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什么是幸福?有人认为快乐就是幸福;有人认为富有就是幸福;有人觉得健康就是幸福;也有人觉得活着就是幸福……曾记得有人问我,你喜欢教师这个职业吗?你觉得幸福吗?当时我沉默了。说实在的,这样的问题我还真不知道该怎么去答。因为我根本没感觉到当老师的幸福,所以也就无所谓喜欢不喜欢了。我选择当老师,是因为父母曾经说"当老师很好"——这也算是父母包办,唯命是从吧。起初的工作中,凭着年轻人的一腔热血,我每每都会认真地对待自己工作中的每件事和每个人,包括每个学生,总觉得这是我的职业,我应该兢兢业业。只是觉得不要做得太不像话,并没有想什么幸福不幸福。 相似文献
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"我和孩子现在没有话说,他只要一放学就把自己关在房间里,不许我们进去。"
"孩子学习成绩一直在下降,可不管我怎么劝他用功,他都好像不理不睬。""我现在真不知该怎么跟他沟通,说他骂他,他都没反应,讲道理他也不听,我该怎么办?" 相似文献
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咨询室里,王明明低着头抽泣着说:“我这个人很自私,他们说我的思想品质不端正。我真是太失败了,没有人喜欢我,我的生命一点意义都没有。”据我所知道的王明明是一个学习成绩很突出,平时表现很乖的学生。带着各种疑问我找到王明明的班主任,“这个孩子一身的坏毛病,他心里只有自己,从来不为班级着想,整天摆出一副‘事不关己,高高挂起’的架势,连老师都不放存眼里,高傲极了。”原来王明明平时不太爱说话,很少参与班里的活动,也很少与老师交流。 相似文献
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青春SOS:姚远(发自旺苍县)
因为成绩不好,我留级了,可是学习成绩也没有上升。总觉得自己没有别人聪明,怎么努力也赶不上学习好的同学,特别是英语最差。一看见英语老师走进教室,我的瞌睡就来了。还让人头疼的是,我心情不好就乱发脾气,为此得罪了不少同学,那天甚至把帮助我学习的一个好朋友骂了一通。不知怎样才能让自己变得好一点。 相似文献
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郭幸建 《作文世界(高中新语文伴侣)》2014,(10):23-23
我知道,爸爸、妈妈还有奶奶,都有一个共同点,他们都是爱我的。怎么知道的呢?嘿嘿,我可是自己发现的。每当我犯错的时候,爸爸总是沉默不讲,我跟他说话,他却充耳不闻。每当这个时候,我觉得爸爸很没趣。上一次,我不好好吃饭,他又是板着脸不说话。直到我在妈妈的耐心劝导下好好地吃饭了, 相似文献
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有时候,就因为多走了一小步,生活中的俗套便化为了诗意. 每天傍晚放学,学校规定班主任要送学生一段路.一次在途中,有一个学生想趁机背一下课文,我答应了,于是他开始背起来.等他背完后,又有一个学生想背,没办法,反正还要送一段路,就让他也背一下吧!就这样,一连背了四五个学生,送队的路也比以往多走了一点.可就在回来的路上,遇到许多其他班级的学生,他们似乎都觉得很奇怪:这个老师怎么送得这么远?有几个低年级的学生甚至脱口而出:这个老师送队送得这么远啊!从他们吃惊的表情中,我似乎读懂了孩子们这句话的含意:这个老师对他们班的学生怎么这么好,这么负责,送得这么远!其实多送这么一点路,并不是我的本意,而是被学生们缠着,没办法脱身. 相似文献
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在大学校园里,我是个不招人喜欢的大男生。老师和同学都说我对生活缺乏热情,对班集体漠不关心,对人对事冷漠无情。家长也说我一天到晚愁眉苦脸、忧心忡忡的,看不到一点笑容。我自己也感觉有点问题,对什么事都很麻木,尤其是在学习上,没有一点兴趣,当然学习成绩也就可想而知了———能毕业就不错。上课的时候我总爱睡觉,下课也常常是恍恍忽忽的,做起作业来也比别人慢很多,有时还记不住留了什么作业。平时也没有什么知心朋友,年轻漂亮的MM就更不用说了。我还总觉得周围的人都在用不解或是歧视的眼光看我。说实在的,我也不喜欢自己现在这副模样… 相似文献
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教育理论和实践告诉我们,每个学生都渴望得到老师的关注和关心。但是,在班级里总有这样的学生,他们或者因为性格内向,或者因为没有表现自己的特长而默默无闻。不知不觉间,他们成了班级中被遗忘的角落。老师,你怎么没叫我练字?这学期一开学,我把班上一些书写特别不规范的学生名单列出来,在班上点名要求他们练字,并强调每天送给我批阅。下课后,一个高个子男生红着脸来到我的面前,对我说“:老师,你怎么没叫我练字?”说实话,开学才几天,他叫什么名字我都不知道,我掩饰道“:我没报到你的名字就说明你的字还行!”他立即说:“我的字不行。”说着递… 相似文献
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我家儿子已经上初中了,可是一点都不懂事,脾气特别坏,经常不为什么事情就大发脾气,我们怎么劝他都没用。前几天,他由于身体不适考试成绩很不理想,回家就暴跳如雷,责怪我们,我没顺着他,说了他几句,他就乱摔东西。过了好几天,我找他谈心,他才承认了自己的错误,他说:“我也不知道自己怎么会发那么大的脾气,后来我也觉得这样不对,但是我就是没法控制自己的情绪。”作为家长,如何才能教孩子学会控制自己的情绪呢?方齐由于孩子对自己情绪的控制能力比较差,他们时不时地发“小脾气”是常见的事情,有时不见得是什么异常现象,也不需要特别地加以“控… 相似文献
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佛祖释迦牟尼问弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们冥思苦想:“一滴水,一阵风就能把它吹没,一撮土就能把它吸干,怎么能不干呢?”没有一个弟子能回答上来,释迦牟尼说:“把它放到江河海洋里去。”一滴水被放进大海,它就与周围的伙伴融为一体,再也不分彼此。除非地球上的水全部干涸,它才会真正消逝。人,也就像这小小的一滴水,也应该把自己融入社会这个大海洋中。在这里,他才会明白自己为什么活着;在这里,他才会懂得该怎样活着;在这里,他才会学到坚强和爱心;在这里,他才会受到别人的关怀和帮助。只有当人作为群体出现时,他才具有不可征服的力… 相似文献
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问:我儿子上三年级,他有一个毛病,就是在学校总因为一点小事和同学打架,生起气来就克制不住自己。现在这孩子在家里发脾气的情况倒是不多,也可能因为他是家里最小的孩子,无论是大人,还是他的表兄表姐,凡事都能让着他,有了要求尽量满足他。在学校可就没有人让着他了。我该怎么纠正他这个问题? 相似文献