔软可爱,很多妈妈在宝宝一出生,就把这些小可爱放在了宝宝身边。对此,儿科医生坚决反对。因为把毛绒玩具放在小婴儿身边,可能会引发宝宝过敏,甚至可能还会造成窒息。     

你家的毛绒玩具安全吗

玩具是宝宝不可或缺的游戏伙伴,尤其是毛绒布制玩具。可爱的布娃娃,毛茸茸的大脚兔、小猴子、小狗熊,都是孩子们心目中的“快乐使者”。他们将这些毛绒玩具视若珍宝,搂着抱着,爱不释手。然而在现实生活中,这些玩具的安全性与可靠性却常常被人们所忽视。有一项市场调查显示,哪怕再精明的消费者,在挑选玩具时也会失去警惕,对至关重要的安全因素视而不见——谁又会对可爱的东西设防呢?然而正是这种忽视,没准儿就给自己的家庭带来严重后果。前不久,朋友的儿子买了一只毛毛熊,因抱着睡觉,出现了过敏反应。有关部门检查后发现小熊的“内脏”塞满了…     

孩子总和毛绒玩具“亲密”

我的孩子3岁半了．在没人陪伴时,会长时间地啃毛绒被和抱着毛绒玩具,我想问一下为什么这么大了她还会有这种啃东西的习惯？她在害怕什么呢？我是否应该及时打断她,并且和她好好谈谈？     

龙龙的毛绒玩具,把老奶奶绊倒了

事例:4岁的龙龙非常喜欢看动画片《喜羊羊与灰太狼》。每天晚上,小家伙都会坐在电视机前,看灰太狼和羊村里可爱的"喜羊羊""美羊羊""懒羊羊"的故事。家里的玩具箱,也渐渐地被大大小小的"喜羊羊""美羊羊""懒羊羊"等毛绒玩具装满了。     

照镜子 正衣冠 洗洗澡 治治病——儒学与德育探微

中国特色的学校德育必须体现中国传统道德精神。通过对照儒家德育思想精髓,勇于正视现代德育教育的不足,反思我国当代学校德育的价值问题,从而探讨学校德育发展的新思路。     

3DS MAX在长毛绒玩具设计表现图中的应用

本文着重对长毛绒玩具的特点进行剖析，阐述分析了利用3DS MAX进行玩具造型设计表现的优势。通过实例讲述运用3DS MAX进行长毛绒玩具设计表现的方法和重点，并总结该方法的特点。利用3DS MAX进行辅助表现设计，全面、深入、真切的说明设计构思，在视觉感受上建立起设计者与其他人沟通和交流的渠道，可以缩短长毛绒玩具的设计周期，提高工作效率。     

扬州毛绒玩具出口跨境电商发展的问题与对策研究

扬州毛绒玩具出口跨境电子商务已经具备一定的规模,但存在品牌意识不强、产品层次不高、物流成本较高、违反电商平台规定问题。政府要搭建产学研合作的技术服务平台,大力发展文创产业,完善电商生态圈,企业要熟悉电商平台规则和技术规定,强化专利意识,培养电商人才,推进扬州毛绒玩具出口跨境电子商务的发展。     

照镜子 正衣冠 洗洗澡 治治病——党的群众路线教育实践活动的认识

通过对党的群众路线教育实践活动中提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”12字总要求进行深入剖析,提出只有用严格的尺子衡量自己,用更高的标准要求自己,用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己;切实发挥示范引领作用,才能取得师生员工的信任,也才能树立干部的威信,才能真正地让教育实践活动见到实效.     

给理解 给信任 给帮助

自“孙老师热线”开通以来，关于青春期孩子的问题在咨询中占了很大的比例。其实，问题最主要的方面是很多父母不知道怎样与这个年龄的孩子进行沟通。我们为大家选择了德国心理学硕士、作家黑尔加·吉尔特勒（Ｈｅｌｇａ Ｇｕｒｔｌｅｒ）的《做父母真烦人—一如何与青春钱的孩子沟通》的部分章节，希望对家有青春期孩子的父母有所帮助。     

给查克给拔牙

小猫熊查克生病了,兔子卷卷来看他,还带着香喷喷的萝卜饼。“查克,你怎么啦?”查克看见卷卷特别开心,他特别喜欢卷卷,因为卷卷有两只粉红色的大耳朵,又柔又软。他想冲卷卷笑,可是笑不出来。他的脸肿得像两只小红气球,还缠着一大块凉津津的纱布。“我——牙——疼。”查克说。牙     

给答案不如给空间

学生考试前,我总习惯于提前做一做试卷,然后才进行测试.这样先体验性的试做一下,一是能帮助教师充分掌控试题的分量和难易程度,便于对试题进行必要的删减、增补或修改;二是能帮助教师发现教和学过程中的一些遗漏和瑕疵,以便及时地修正和弥补.