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一位老师上《怎样认识物体——土壤》一课,做查明土壤中有腐殖质的实验时,教师把晒干的土块放在铁丝网上用火烧,边操作边问学生“冒烟了吗?有气味了吗?”开始学生没什么反应,似乎在等待“冒烟”和“气味”的到来。紧接着老师又问“看见冒烟了吗?闻到糊味了吗?” 相似文献
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小朋友们,你们还记得上次的故事吗?由于一次“意外事故”,菲比落在了彼得·潘生活的永无乡。菲比的到来会给这里带来什么呢? 相似文献
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1 一位孩子的爸爸苦着脸诉说:“我的儿子今年五岁了,在幼儿园中班,画图、唱歌都喜欢,就是讨厌做算术。”我笑了,告诉孩子爸爸,只要办法好,可让孩子高高兴兴学算术,试试好吗? 我取出一张彩色画片,与孩子对起话来。“小弟弟,你喜欢吗? 它象什么? 你能说说吗?”“象胖娃娃,不倒翁,木偶姐姐。”“真聪明,再看看胖娃娃是什么形状组成的?” 相似文献
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徐龙年 《中学语文(读写新空间)》2002,(11)
“吗”和“呢”是现代汉语书面语中使用频率相当高的两个语气助词。那么,到底什么情况下用“吗”,什么情况下用“呢”呢? 一、疑问句中的是非问句,句末应该用“吗”。例1 “他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情,“哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住 相似文献
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《江苏教育》2007,(24):58-63
视点(“:”前为期数,后为页码)·教学研究·“格”啊,“格”!新的高度在前面···············……本刊评论员(1:l)燕在“起跑线”上又如何?·········……梁国祥(2:l)做研究者,还是做教书匠?······……王俊(3:1)教师的内省意识和内省能力······……萧玲(4:1)教师的书包能鼓起来吗?,········……商友敬(5:1)生命,可以这样演示吗?·········……吴勇(6:l)“为道德而教’.需要什么?······……朱小平(7一8:1)用电风扇,还是用摄像头?······……王明祥(9:1)高举旗帜奋勇前进… 相似文献
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《中学课程辅导(初一版)》2004,(3)
生活中,我们的经历有喜有悲,有成功有失败,但不管结果如何,这些经历都能给予我们一定的启示,都能丰富我们的人生,我在这里想给大家讲一个故事,一个我和妈妈的故事。那是我上初二时的一个星期六,我做完作业,便与一个同学用电话聊起来,突然,她神秘兮兮地问我“你知道明天是什么节日吗?”我愣了一下,明天?“六·一”?不对,还没到呢,“五·一”?也不对,7天长假刚过去,我一时语塞。朋友在那边洋洋得意地说:“怎么样,不知道吧,告 相似文献
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还记得美国9·11事件吗?能想起03年的美伊反恐战争吗?本期“花季故事”讲述了18岁的女孩塔尼娅·肖德姆米瑞想为自己国家在反恐战争中出一份力而参军的真实故事。 相似文献
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伊凡·蒲宁 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2005,(1)
俄罗斯作家伊凡·蒲宁说:“在这个莫名其妙的世界上,无论怎么叫人发愁,它总还是美丽的……”蒲宁是俄罗斯作家中第一位获诺贝尔文学奖的,他的杰出才华得到契诃夫、高尔基、巴乌斯托夫斯基等人的一致推崇。蒲宁晚年念念不忘的是一篇只有几千字的小说——《轻轻的呼吸》,他把它看作是平生得意之作。巴乌斯托夫斯基评价这篇作品“是充满了怕和爱的生活本身,是作家悲哀的、平静的沉思,是为少女的美写的墓志铭”。一个女人应该具有什么样的美?蒲宁在他的小说《轻轻的呼吸》里借女主人公之口,列举了美丽女性的诸多特征。小说女主人公奥莉娅·梅谢尔斯卡娅说:“……你知道最主要的是什么吗?是轻轻的呼吸!”你想知道“轻轻的呼吸”是怎样的吗?女主角在叙述的最后说:“我就是这样,你听听我怎么呼吸——对吗,是这样的吗?”你听到奥莉娅·梅谢尔斯卡娅轻轻的呼吸了吗?你想认识一下这个可爱的女中学生吗? 相似文献
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五个学生吸烟成瘾。一天,他们在厕所吸烟,被教导主任看见,教导主任告诉其班主任,班主任依次找他们五个谈话。老师:“你吸烟吗?”学生A:“吸……”老师:“吸?你很光荣嘛。回家叫家长来。”还被暴K一通并记过。学生A:回去后,和另外四个说:“老师问你们吸烟吗?你们都别承认,都说不 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(2)
互不守约“你不是答应过我你要学好吗?”父亲问。“答应过,爸爸。”“我不是说过,你不守规矩我就揍你吗?”“是的,爸爸。可是我没有守约,你也可以不守约呀!”幽默快餐·老师“:这是一幅地图,谁能找到美洲?”约翰走到地图前指出了美洲的位置。老师“:现在告诉我,孩子们,是谁发现 相似文献
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肖章良 《学生之友(小学版)》2006,(7)
在一次文艺会演中,六(2)班的两个同学表演了《北京奥运倒计时》的特别节目。甲:听说第29届奥运会预定于2008年7月25日在北京开幕,这是国际体育的盛会.也是中华民族的骄傲。假定今天是“五·一”国际劳动节,你能算出距奥运会还有多少天吗? 相似文献